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文档简介

1、计算机科学与技术学院、软件学院数据库设计与开发实验报告教务管理系统学生姓名:学号:班级:指导老师:目录第 1 章 需求分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。3第 2 章 数据库设计.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。32。1E-R 图分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。32。2 数据库表设计.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.

2、。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。42.2.1zhj_course表结构.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4 2.2。2zhj_student表结构。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。42。2。3 zhj_teacher表结构.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4 2。2.4 zhj_C_T表结构.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.

3、。.。.。.。4 2。2.5 zhj_C_S表结构.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4第3 章 数据库程序设计。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.53。1 数据库及表的定义.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。53。2 为数据库各表建立索引。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.53。3 创建各表的存储过程。.。.。.。.。.。.。.。.。.

4、。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。53。3.1 普通存储过程(无参数)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.6 3。3.2 带参数的存储过程。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。7 3.3。3 带output参数的存储过程。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。73.4 触发器设计.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。8 3.4.1 插入触发器.。.。.。

5、.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。8 3。4。2 更新触发器。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。9 3。4。3 删除触发器.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.93。5 游标的应用。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。10第4 章 用户交互界面。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.

6、。.。.。.。.。.。114。1 、登录界面模块.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。114。2 、学生登录模块。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。12 4。2。1 个人信息管理。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。12 4。2。2 选课模块.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。13 4。2.3 查看与删除选课.。.。.。.。.。.

7、。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。134.3 、教师登录模块。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。14 4。3.1 选择授课。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。14 4.3.2 查看授课.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。14 4。3。3 录入成绩。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。144。4 、系统管理员登录模块.。.。.。.。.。.。

8、.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。16 4.4.1 学生管理.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。16 4。4。2 教师管理.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。18 4。4。3 课程管理。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.184。4.4 选课管理.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.18

9、4.4。5 授课管理。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。184.4。6 查看学生所选课程数目总分平均分。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。18第 5 章 总结。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。19 第一章 需求分析问题提出: 每年系主任诽课都会遇到困难。系主任希望用计算机记录教师的基本信息、每个学期的开课信息、学生基本信息、教师授课信息、以及学生选课的情况。通常,每位教师可以选择多门课程授课,每位学生,也

10、可以选择自己喜欢的教师. 本教务管理系统包括以下3个模块: 1. 学生模块: 学生通过登陆验证后进入系统,可以查询自己的相关信息,修改个人信息,所选课程的相关信息, 成绩的相关信息,同时还可以选课,查询选课结果,删除已选课程。 2。 教师模块: 教师通过登陆验证后进入系统,可以查询教师所教的班级的学生信息,可以选择授课,删除授课,同时教师还可以上传学生成绩。 3。 系统管理员模块: 管理员(教务处)通过登陆验证后进入系统,可以实现对学生个人信息管理,包括增删改查,同时可以为学生选课,修改成绩(若学生选课失败可到教务处直接选课,若教师发现上传的成绩不对时可向教务处说明情况并修改学生成绩)。对课程

11、信息的增删改查,教师信息增删改查,授课管理还有学生选课科目数,总分平均分的统计,发布等。第二章 数据库设计2。1 E-R图分析2。2数据库表设计2.2.1zhj_course表结构字段数据结构长度是否允许空值备注课程号course_IDint否主键课程名course_namechar15否备注course_remarkchar20是2.2。2zhj_student表结构字段数据结构长度是否允许空值备注学号student_IDint否主键姓名student_namechar15否性别student_sexchar2是班级student_classchar10是邮箱student_emailcha

12、r20是联系方式student_phonechar20是2.2.3zhj_teacher表结构字段数据结构长度是否允许空值备注教师工号teacher_IDint否主键姓名teacher_nameChar10否电话teacher_phonechar20是2。2。4C_T表结构字段数据结构长度是否允许空值备注授课号C_T_IDint否主键教师工号teacher_IDint否外键课程号course_IDint否外键2。2。5C_S表结构字段数据结构长度是否允许空值备注选课号C_S_IDint否主键学号student_IDint否外键授课号C_T_IDint否外键成绩gradeint是第三章 数据库程

13、序设计3.1数据库及表的定义(此部分由企业管理器完成,不详述)3。2为数据库各表建立索引(如果各表的数据海量可以加快查询速度)其他表索引同上3。3创建各表的存储过程3.3。1 普通存储过程(无参数)描述:该存储过程用于查询各表的信息(简化select语句),这里只展示表zhj_student,其他表实现方法相同3.3.2带参数的存储过程描述:该存储过程用于在学生表中插入信息,简化insert语句,这里只展示表zhj_student,其他表实现方法相同createproczhj_student_insert学号char(15),姓名char(50),性别char(2),班级char(30),邮箱

14、char(30),联系方式char(15)asinsertintozhj_studentvalues(学号,姓名,性别,班级,邮箱,联系方式)描述:该存储过程用于修改学生记录createproczhj_student_update学号char(15),姓名char(50),性别char(2),班级char(30),邮箱char(30),联系方式char(15)asupdatezhj_studentsetstudent_name=姓名,student_sex=性别,student_class=班级,student_email=邮箱,student_phone=联系方式wherestudent_I

15、D=学号3。4 触发器设计 3.4.1 插入触发器 描述:插入新的信息后会有提示消息,便于用户确认是否执行成功,这里只展示表zhj_student,其他表实现方法同.createtriggerzhj_student_insert_triggeronzhj_studentforinsertASRAISERROR (正在修改zhj_student表, 16, 10)3.4。2更新触发器描述:更新某项后会将被更新的元组的所有内容输出createtriggerzhj_student_update_triggeronzhj_studentforupdateasselect*frominserted3.4

16、。3 删除触发器 描述:删除信息后会把表中所有信息显示出来,便于用户确认.实现方法与更新相同,不详述.3。5 游标的应用 描述:用于汇总学生的选课信息和成绩信息,将游标应用在存储过程中,方 便调用,数据库中有一个表zhj_summary,每次应用游标时,清空zhj_summary表,将最新信息插入。然后显示,便于用户查看。createprocsearchasdeclarezhjcursorSETzhj=CURSORSCROLLDYNAMICforselectstudent_IDfromzhj_studentgroupbystudent_IDbegindeletefromzhj_summaryd

17、eclarecountint,sumfloat,avgfloat,codeintopenzhjfetchnextfromzhjintocodewhile (fetch_status=0)beginsetcount=(selectCOUNT(C_S_ID)fromzhj_C_Swherestudent_ID=code)setsum=(selectSUM(grade)fromzhj_C_Swherestudent_ID=code)setavg=sum/countinsertintozhj_summaryvalues (code,count,sum,avg);fetchnextfromzhjinto

18、codeendclosezhjdeallocatezhjendselectzhj_summary。student_ID,zhj_student.student_name,count,sum,avgfromzhj_student,zhj_summarywherezhj_student。student_ID=zhj_summary。student_ID第四章 用户交互界面4。1登陆界面模块4.2学生登陆模块可以选择在学生身份下可进行的操作4.2。1个人信息管理可查看个人信息,修改邮箱、电话,其他信息只有管理员有权修改4。2。2选课模块学生可在所列课程中点击单选钮、选择键进行选课 如选择授课号为14005的课程 4.2.3查看与删除选课 可查看所选课程,如刚刚所选授课号为14005已在已选课程中.选择选课号前的单选钮点击删除该选课可将已选课程删除4。3教师登陆模块教师登陆,查看个人信息,修改个人信息等与学生相同,不详述,以下为登陆后教师可进行的操作4。3.1选择授课教师可选择准备教授的课

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