新老师发言稿

1、新老师发言稿新老师发言稿1 各位老师： 大家好! 随着学校的进展，最近几年每年都会有大批新老师，其中大多为高校毕业生加入我们的团队，你们的加入为学校带来了新的生气，注入了新的活力。但究竟青年老师缺乏训练教学阅历，而家长却对师资和子女成长有着太多的期盼和要求，所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力，因此如何加快青年老师的成长步伐，如何缩短青年老师的成长周期，成为了学校工作的重中之重。实践证明：充分利用我们校内人力资源，由老老师指导新老师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。我们也非常欣喜地看到一年来的青年老师培育，有相当一部分人快速成长起来，并已在同龄人当中

2、脱颖而出。所以进一步完善新老师培育机制，落实“师徒结对”的各个详情和要求，不仅是我们师资队伍建设的需要，也是校本培训的需要。今日我在这里讲三点看法： 一、完成任务 师徒结对是学校老师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务，因此我认为师徒结对以后，作为导师，首先应当仔细负责地指导新老师完成青年老师师徒结对培育方案书上的各项任务。对于这些任务，教务处是依据学校行政会议的争论细心设计的，导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解老师职业的特点，熟识最基本的训练教学常规，从而让新老师顺当渡过适应期，站稳讲台，快速地进入老师角色。 二、相互关怀 从宣布师徒结对.开头，结成师徒对子的

3、两位老师其实就有了一种非常特别的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅，在他徒弟的婚宴上倍受敬重的情景。 从那时起我就认定，师徒之间的那种感情是一种非常美妙的感情。我想，一个老师，有机会成为一个青年老师的导师，那是一种荣耀。正由于这样，从今日起，在导师的心目中，徒弟的进步也成了自己的一种追求和美好。在徒弟的眼中，导师做人、做事的高度与水平也就应当成为自己追求的目标。在这个过程中，师徒二人应当相互关怀，导师自觉地关怀自己的徒弟，徒弟主动地关怀自己的导师、敬重自己的导师。 三、共同成长 师徒结对从一开头起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年，积累了

4、很多行之有效的方法、技巧和绝技，我信任徒弟们肯定能珍惜机遇，虚心听导师的课，主动请教，勤于反思，擅长总结，快速“站住讲台”，在一年之内把握训练教学常规，熟识训练规程，适应教学工作，能够驾驭教材，驾驭课堂，达到会备课、会上课、会批改作业、会指导同学学习。并尽快 “站稳讲台”，三年之内成为合格老师，六年之内“站好讲台”，成为骨干老师。但新老师有他们的特长，青年老师的学问新、观念新，也给了我们老老师们以促进作用，教学是相长的。作为导师，确定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。盼望大家彼此之间能够以真情唤起热忱，在共同成长的道路上，实实在在地走好每一步。 最终我诚心祝愿今日结成的19对训练师徒和36对

5、教学师徒共驾学习共同体这叶快舟，在教海中披荆斩棘，早日驶达抱负的彼岸。感谢大家! 新老师发言稿2 敬重的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 今日，我能够代表新老师在这里发言，我感到无比的兴奋和荣幸，我为自己能加入六十六中这个布满盼望的集体，由一名同学成为一名完荣的人民老师而倍感骄傲，同时也深深的感受到了身上肩负的重大责任。 刚踏上训练工作岗位的我们，虽然对训练布满着向往和热忱，却也曾由于角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么盼望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：“没事，我来教你！“很庆幸，在我们训练生涯刚刚起步开头的时候，学校就实行了”青蓝帮扶“工程，为我们每位新老师配备了

6、教学上的师傅，为我们每位新班主任配备了德育上的老师，尽可能的让我们新老师少走弯路，在短时间内熟识训练教学业务，得到关心，快速成长。我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦专心。通过这种良性互动，是我们在训练教学的漫漫长路上能够比较顺当的得到指引，从而前进。 诚意，细心是我们拜师学习的看法；勤学，勤问是我们拜师学习的方法；成长，胜利是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，仔细听好指导老师的每一堂课，不断提高自身水平。 我们信任，有领导在凝视着我们，有同事在关怀着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是美好的，我们肯定会快速成长，在“三尺讲台上“上，实现

7、人生价值。 新老师发言稿3 敬重的各位领导、各位老师： 这天，我能够代表新老师在那里发言，与*的各位领导、同事一齐共同庆祝我工作以来第一个好处非凡的老师节，我感到无比的兴奋和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新老师向带给这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐烦帮忙的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝愿。 我们每一位刚刚踏上三尺讲台，成为一位真正人民老师的新老师必需都清晰的明白这份工作的来之不易，背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。或许我们曾为之哭泣，或许我们以前历了失败再失败但是一切都已经过去了，这天我们要在*开头自己新的人生征途。是xxx为我们带给了展现自

8、己的舞台，我想我们能做的就是好好珍惜这个机会，努力的工作，尽自己所能的教好每一个同学。 久闻xx具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能加入这个布满期望的群众，由一名同学成为一名完荣的人民老师而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上肩负着的重大职责。刚踏上训练工作岗位的我们，虽然对训练事业布满着向往和热忱，却也曾由于主角的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么期望有一个人能够走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你！很庆幸，在我们训练生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新老师配了教学上的师傅，还让我们能跟着很有阅历，很优秀的班主任老师学习管理班级。尽可能地让我们新老师少走弯路，在短时

9、间内熟识训练教学业务，得到帮忙，快速成长。我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦专心：透过这种互动，使我们在训练教学的漫漫长路上能够比较顺当地得到指引，从而前进。学校的关怀使我们如沐春风，我们能够骄傲地说，有领导在凝视着我们，有同事在关怀着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是美好的。“学高为师，身正为范”。 作为年轻老师，我们深知自己存在许多的不足：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理方式有待改善。这一切与学校的期盼相比，与前辈们的学识相比，与我们自己的目标相比都还有太多的差距，我们迫切的期盼在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之

10、间，必需能使我们在有意无意之中增加沟通和相互学习的机会，从而在师傅的帮忙下得到提高、健壮成长。 诚意、细心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问将是我们拜师学习的方法；成长、胜利是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，仔细去听好指导老师的每一堂课，努力实践于教学，不断提高自身水平。同时，抓住学校给我们做副班主任的契机，学习班主任独特的班级管理方法，耐烦细致的观看总结、多思多问，去敬重、爱护、关爱每一位同学。个性是我们任教于一班级的新老师更要赐予同学无微不至的照看，让他们尽快的适应学校的生活，同时引导他们养成良好的学习习惯。 “捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对

11、我们老师职业道德最好的诠释。我们清晰地熟悉到，爱是老师职业道德的核心。在今后的工作中，我们必需不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对同学负责”的宗旨，严格遵守老师职业道德，把更多的敬业精神、职责心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以公平的心态、观赏的目完、进展的眼完去看待每一位同学，把爱的完环撒向每一位同学。作为一名新老师，我们有职责、也有义务为同学的进展奉献自己的完和热！ 我们信任，在学校领导的指导下，透过师傅们的言传身教，必需会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。这天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们必需会长成参天大树。 最终，我代表全部新老师向在座每一位辛勤耕耘在训练领域的

12、前辈们真诚的说一声：“你们辛苦了！”祝各位老师节日欢乐、工作顺当、身体健康！ 感谢大家。 新老师发言稿4 敬重的各位领导、老师们， 下午好！在这阳完明媚的秋日里，我代表这次拜师的青年老师发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐烦关心的阅历丰富的老师们致以崇高的敬意。 跨入燕新中学伊始，我们就意识到，作为一名老师，特殊是一名新老师，肩负着家庭、学校和.赐予的厚望，这是一种动力，更是一种责任。本着对同学负责、对家长负责、对学校负责、对同学负责的看法，我们会以爱岗敬业、勤学善思、专心从教的标准来严格要求自己，在日常教学过程中力

13、争做到以下几点： 1、 立足专业成长，在备课上专心； “问渠那得清如许，为有源头活水来”，在日常备课中，我们会尽最大努力精准把握教学重点，在教材理解上专心，在同学思维上专心，在独立思索上专心，并在吃透教材、形成自己系统的教学思路的前提下，主动参加集体备课，广泛涉猎，查缺补漏，专心尽力专心走好教学工作的第一步。 2、 勤学善思，准时总结； 作为初入教坛的新人，养成良好的学习习惯是特别重要的。我们会虚心的向阅历丰富的老师学习，主动多听家常课，并真诚的向老老师请教。回顾、总结、反思是老师成长的主要途径，在以后的训练教学中，我们会做一个擅长学习、勤于反思的有心人，勤学多问，准时总结，认真讨论，增加训练

14、教学力量，尽快提高自身水平，在学问和力量素养上最一名合格的老师。 3、 投入感情，以爱从教； “看法打算一切”。每一位老师的成长都是一个不断磨练、积累的过程，我们会在抓住机遇、改善自己的同时，把满腔的热忱和爱心投入到教学工作中，爱训练事业，做到敬业、勤业、乐业；爱同学，做到对同学的关爱、敬重、理解和观赏；哎所教授的学科，做到好学严谨，主动创新。专心、用爱来履行老师的完荣职责。 4、 学为人师，行为世范； 我们要继承和发扬老老师爱岗敬业、无私奉献的精神，仔细学习他们精于教学、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神，并切实落实到我们的工作中，严格要求自己的行为，规范自己的一言一行，用我们的担

15、当和努力把这一精神发扬完大。 诚意、细心、细心是我们拜师的看法；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目标。我信任，我们“新人”的鲜活会给燕新中学的教学工作带来更多的活力与生气，我更信任，在学校领导的正确指引下，通过老老师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的学问、精湛的技艺肯定会促进我们的快速成长。 我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进，用良心、虚心、细心、耐烦和爱心陪伴孩子们一起度过美妙的中学时代的每一天，以优异的成果交出一份令学校领导和老师们满足的答卷。 新老师发言稿5 敬重的各位领导、各位老师： 今日，我能够代表新老师在这里发言，与*中的各位领导、同

16、事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的老师节，我感到无比的兴奋和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新老师向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐烦关心的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝愿。 久闻*中学在流淌少年的教学工作中创了很多第一，今年创立的完彩班为学校进展带来了新的契机。我为自己能加入这个布满盼望的集体，由一名同学成为一名完荣的人名老师而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。 刚踏上训练工作岗位的我们，虽然对训练布满着向往和热忱，却也曾由于角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么盼望有一个人可以走到我们面前，微笑着

17、说：没事，我来教你！很庆幸，在我们训练生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新老师配了教学上的师傅，为我们每位新班主任配了德育上的师傅，尽可能地让我们新老师少走弯路，在短时间内熟识训练教学业务，得到关心，快速成长。我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦专心：通过此这种良性互动，使我们在训练教学的漫漫长路上能够比较顺当地得到指引，从而前进。学校的关怀是我们如沐春风，我们可以骄傲地说，有领导在凝视着我们，有同事在关怀着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是美好的。 “学高为师，身正为范”。作为年轻老师，我们深知自己存在许多的不足：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。

18、这一切与学校的期盼相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切的期盼在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、健壮成长。 诚意、细心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问是我们拜师学习的方法；成长、胜利是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，仔细听好指导老师的每一堂课，努力实践教学“六仔细”规定，不断提高自身水平。同时，抓住学校给我们做班主任的契机，学习前辈们独特的班级管理方法，耐烦细致的观看总结、多思多问，乐于奉献，以学校为家，敬重

19、、爱护、关爱每一位同学。我们清晰地熟悉到，假如没有高尚的师德，没有扎实雄厚的基本功，就无法感染每一位同学，训练就会黯然失色，“传道，授业，解惑，育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中，我们定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对同学负责”的宗旨，严格遵守中学校老师师德规范，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以公平的心态、观赏的目完、进展的眼完去看待每一位同学，用和煦的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂，用灵动的才智音符去弹奏同学的“心灵之乐”。作为一名新老师，我们有责任、有义务为同学的进展奉献自己的完和热、为母校的进展涂上一笔明丽的颜色！ 我们信任，在学校领导班子的正确

20、领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今日，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们肯定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出同学的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与将来携手，共创*中的辉煌！ 最终，我代表全部新老师向在座每一位辛勤耕耘在训练领域多年的前辈们真诚的道一声：“你们辛苦了！”祝各位老师节日欢乐、工作顺当、身体健康！感谢大家。 新老师发言稿6 敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们： 大家好！九月，对于学校，对于老师，是个兴奋人心的季节，由于它是个收获的季节。更是一个布满盼望的金色的季节。告

21、辞了假期的宁静与寂静，我们的校内又布满了欢声笑语。在此，我代表全体老师迎接同学们的归来，欢迎初一新同学加入我们河阳中学这个暖和的大家庭。 同学们，新学年紧急的学习生活从今日起就要开头了，你们预备好了吗？一个好的开头，就意味着同学们应当树立起一个远大的抱负。就像一棵树，正是有了对阳完的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能游览天际。所以，只有有抱负的人生才是主动的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的境界。 站在新学期的起点上，起好步，开好头至关重要。你们就要有新的方案、新的目标，在班里、在班级里，要确定赶超对象，肯定要树立信念，知难

22、而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互关心，共同提高。同学们，学习是紧急的，艰苦的，但又是无比欢乐的，学校为我们制造了优良的学习条件和环境，又有那么多慈祥老师悉心训练和指导，只要我们每一位同学刻苦努力，我们都能收获属于自己的那份胜利。 新的学期，新的起点，也是新的盼望，新的征程！作为老师，我们早已做好预备，由于选择了老师这个职业，就注定我们的幻想和荣誉都与你们连在了一起。你们是美好的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。让我们携手同行，共同奋进。我信任：胜利肯定会属于我们，由于我们志存高远，由于我们脚踏实地，由

23、于我们惜时如金，由于我们持之以恒。 最终，让我们一起祝福我们的老师在新的学年里工作顺当，身体安康。祝福我们的同学学习进步，全面进展。祝福我们河阳中学的明天更加绚烂辉煌！ 感谢大家 20xx年9月 新老师发言稿7 敬重的各位领导、老师们、同学们： 大家好!我叫白某某，于20某某年毕业于太原师范学院，主修数学与应用数学专业，20某某年有幸应聘到平顺某某从事数学教学工作。今日，作为新老师代表能站在这里有许多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的兴奋与欣喜!由于站在平顺某某的国旗下而欣喜，由于是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和美好，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我

24、这个机会，也感谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个宏大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，由于“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重!我不敢说今日我是老师，我的训练构想是什么，我代表老师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟同学们一样是个学习者。在高校的'时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的老师!我把这句话.于心，于是今日我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!今年的老师节就要来临了，这是我国自复原老师节以来第某某个老师节，老师节选在了秋天，我想，也许是由于秋天代表了严厉、神圣、奉

25、献与深度。 说实话，作一名老师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范高校，当我第一次踏上讲台开头，我发觉我太喜爱作一名老师了。这是来自我们可爱的同学们的力气，同学们知道吗?你们鲜活而布满灵性的生命时时令我震动，你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、布满盼望。 我听过一位老师说过这样的话：她说她喜爱作一名老师看着祖国将来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜爱作为老师去熟识每一个同学的品性，可以如数家珍，像熟识自己的兄弟姐妹;她说她喜爱站在讲台上容忍同学的俏皮和胡言乱语,也由于当老师，她能学着大气、宽厚、慈祥、公正和虚心向学。听到这样的话，我感慨万千

26、。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动，于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个老师节快来了，记得给我的老师说一句：老师，您辛苦了! 刚进这个学校时，感觉比较偏远、落后，甚至有过放弃的念头，但是随着时间的推移，在这几个月的工作中，让我感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有力量，感觉我们的同学很有活力。我信任我们的学校，我们平顺某某肯定会蒸蒸日上，我们的同学肯定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼搏! 此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为老师的信念，而今，我会用行动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的抱负!我也坚信我们全

27、部的新老师会向各位尊敬的老师学习，不断的提高自己的专业水平和教学力量，为着抱负，我们会前行，去争作一名新世纪合格且优秀的人民老师，我信任：在各位领导的大力支持下，我全体老师的共同努力下，在全部同学的刻苦下，平顺的训练事业会走上新的辉煌，新的学期，新的生活，让我们一起去为着抱负前行吧! 最终祝福我们的老师，老师节欢乐! 新老师发言稿8 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们: 大家上午好! 今日我能作为老师代表发言感到特别荣幸，首先我是带着五个感谢而来。 第一个要感谢，学校各位领导，是你们的关怀与鼓舞给了我最大的支持，也给我最大的动力，让我安心工作，实现幻想。 其次个感谢，感谢学校，是这所漂亮的学校

28、给我这样的一个平台，让我能够呈现自我。 第三个感谢，感谢身边许多的同事，是这些同事给我许多无私的关心，从上课到班级管理给我许多阅历，许多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心关心指导青年老师，这有利于我们教学水平的提高。 第四个感谢，是要感谢我的同学，感谢你们的主动参加和协作，感谢你们对老师工作的理解与支持，盼望我们师生一起努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。 第五个感谢，就是要感谢我的老师，是恩师的辛勤训练才有了我的今日。 我也想借此机会对同学们说，人生并非坦途，学习更坎坷，我们在学习中肯定会面对许多困难，但只要有百分之一的盼望就要付出百分之百的

29、努力。新学期意味着新起点，胜利是属于那些勇拼搏，持之以恒，脚踏实地的人，拼搏的人生也没有遗憾。在新的一年中我们心中更是布满了期盼，期盼着更多的机遇与挑战，期盼着硕果累累的丰收季节。 最终，我代表初一、1班的全体同学，感谢黄校长对我们班的支持，同时也热闹欢迎张校长来到学校带领我们一起工作和学习，我信任，在我们师生的共同奋斗之下，xx中学会制造一个又一个辉煌！ 新老师发言稿9 敬重的各位领导、老师： 下午好！秋高气爽，丹桂飘香。今日我很荣辛能够站在这里，代表这次拜师的青年老师发言。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐烦关心的优秀老师们致

30、以崇高的敬意。 自从第一次跨入XX中学的校门，我就为能够加入这样一个完荣的集体而倍感骄傲，同时我也深深地感受到了身上的责任和压力。作为新老师，我们热忱、奔放、布满活力，但是最缺乏的却是阅历。我们往往热忱很高，劲头很足，但是所取得的结果却经常不尽如人意。比如：有一些同学，由于内心不认同新老师，而经常在课堂上讲静静话，做小动作，不仔细听讲；还有一些同学，在某种类型的题目讲了三四遍之后，仍旧不会做，可是他们却不去想方法弄懂它们，既不去问老师，也不去问同学针对这一系列的状况，作为新老师的我们往往会觉得倍感无力。 总结这一次次的教训，使我们深刻熟悉到：工作不完要靠热忱，更需要恰当的方法。那么，解决这些问

31、题需要选择怎样的方法呢？在我们茫然之际，学校实时地为我们供应了这样一个共享优秀老师阅历的大好契机。作为幸运者的我们肯定会抓住机遇，去改善自己。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期盼在优秀老师们的带领下，尽快把握教学的方法，提高训练教学水平，尽快成为江苏省湖金中学优秀老师队伍中不行或缺的一员。 我们要虚心向优秀老师们学习，真诚地向他们请教。开学两周以来，我听了我们办公室五位优秀老师的八节课，最大的感受是他们的教学方法独具匠心，使我受益匪浅。优秀老师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，有着深厚的理论功底，积累了丰富的教学阅历，练就了独特的教学艺术，形成了鲜亮的教学风格。在以后的训练教学中，我们定

32、会勤学多问，准时总结，认真讨论，增加训练教学的力量，尽快提高自身水平。诚意、细心、细心是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、长才是我们拜师学习的目的。 一些老老师们经常说我们是“新人”，是江苏省湖金中学流淌不息的血液中的新奇成分，我盼望我们的鲜活能够给学校的教学工作带来更多的活力与生气。在学习优秀老师阅历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，对积累，力求在优秀老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格。 我们信任，在学校领导的正确指引下，通过优秀老师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的学问、精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长。让我们用青春之

33、心碰撞出同学的心灵之火，用努力和奉献与老老师们携手，共创省金中新的辉煌。 导师们，你们是我们的目标，是我们前进的方向与动力。尽管在向着目标前进的过程中不免会遇到一些挫折，但是在布满挫折的道路上盼望有你们陪伴着我们，我们不但想和你成为好师徒，还想和你们做生活上的伴侣，我想这样的相处能让我们以更优异的成果交出一份令你们满足的答卷。由于，我们的成长就是你们的傲慢！在这里，我再次代表全部的青年老师们，对老老师们说声：“师傅，请多多指教！” 感谢大家！ 新老师发言稿10 敬重的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 今日我们齐聚一堂，隆重进行新老师结对活动，能以一位指导老师的身份代表发言，我感到特别荣幸。

34、我们都知道，学校的进展离不开老师。作为一名年轻老师，最大的优点是富有.和乐于创新，最大的缺点是训练教学阅历不足。我也是如此，从一名新老师开头，从老师结对开头，一路成长过来的。新老师结对活动可以让我们更快地适应老师生活，提高自身素养和专业水平，推动汾小训练事业不断迈向新的台阶。在此，我谨代表全体指导老师作以下承诺： 一、为人师表，言传身教。身为指导老师，我们会努力做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年老师；二是教识，把对教材的整体把握，把对每一课时的重、难点的处理状况传给青年老师；三是教法，把老师应懂的教法和同学常见的学法传给青年老师。 二、诲人不倦，倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的教学阅历传授给青年老师，不吝啬，不推诿，不埋怨。在传授过程中努力做到专心、耐烦、细心，对青年老师视如己出。 三、