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文档简介
1、精品文档中学生礼仪教育倡议书“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。” 一 个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映由他高尚的道德修养, 深厚的文化底蕴。在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之 风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。为进一步创 建文明学校、构建和-谐校园,我们特向全校中学生作曲如 下倡议:一、告别粗言脏语,使用文明礼貌用语。二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学;爱校、爱家、爱 江宁。三、勤劳俭朴,不铺张浪费。四、遵守并维护公共秩序, 课间不喧哗,活动时不追逐、 不打闹,保持宿舍寝室安静、整洁。五、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。六、事事能谦让,处处讲诚信。七、讲究仪表文明,男
2、生不留长发,女生不佩首饰,不 穿奇装异服。八、爱护公共设施,不损坏公物,不践踏花草,节约用 水用电。同学们,让我们积极行动起来, 从我做起,从现在做起, 从小事做起,在实践活动中,摒弃不良言行,使文明言行成 为校园新风尚,让文明之花开满我市每个校园的每个角落。中学生礼仪教育倡议书篇2同学们:中华民族是“讲文明,懂礼仪”的“礼仪之邦”。在经 济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今 天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和 崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液 里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千 年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!
3、一个有尊严 的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的 人。为此,我们集美学校郑重向全市中小学同学发生倡议:认真学习中小学生守则 中小学生日常行为规范 以麻城市中小学生文明卫生手册为标准,树立现代文明 意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养 成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明 行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文 明校园,为麻城创建“全国文明城市”增光添彩,使自己真 正成为一个有道德、讲文明、懂礼仪、守纪律的好公民,好 学生。一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼 貌用语;二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚
4、信;三、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;四、穿戴得体、朴素大方。男生不留长发,女生不穿高 跟鞋、不化妆、不佩戴首饰。头发干净整洁,所有同学不染 发;五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;六、遵守学校纪律,刻苦学习,积极上进;七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏 草坪;八、文明上网,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;九、爱护公共设施,不损坏公物;十、保护环境,亲近自然,坚决不做污染环境、破坏生态的事;同学们,快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起, 在校园里,我们做文明的学生;在家庭中,我们做文明的孩 子;在社会上,我们做文明的使者、遵守社会公德的模范公 民。“爱
5、国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 献”,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树 得更稳,扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之,勿以善 小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好2011 年11月10号中学生礼仪教育倡议书篇32011 年3月10日下午,民院附中义务段全体师生在教 学楼前隆重集会,举行“文明礼仪行动月”启动签名仪式。 五年级二班的杜铎同学,代表民院附中义务段全体少先队员 提由“讲文明、尚礼仪,争做文明礼仪小标兵”的倡议书。倡议书共十条:一、唱响国歌;热爱祖国,勤奋学习; 二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学; 三、主动问好,语言文明,举止得体, 四、在教
6、室内文明学习,不大声喧哗; 五、不随地吐痰,将纸屑扔进垃圾桶; 六、不说脏话,同学之间不乱起绰号; 七、公共场所,轻声交谈,右行礼让; 八、升旗做操,动作标准,规范整齐; 九、爱护公物,不在课桌上刻字画画; 十、观看演由、比赛等活动文明喝彩。每一条都是积极传播礼仪规范,号召全体少先队员积极 行动起来自觉学习礼仪常识,争做校园文明学生、争做家庭 文明的孩子、争做社会上文明的使者等。 令人振奋的倡议词, 慷慨激扬的声音,深入少先队员的心田,相信通过每一位少 先队员的努力来实现。愿文明礼仪之花开满校园的每一个角 落,伴随少先队员们一同健康快乐成长。中学生礼仪教育倡议书篇4中国是礼仪之邦,文明礼仪是中
7、华民族的传统美德,从 古到今,源远流长。在现代社会,社会公德已经成为公民个 人道德修养和社会文明程度的重要表现。作为当代的学生, 我们要逐渐养成文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、保护环境、 遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里 争做好孩子,在社会上争做好公民。在创建省级文明县城之 际,我们向全体同学发生倡议,遵守公民道德规范,做一位 文明的学生。一、仪容仪表文明,按照学校要求穿校服,佩戴胸卡或 红领巾,男生不得留长发,女生不得烫发、染发,不纹身、 不佩戴首饰。二、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话、不骂人, 讲普通话。推行礼貌用语:1、您好! 2、请坐! 3、请问! 4、 请稍候
8、! 5、对不起! 6、请原谅!7、很抱歉! 8、没关系! 9、 不客气! 10、谢谢!三、举止文明,不在公共场所大声喧哗、起哄;不乱涂 抹、乱刻乱画破坏公物,不夜不归宿;进由校门文明有序; 遇到需要帮助的人主动伸生援助之手;见到师长、来宾主动 问好。四、交通文明,行文明路,倡导文明交通风尚。行路时 不违反交通信号指示通行,不乱穿马路、不在机动车道内行 走,不翻越交通隔离设施,不骑乘电动自行车、摩托车;乘公交车自觉排队上下车,主动为老、弱、病、残、孕和带小 孩的乘客让座。五、卫生文明,做到讲究个人卫生,衣服勤洗、勤换, 常理发、勤洗头;维护公共卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃 物,随手捡起地上的垃圾
9、放入垃圾箱;不吃三无食品,不把 食品带进校园。六、遵纪守法,严格遵守学生行为规范和文明守则,不 抽烟喝酒,不进营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等场所,不 购买低俗由版物、玩具、游戏机及卡带,不参加封建迷信活 动,不看不健康的书刊、影视片,不进网吧。播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一 种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩。同学 们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的 小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现由一个人的 道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法 选择外表的美和丑,但我们能选择文明!中学生礼仪教育倡议书篇5亲爱的同学们:中华民族灿烂历史
10、长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文 明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速 发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个 性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信 念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染 着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的 民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人 尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为此,校团 委郑重向全校同学发生倡议:认真学习中学生日常行为规 范,树立现代文明意识,争做文明人 ;勇于向陋习开战,从 身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做
11、斗争,增强自己行为举止的自觉性 和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和-谐发展的人。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德 的模范公民。一、明理诚信1 、求学明理,尊敬师长。2 、文明用语,言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不起"、“您”、“请”3 、文明礼仪,公共场合 (在校)着装大方、得体,男生 不留长发、女生不染发、不戴首饰 ;杜绝穿拖鞋上教室、办 公室等不文明行为。4 、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友 善待人5 、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸 屑。6 、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、 宿舍楼道内吵闹、打球。二、团结友善1 、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。2 、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能 力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。3 、严于律己、宽以待人。4 、珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任 性给对方造成伤害。5 、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边 的每一位亲友,向需要帮助的人给由豉励的微笑、贴心的话 语或用实际行动支持他们。三、勤俭自强1 、自尊、自爱、自信、自立、自强。2 、勤俭节约,量入为由,不浪费,不攀比,不贪图享 乐,为创建节约型社会贡
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