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文档简介

1、招远市郭家埠学校教育概况郭家埠学校建于20世纪70年代，是一所九年一贯制学校。学校现有12个教学班，在校生共计443人，其中小学学生213人，初中239人，教师共计90人。学校总占地面积30415平方米，建筑面积3721平方米。学校设置科学，规划合理，环境优美。绿化用地面积为4336平方米，绿化总面积为10336平方米，绿化覆盖率达40%。校园芳草萋萋，绿树茵茵，满目葱茏。学校各种功能教室种类齐全，建设有物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学教室、美术教室、史地教室、技术教室、舞蹈教室、多媒体计算机室、多功能教室、录播室等专用教室，还建设有藏书室、教师阅览室、学生阅览室、科技活动室、心灵小屋

2、、保健室等各种公共教学用房。学校2016年投资建设了高标准的师生餐厅。各种功能教室设施齐全，装饰美观，具有学科特色，能够满足各种教育教学的需要。学校各种体育设施完善，为学生健康成长打下了良好的基础。运动场地11320平方米，其中田径场面积9150平方米，有300米炉渣环形跑道。田径场设置有足球门、单杠、双杠、平梯、肋木等体育设施和跳远、跳高、投掷等场地。球类场地设有大篮球场3个，小篮球场1个，排球场1个，有室外乒乓球台8张。学校藏书室藏书丰富，种类齐全。图书总计25633册，生均58.4册，年更新率达到1%，刊物36种，报纸21种。丰富的藏书，为学生的健康成长提供了丰富的精神食粮。学校注重信息

3、化建设，加大了现代教育技术设施的配备。学校拥有现代化的校园网络、多媒体计算机室，普通教师和专用教室配有多媒体终端设备，共有多媒体教室23个，实现了教师人手一机和班班通。教育教学迈上了自动化、信息化、现代化的快车道。学校积极落实党中央立德树人要求，重视德育工作，形成了“课程整合、学科融合、科研支撑”的的德育特色，走出一条学校德育一体化的康庄大道。首先，我校将以往德育领域的校本课程整合为感恩教育，编写了心存感恩，与爱同行，注重由近及远、由知到行；注重延伸传统文化，开展经典诵读、歌曲传唱；注重实践活动，感恩报恩，知行合一。其次，学校知足德育的学科融合，通过一案两制三化，打造学科育人主渠道，追求生本化

4、、学科化、艺术化的学科德育融合新境界。第三，寻求科研支撑，以科研理念为先导，以骨干为引领，以课题群为依托，为创新德育丰满羽翼。学校现有课题5个，其中县级课题优化初中生“家庭德育环境”的实践研究已经顺利结题，烟台“十三五”初中生青春期情绪危机的策略研究正在结题中。省 “十三五”农村中小学劳动教育特色建设实践研究、烟台“十三五”红色基因在初中语文教学中的传承研究、县级课题 农村中小学劳动教育特色建设实践研究三个课题在研。特色德育之路提升了学校的办学水平。在近几年的研学旅行、大课间体育活动、中小学阳光运动会、艺术教育抽测、书法绘画比赛、中华经典诗文诵读比赛中多次获得先进集体荣誉。寓德于教,以德促教。学校在中考、会考中也连获佳绩，其中2018年中考成绩全市农村学校第二名。学校始终秉持“以德育人，全面发展”的办学理念，坚持以

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