新人教版二年级数学下册知识点复习总结

1、人教版数学二年级下册知识点复习总结第一单元 数据收集整理1、 用画“正”字的方法收集数据。2、 用统计图表来表示数据的情况。3、 根据统计图表可以做出一些判断。4、 数据收集整理分析表格。第二单元 表内除法（一）1、 平均分1、 平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、 平均分的方法：（1） 把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（2） 把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。2、 除法1、 除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、 除法算式的读法：通常按照从前往后顺

2、序读，“÷”读作除以，“”读作等于，其他读法不变。新 课 标 第 一 网3、 除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。3、 用的乘法口诀求商1、 求商的方法：（1） 用平均分的方法求商。（2） 用乘法算式求商。（3） 用乘法口诀求商。、用乘法口诀求商时，想除数与几相乘的被除数。4、 解决问题1、 解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数份数、总数÷份数每份数、被除数商×除数、被除数商×除数余数、除数被除数÷商、因数×因数积、一个因数积÷另一个因数新课 标 第 一 网

3、2、 用乘法与除法两步计算解决实际问题的方法：（1） 所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2） 所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。第三单元 图形的运动（一）1、 轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。2、 平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只

4、有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。3、 旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。第四单元 表内除法（二）1、 用、的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（ ）被除数”，再根据乘法口诀计算得商。2、 解决问题：求一个数里有几个几，与把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。第五单元 混合计算1、 混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。2、 解决两步计算的实际问题新课 标 第 一 网1、 想好先解决什么问题，再解决什么问题。2、 可以画图帮助分析。3、 可以分布计算，也可以列综

5、合算式。第六单元 有余数的除法1、 有余数的除法1、 有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、 余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数，最小的余数是。3、 笔算除法的计算方法：（1） 先写除号“厂”（2） 被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。（3） 试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4） 把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。（5） 用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4、 有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。（1） 商：即试商，想除数与几相乘最接近被除数且小于被除数，

6、那么商就是几，写在被除数的个位的上面。（2） 乘：把除数与商相乘，将得数写在被除数下面。（3） 减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4） 比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。2、 解决问题根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。第七单元 万以内数的认识一、以内数的认识、个一百就是一千。2、 读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个，就读“零”，末尾不管有几个，都不读。3、 写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写占位。4、

7、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。二、以内数的认识、个一千是一万。 . 2、 万以内数的读法与写法与以内的数读法与写法相同。3、 最小两位数是,最大的两位数是; 最小三位数是,最大的三位数是；最小四位数是,最大的四位数是；最小的五位数是,最大的五位数是。三、整百、整千数加减法、整百、整千加减法的计算方法。（）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。（）先把前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的。、估算把数看做它的近似数再计算。新课 标第 一 网 第八单元 克与千克克与千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质

8、量时，通常用“千克”作单位。千克克、千克公斤、公斤斤、斤克、斤两、两克估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。第九单元 数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。人教版数学二年级下册第一单元数据收集整理测试题一、 口算：二、 下是张教师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表活动项目看书看电视旅游体育运动其他业余活动人数（1） 最喜欢（ ）的人多，做喜欢（ ）的人少。（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。（3） 最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（ ）人。（4） 这个班一共有（ ）人。三、气象小组把月份的天气作了如下记录： () 把晴天、雨天、阴天的天数分别填

9、在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 () 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 () 这个月中阴天有( )天。 () 这个月中晴天比雨天多( )天。 () 这个月中阴天比雨天多( )天。 () 你还能提出什么问题并解答?四、下表是二（）班学生每天看电视时间情况统计表：时间分以下分小时小时以上人数正正正正正正正正正正（）每个“正”字表示几个人？（）这个班有多少名同学？ （）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？五、下表是月二（）班在学校图书室的借书情况：种类连环画故事书科技书其他书数量本本本本（）哪种书借得最多？（）月二（）班在学校图书室共借书多少本？（）

10、学校图书室要买一批新书，你有什么建议？ 人教数学二年级下册第二单元试卷一我会填：（）、如果算式里有小括号，要先算（ ）。、每份分得( ）叫平均分。、里面有（ ）个. 里面有（ ）个.、 ÷ 读作：（ ） 、 有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份有（ ）个。 列式： （ ）÷（ ） （ ）、 有（ ）个 ，每（ ）个为一份，平均分成（ ）份。 列式： （ ）÷（ ） （ ）二、在（ ）里填上合适的数，计算（）三、判断题：（对的打 ，错的打 × ）（分）。、在算式÷ 中，是除数，是被除数，是商。 （ ）、算式÷ ，表示把平均分成份，每份是

11、。 （ ）、把平均分成份，每份是，列式是÷ 。 （ ）、把个苹果分给个小朋友，每人分个。 （ ）、商与除数相乘，结果等于被除数。 （ ）、每份分得同样多，叫平均分。 （ ）四、选择正确答案的序号填在（ ）里。（）、个杯子，平均分成份，每份有（ ）个。列式为（ ）。、个萝卜，每个为一份，分成了几份。列式为（ ）。 、有个苹果，小明吃了个，还有几个？列式为（ ）。 、商是的算式是（ ）。 、除数是的算式是（ ）。 五、把口诀填完整，并写出乘、除法算式。（） 三（）十五 四（）二十四 五（ ）三十五六、 在 里填上、× 、÷ （） 七、解决问题。、种行树，每行棵，一共要

12、种多少棵？ 、棵树，平均栽成行，每行有多少棵？、有棵树，每棵栽成一行，可以栽多少行？ 、教师把枝铅笔，平均分给小红与她的两个小伙伴。每人分几枝?、陈教师用张纸扎了朵花。平均每张纸可以扎多少朵花？人教版数学二年级下册第三单元图形的运动试卷一、填一填 分、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（ ）图形，这条直线就是（ ）,、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。、小明向前走了米，是（ ）现象。、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ）现象车轮的运动是（ ）现象。、把个苹果平均分成份，每份是（ ）个。列出算式：（ ）÷（ ）（ ）读作：（ ）。、

13、÷（ ） 想口诀：（ ）。、被除数与除数都是商是（ ）。2、 判断分、圆有无数条对称轴。 （ ）、张叔叔在笔直的公路上开车方向盘的运动是旋转现象。（ ） 、所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）、火箭升空，是旋转现象。 （ ）、树上的水果掉在地上，是平移现象 （ ）、算式：÷，表示把平均分成份，每份是。（ ）3、 选择 分1 、教室门的打开与关闭，门的运动是（ ）现象。A. 平移 旋转 平移与旋转、下面不是轴对称图形的是（ ）、下面（ ）的运动是平移。A、 旋转的呼啦圈 、电风扇扇叶 、升旗、下面各图形中能通过平移得到图的是（ ）4、 下面哪些图形是轴对称图形？在里画“” 分

14、5、 下列现象是平移的画“”，是旋转的画“” 分七、 把平移后能与 重合的图形涂上颜色。八、把、÷、×、送回家。分九、计算分十、列式计算。分（）、被除数是，除数是，商是多少？（）、被除数、除数都是，商是多少？（）、里面有几个？ （）、个是多少？（）、把平均分成份，每份是多少？ 十一、解决问题。、一根长米的绳子，做成根跳绳，平均每根长多少米？分、有个皮球。（）平均分个个班，每个班分几个？分()每个班分个，可以分给几个班？分、学校买来包书，每包本，把这些书平均分给个班，每个班分几本？分、熊猫搬竹笋，一共有个竹笋，一次搬个需要几次搬完？分人教版数学二年级下册第四、五单元表内除法试

15、卷一 、计算。（分）二、填上恰当的数。（分）× ÷ × ÷ × × ÷ 三、填空并列式。（分，每空分）（）、是的（ ）倍，算式：（）、把个苹果平均分成份，每份有（ ）个。算式： 口决： （）、÷（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），表示（ ）是（ ）的（ ）倍。（）、动物园有只大猴子，小猴子有只，小猴子的只数是大猴子的（ ）倍。算式： （）、被除数是，除数是，商是（ ）。（）、里有（ ）个。算式： （）、一个星期有天，天有（ ）个星期。算式： （）、每根小棒摆一个三角形，根小棒可以摆（ ）个三角形。 算

16、式： （）、在 里填上“>、<或”。四、解决问题。（共分，至题每式分，至题每空分，每式分，第题分） 一共有（ ）个 ，每( )个一组，平均分成（ ）组。列式 一共有（ ）个笑脸 平均分成（ ）组，每组（ ）个。 列式 一共有多少个圆？列式： 颗 里面有（ ）组 。颗列式： 、 按条件画一画。苹果的个数是桃子的倍。、妈妈今年岁。 小青今年岁。（）、今年妈妈的岁数是小青的几倍？（）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？个、10、 有人，平均每人分几个雪梨？、 有瓶汽水。 平均每人有几瓶汽水？ 、有人需要租车。限乘客人 限乘客人 （）、如果都坐小车，需要租几辆？（分）（）、还可以怎样租车？（分）

17、我觉得还可以这样租车：租限乘客人的车（ ）辆，再租限乘客人的车（ ）辆。 列式：人教版数学二年级下册第六单元有余数的除法试卷一、先圈一圈，再填空。 棵 ，每棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。÷（份） （棵）块 ，平均分成份，每份（ ）块，还剩（ ）块。÷（块）（块）只小鸭，每（ ）只一份，有（ ）份，还剩（ ）只。 ÷（份）（只） 只小鸭，平均分成（ ）份，每份有（ ）只，还剩（ ）只。÷（只） （只）二、看图填算式。 三、用线连一连。 四、用竖式计算。五、想一想，填一填。除数最小是（ ） 余数最大是（ ）你能写出哪些不同算式？六、元钱，可以买几本笔

18、记本，还剩多少钱？ 七、解决问题。元本 只每箱装只，可以装几箱，还剩几只？包装箱 ÷ （本） （元）本 ÷ （箱） （只） . 把这些书分给个小朋友，平均每个 小朋友分到多少本，还剩几本？个轮子，最多能安装成几辆车？每辆车用个轮子。. 小红有元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买 多少盒? 每盒元每盒元只买小盒: 答：只买小盒牛奶,最多可以买 盒。只买大盒: 答：只买大盒牛奶,最多可以买 盒。 人教版数学二年级下册第七单元试题一、填 空。是由( )个千，( )个百，( )个十与( )个一组成的。 2 一个数的千位与个位都是，其余各位上都是，这个数

19、是( )。3 用，这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 4 一个一个地数，排在后面，连续的个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。以下各数按照从大到小的顺序排列依次是，。二、三、选 择。中个表示的大小( )。一样 不一样 无法确定从起一百一百地数，下一个数是( )。下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。 与 与与 与下列各组数的排列中，( )是正确的。最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。四、在里填上“”“”“”。五、森林医生。（对的画“”，错的画“×”，并改正。）六、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。七、从、中任取两个数，能组成多少个

20、加、减算式？在下面写出来，并计算。八、估一估。一、二年级人数统计表 年级人数（人）一年级二年级 （）一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。（）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。 九、 （）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？ （）今天参加“广州一日游”的旅客有人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？十、学校二年级有个班，共有学生人，每班要选人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？十一、估一估，连一连。人教版数学二年下册第八、九单元试卷一、 看谁算得又对又快。（ 分）二、 先看看，再画画，填填。（分）、接着画。(分，每题分)、接着写。（分）按规律画一画。（分）三

21、、 实践与运用。（分）. 下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。 （分，每空分） （）男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。（）二（）班有（ ）人，二（）班有（ ）人。（）（ ）班与（ ）班的学生人数同样多。（）二（）班比二（）班少（ ）人。、天秀小学二年级课外活动统计表课外组人数（人）班 级小数学组音乐组田径组美术组棋类组一班二班合计 （）完成表格（分）（）一班参加田径组的人数是二班参加美术组的人数的几倍？（分）（）请你提个数学问题，并解答。（分）根据上表完成统计图。（共分，统计图分，每空分） （）每个 表示（ ）人。 （）音乐组人数比数

22、学组多（ ）人。 （）（ ）组人数最少，（ ）组人数最多，它们相差（ ）。人教版数学二年级下册期中测试题一、填空。、÷，这个算式读作（ ），其中除数是（ ），商是（ ）。、，把这两道算式改写成一道算式应该是（ ）。、把个面包平均分成份，每份有（ ）个面包，列成算式是（ ）。、计算÷（ ）时，用到的乘法口诀是（ ）。、个千、个百与个一组成的数是（ ），读作（ ）。、一个直角三角板中有一个（ ）角，两个（ ）角。、风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（ì）是（ ）现象。、一架钢琴的售价是元，约是（ ）元；一台冰箱的售价是元，约是（ ）。、将下列算式填在合适的（ ）里。、的倍

23、是（ ），是的（ ）倍。一共有（ ）个 ，每个分一份，可以分（ ）份。二、判断下面的话对吗？对的画“ ”，错的画“ ”。、计算（）时，先算。 （ ）、÷,这道算式表示把分成份，每份是。（ ）、风车转动是平移现象。 （ ）、计算×与÷用同一句乘法口诀。 （ ）、比锐角大的角一定是钝角。 （ ）三、选择。将合适答案的序号填在（ ）。、下面图形（ ）通过平移可以与 重合。、 ,正确答案是（ ）。、 ×比较， 内应填（ ）。、÷读作：（）除 除以 除以、唱歌的有人，跳舞的有人，唱歌的是跳舞的（）倍。四、计算。、直接写得数。、在里填上“”、“”或“”。&

24、#247; ÷ 千克克 × ÷ × 千克克、在里填上“”、“”、“×”或“÷”。、（ ）里最大能填几五、动手操作。、认真观察下图中的各个角。、画一个直角，一个锐角与一个钝角。、画出将图形向下平移格后得到的图形。六、解决问题。平均分给只 ，每只小兔能分得几个萝卜？我们家一共掰了多少个玉米？爸爸、妈妈与我都掰了个玉米。、我掰了个、粮店原来有千克面粉，运走千克，又运进千克，现在粮店有多少千克面粉？ 、动物园里有只黑鸽子，只白鸽子。每个窝里住只。、 （）、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？（）、一共需要多少个窝？（）、你还能提出不同的问题吗？并列式解答。思维冲浪。、小乐从楼走到楼，共走了级台阶，那么从楼走到楼有几级楼梯？、一个四位数，十位上的数字比百位上的数字多，百位上与个位上的数字与是，个位、十位与百位三个数位上的数字之与是，千位上的数字是最大的一位数。