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文档简介
1、.八年级物理力和机械练习题附参考答案编者按:查字典物理网小编为大家搜集发布了初二物理试题:八年级物理力和机械练习题附参考答案,希望对大家有所帮助。八年级物理力和机械练习题附参考答案一、选择题每题3分,共30分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、以下物体所受的重力最接近1N的是 A.一张课桌 B.一根大头针 C.两只鸡蛋 D.一头猪2.以下列举的杠杆中,都是省力杠杆的的一组是 A.独轮车、钢丝钳、缝纫机踏脚板 B. 铡刀、扳手、剪铁皮的剪刀C. 瓶起子、汽车方向盘、镊子 D.钓鱼杆、夹煤饼的火钳、理发剪刀3、g=9.8N/kg的物理意义是: A.物体受到的重力是它的质量的9.8
2、倍 B. 质量为1kg的物体,重9.8NC. 质量为9.8kg的物体,重1牛 D.重力为1N的物体,其质量是9.8kg4.有一平衡的不等臂杠杆,下面的哪种情况下杠杆仍能平衡? A.使动力、阻力的大小减少一样的数值 B.使动力、阻力的大小增加一样的数值C.使动力、阻力的大小增大一样的倍数 D.使动力臂、阻力臂增加一样的长度5. 如图1所示,把轻杆的一端固定在0点,可围绕0点自由转动,在杆的中点挂一重物G,在杆的另一端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是 A.变大 B.变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小6.以下各种现象中,运动状态不变的
3、是: A.汽车拐弯; B.小同学在滑梯上匀速滑下;C.人造卫星绕地球转动; D.雪花自空中飘落.7.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时 A.两个小孩的质量一定相等B.两个小孩的重力和他们到支点对应间隔 的乘积一定相等C.两个小孩到支点的间隔 一定相等D.两个小孩的重力和它们各自的力臂的乘积一定相等8.一个中学生的体重大约为 A.40kg B.400 kg C.40N D.400N9.不考虑空气的作用,踢到空中的足球 A.受到脚的踢力和重力 B.只受到重力C.只受到踢力 D.不受到任何力10.以下关于摩擦力的利弊说法正确的选项是 A.机车启动时,车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的B.皮带传动时
4、,皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的C.骑自行车时,车轮与地面之间的摩擦力是有害的,毫无好处D.人走路时,鞋底与路面间摩擦是有害的,越小越好二、填空题每空2分,共26分11.用6N的程度拉力使木块在桌面上做匀速直线运动,当物体受到的程度拉力增大为12N时,此时程度桌面对木块的摩擦力的大小将 填变大、变小或不变。12.如图2所示,物体A、B所受重力都为200牛,滑轮重力和摩擦不计.当用力分别匀速提起A和B时,力F1为 牛,力F2为 牛.13.一个质量为3kg的铁块在地球外表受到的重力为 .物体在月球上受到的重力是在地球上受到重力的1/6,假如把该铁块带到月球上,其质量为 ,重力为 .14.如图3所
5、示是电工常用的钢丝钳,请你指出其中用到的力学知识:1 ;2 ;图315.如图4所示,杠杆平衡,假设在右端钩码下加挂2个等重钩码,左端钩码的位置应向_挪动_格.16.某次测量中,弹簧测力计指针位置如图5所示,可知该弹簧测力计的量程为 ,分度值为 ,这时弹簧测力计所测拉力 牛.三、作图题每题3分,共6分17.重5N的木块正沿着斜面下滑,在图6中作出木块所受重力的示意图18.如图7是抽水机手柄示意图,画出F1和F2的力臂.四、计算题20分19、某物体的质量为300g,能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力?6分20、如图8所示,将重物进步2m所用拉力F=196N,求:1重物的质量动滑轮重不计?
6、6分2F挪动的间隔 。21、如图9所示,一轻杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图中所示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.8分五、实验与综合题共18分22.在研究杠杆的平衡条件实验中:每空2分,共12分1实验前杠杆倾斜情况如以下图10A所示,为使它在程度位置平衡,可将左端的平衡螺母向 选填左、右挪动.使杠杆在程度位置平衡的好处是 .2实验中共有10个一样的钩码,如上图8-37B所示,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,那么怎样挂钩码可以使杠杆在程度位置平衡?请设计两种方案答: ;3假如某组同学在实验前猜测杠杆平衡的条件可能是动力+动力臂
7、=阻力+阻力臂.他们经过实验,获得了如下表所示的数据:动力F1N 动力臂 cm阻力F2N 阻力臂 cm4 5 5 4于是,他们分析了所得的数据,认为自己的猜测得到了验证,请你指出他们的实验中存在的问题至少指出两个问题答: ;23.如图11所示,同一程度桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下外表谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜测.简要的写出实验步骤、现象和结论.6分粤教沪科版第六章?力和机械?单元测试卷一、填空题每空1分,共26分1.如图1所示,ab表示了力的作用效果。其中图a主要表示力能使物体 ,图b表示力能使物体 。2.俗话说:
8、人往高处走,水往低处流,在这句话中水往低处流是因为 的缘故;而空中的物体能自由落回地面是因为 。3.乒乓球打法中有一种叫做上旋球的。运发动在打球时,除了要控制力的大小和方向外,还需要控制 来到达目的。请从生活中举一例说明: 。4. 你一定欣赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较 选填高或低。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定 的方向,以此检查所砌的壁是否 。5.图2所示为用筷子提米实验,杯中装满米,再加少许水,压紧。过一会儿提起筷子,米和杯也被提起是_作用的结果。筷子所受摩擦力的方向是_。6.图3所示,旱冰鞋上小轮子的作用是通过 的方法,使 大大减小。7.自行车刹车时,越
9、用力捏车闸,车轮越容易停顿转动,这是用 的方法增大摩擦力;在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是 的选填有益或有害。在自行车上还有部位是杠杆请写出一个 。8.图5是一辆行李的手推车,当前轮遇到障碍物A时,推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点在 填字母。当后轮遇到障碍物时,推车人向上提扶手,这时支点是 点,与前轮遇到障碍物时相比,此时较 力选填省或费。9.请你仔细观察如图6所示的漫画,答复以下问题:小猴分得的萝卜比小兔分的萝卜 ;填轻或重理由是:当萝卜平衡时,粗的那端力臂 ,根据 ,粗的那端萝卜更重些。10. 如图7所示,滑轮提
10、起重物G,此滑轮_省力填能或不能,力F=_G,此滑轮的作用是_。二、选择题每题3分,共30分11.如今一个正常中学生的体重最接近 A.5N B.50N C.500N D.5000N12.神州五号载人飞船的成功发射标志着中国人的奔月梦想开场实现。试分析在月球上哪种活动是不可能实现的 A.利用激光进展远程测距 B.利用声波进展远程测距C.利用天平称物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力13.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图8所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,那么 A.臂力大的人所用的拉力大 B. 手臂长的人所用的拉力大C. 体重大的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一
11、样大14.小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题,同学们提出了下面几种看法,其中正确的选项是 A.同一个物体受到的弹力越大,它的形变就越大 B.两个物体不接触也可能有弹力C.平时我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力 D.先有形变,然后才有弹力15.图9所示,程度放置的书架上并列放10本完全一样的书每本书与书架的接触面积相向,书架受到书的压力为F,压强为p。当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强为 A.压力为 F,压强为 p B.压力为F,压强为 pC.压力为 F,压强为p D.压力为F,压强为16.小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力,误将物体挂在了挂环上如图10所示
12、当物体静止时,弹簧测力计的示数刚好是4.0N,物体实际重是 A.一定等于4.0N B.一定大于4.0NC.一定小于4.0N D .不一定小于4.0N17.以下作法中属于增大摩擦的是 A. 铁锁生锈,可将少量食油注入锁孔就易翻开 B.在拉链上抹一点石蜡,拉起来顺畅C.将笨重货箱在地上铺的圆木上滚动 D.冬天马路上结冰,在冰面上撒些细沙18.如图11所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于程度位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在程度位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,那么 A.F1F2 C.F
13、1=F2 D.无法比较19. 如图12所示,放在程度地面上的物体所受重力为G,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,它的另一端受的拉力为 ,地面对物体的支持力为 ,下面关于这三个力大小的关系正确的选项是 A.F=G B.G=N C.F+N=G D. F=N20. 图13所示三个滑轮拉同一物体在程度面上作匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,那么有 A.F1F3 B. F1C. F2F1F3三、作图题每图2分,共8分23.在图15中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法。四、实验题每题8分,共24分24.完成下面的探究活动:提出问题:轻按桌面能使桌面发生形变吗?猜测或假设: 。设计实验并进展实验:器
14、材:刻度尺一把、两个平面镜、光源装置如图16所示步骤:在一张大桌子上放两个平面镜N和M。让一束光线依次被这两个平面镜反射后,射在平面镜N后的刻度尺上,在刻度尺上形成一个光斑亮点;用力压桌面,并观察现象。分析与论证:假如猜测正确,那么在上述的实验中我们会看到: 。25.滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用,通过实验探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关,有些同学猜测滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜测进展检验。器材:A:斜面 B:带钩的正方体木块 C:带钩的长方体木块 D:外表平整的长木板 E:弹簧测力计 F:
15、几条毛巾 J:直尺 H:硬纸板 I:秒表探究课题: 。 猜测或假设: 。设计实验并进展:你所选的实验器材用器材前面的字母表示 。简述主要的实验步骤 。实验记录表格:分析与论证:假如猜测不正确或正确,那么在上述的实验中,会看到 。26.在探究杠杆平衡条件的实验中把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码,会发现杠杆右端下倾。可将右端螺母向_ 边旋转,能使杠杆在程度位置平衡填左或右。实验提供10个钩码,杠杆上每格间隔 相等,调节杠杆程度平衡后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图17所示,为使杠杆在程度位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码用二种方法,你的方法是 和 。实验中改变支点两侧的钩码位置和个数
16、,用同样的方法一般要做三次以上的实验,得到三组以上的数据并进展分析。这样做的目的是 。四、综合题12分27.关于人身上的杠杆人身上有206块骨头,其中有许多起着杠杆作用,当然这些起杠杆作用的骨头不可能自动地绕支点转动,必须受到动力的作用,这种动力来自附着在它上面的肌肉。人前臂的动作最容易看清是个杠杆了,它的支点在肘关节。当肱二头肌收缩、肱三头肌松弛时,前臂向上转,引起曲肘动作如图18所示;而当肱三头肌收缩、肱;头肌松弛时,前臂向下转,引起伸肘动作。如图19是跑动时腿部肌肉示意图,当右腿向前跨步时,是右腿的髂腰肌收缩、臀大肌松弛,使右大腿抬起;股四头肌松弛,股二头肌收缩,使右膝弯曲,这时候,左腿
17、由于它的髂腰肌松弛,臀大肌收缩,股四头肌收缩,股二头肌松弛,而伸直。图20是人踮脚时肌肉的示意图,踮脚时主要靠腓肠肌收缩。画出人的前臂在图17时的杠杆示意图来,标出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。人的前臂在曲肘时是省力杠杆还是费力杠杆?这种构造有什么好处?人踮着脚时也可以看作是杠杆,这时,脚可以看作是省力杠杆还是费力杠杆呢?除了文章中介绍的人身上的杠杆外,你还能举出人体上一个杠杆的例子吗?请试试看。参考答案:1.改变运动状态 发生形变 2.重力 重力 3.作用点 举例如:推门的时候,推力作用到离门轴较远的点比作用到离门轴较近的点易于把门推开 用扳手拧螺母的时候,手握到末端比握在把的中间易于把螺母拧紧答案只要合理,均可给分 4.低 竖直 竖直5.摩擦力 竖直向上 6.滚动 摩擦 7.增大压力 使接触面粗糙 有益 车把和前叉 刹车手闸等 8.C B 省 9.重 短 杠杆平衡条件 10.不能 2G 省间隔 加快G的上升速度 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 17. D 18.B 19.C 20.C 21.22.23略24.桌子会发生形变 刻度尺上的光斑亮点会挪动2
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