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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上GIS综合应用实习指导书(第一版)曾文 龚君芳 胡茂盛2014年6月1 课程性质、目的1.1 课程性质本课程是面向应用需求和工程需求的GIS专业综合实习。GIS专业是地球科学、计算机与信息科学的交叉学科,其理论、技术与应用覆盖范围极广。在学习完各种基础、专业课程后,需对所学知识进行梳理、综合应用,在实际应用中训练培养学生的思考能力与实际动手解决问题的能力。1.2 课程目的加深对GIS原理、GIS工程、空间分析,GNSS等专业课程的理解掌握;培养GIS需求分析和系统设计能力;熟悉掌握数据采集、处理、分析和展示的技术设备和技术手段;提升对完整GIS应用的全面理解,为实际工

2、作中的GIS应用构建打下基础。本次实习是为了实现GIS专业的培养目标而设置的重要教学环节,是学生成为GIS工程师或设计师的基本训练之一,是开展毕业设计与实习的预演。通过GIS综合应用实习,使学生在毕业实习之前能将所学的GIS知识进行综合整理,能理论联系实际,并提高实践技能,培养独立分析问题与解决问题的能力;培养学生认真仔细、精益求精、不断创新的工作态度。2课程任务针对数字校园、数字房产、数字管网等虚拟项目,完整地设计和实现GIS应用工程中涉及的数据、功能、服务,在此过程中了解掌握GIS应用中的设备、技术、工艺和手段,形成体系化的GIS应用的设计和实施能力。学生可在以下三个题目中任选一个进行设计

3、与实现,并撰写完整的实习报告,包括需求分析、数据采集、功能设计与实现等。2.1 数字校园建立三维虚拟校园,实现地图的快速放大、缩小,并根据需要提供文字、图片、视频,360全景、Flash等多角度三维立体展示,清楚、逼真的展示校园内的每栋建筑、道路、绿化带、运动场等区域的外在形象及周边环境。2.2 校园房产系统对校园房产数据(包括校园东区、西区、北区的教学楼、宿舍楼、实验楼、办公楼、家属楼、图书馆等)进行采集、整理、数字化,完成属性数据和图形数据的建库处理,进行系统需求分析、功能设计、系统实现,实现对校园房产的输入、编辑、浏览、查询、统计与输出等数字化管理。2.3 中国地质大学校园数字管网系统校

4、园地下管网是校园中一个重要的基础设施,是学校生存和发展的物质保证之一,起着能源供应、传输和信息交换的作用。随着社会的发展和校园规模的扩大,在原有基础上,校园地下管网也在发生变化,由原来的给排水网、电网、热力网、通讯线路外,还增加了天然气管道网、互联网等,地下管网变得越来越复杂,旧管网的更新,新管网的设计规划,这些都需要完备、详细的地下管网的各种信息。本课题旨在应用GIS理论与技术对校园地下管网系统进行管理,有效地解决管网资料的存储、查询、管理和分析。3课程基本要求针对数字校园、数字房产、数字管网等虚拟项目进行数据外业测量、数据采集、数据整理建库、查询统计分析、图件输出,并构建WebGIS和移动

5、GIS形式的数字校园系统。(1) 建立专业-班级-小组三级管理体系,严格实习纪律和考核制度,保证实习时间和实习内容的完成。(2) 按照实习内容和实习日程安排具体的实习内容,要求每个学生独立完成实习内容的各个部分;同小组的学生需进行分工,协作完成设计内容的各个部分。(3) 建立小组内部与小组之间的交流与讨论的学习、学术环境。(4) 学生对自己所负责的工作应认真负责,按照设计或要求进行。(5) 指导老师要负起责任,对实习的每个环节进行管理和指导。(6) 学生通过实习应在某个方面有较大提高。4 实习地点(1)信息楼GIS实验室;(2)户外测量和应用测试:中国地质大学校园。5 实习方式与组织形式在地大

6、校园进行外业测量、数据采集和移动终端测试,在实验室进行数据整理、查询统计分析、图件输出和系统构建。按照实习小组方式组织,3-5人一组,分工明确;以小组为单位提交工作成果和实习报告,报告中需注明每个人所做的工作与贡献。6 考核方式与评价结构比例考核方式为提交实习报告(附数据成果和程序成果)。最终评分结构:出勤和阶段考察各20%,实习报告60%。90-10080-8970-7960-69学习态度(20%)认真程度(50%)很认真认真基本认真不够认真负责程度(50%)完全独立独立基本独立部分靠他人阶段考察(20%)工作进度(20%)完全符合接近符合落后不多落后很多成果质量(50%)完全正确正确基本正

7、确有些不正确工作能力(30%)很强强比较强一般实习报告(60%)完整准确(50%)完整准确完整较准确较完整准确欠完整准确内容表达(15%)合理规范合理较规范较合理规范欠合理规范技术含量(25%)很高高较高一般创新改进(10%)很高高较高一般对于缺勤较多、内容不完整、未能完成任务、表现极差的按不及格处理。7 推荐实践教材和教学参考书 1 MAPGIS地理信息系统,吴信才,北京:电子工业出版社,2004年2月2 ,吴信才,北京:电子工业出版社,2009年1月3 面向网络的新一代地理信息系统,吴信才,北京:科学出版社,2009年11月4 地理信息系统分析与实践教程,郑贵州等,北京:电子工业出版社,2

8、012年1月5 基于Flex的WebGIS开发,吴信才,北京:电子工业出版社,2011年1月6 GIS软件应用实习教程,程先富,合肥:安徽人民出版社,2010年2月7 地理信息系统实习教程,宋小冬,钮心毅,北京:科学出版社,2007年6月8 地理信息系统ArcGIS实习教程,赵军,刘勇,北京:气象出版社,2009年7月。9 地理信息系统设计与开发,陈正江,汤国安,任晓东,北京:科学出版社,2005年2月。10 地学信息工程使用软件教程,陈三明(主编),北京:冶金工业出版社,2009年10月。一个小组最多五个人下周一 要检查你的数据采集等进度下周六 检查 PPT 系统功能展示 成员分工需求设计要小组内负责什么东西要划分清楚

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