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文档简介
1、 角的初步认识 年班姓名一、我能标出角的各部分名称。 ( )( )( )二、是角的在( )里画,不是角的在( )里画。( )( )( )( ) ( )( )( )( )三、我会填。1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。2.三角形有( )个顶点,( )条边。3.正方形有( )个顶点,( )个角, ( )条边。4.从( )个点起,用( )向不同的方向画( )条线,就画成一个( )。5.角的大小与角的两条边叉开的大小( )关系,两边叉开的越大,角就( )。四、我会画。 1.以为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角,并标 出顶点和边。五、我会数。(数出下面图形中各有几个角)( )个 ( )个(
2、 )个( )个 ( )个( )个六、我能给角排排队。123( )( )( )数学小博士图中共有()个角。你有数角的好方法吗? (2)直角的初步认识 年 班 姓名 一、我会找。(找出直角,在下面的括号里画上)( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )二、我会选。(把序号填在小房子里) 1234567891011121314 直角比直角小的角比直角大的角 三、我会填。1.课桌的面有( )个角。2.红领巾上有( )个角,国旗上有( )个角。3.长方形有( )个角,每个角都是( )角。4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。w W w .x K b 1.c o M5.三角板上有( )个角,其中特殊的一个角是( )角。四、我会判断。(对的画“”,错的画“×”)1.一个角的两条边越长,角就越大。()2.三角形上都有三个角,其中一个角是直角。()3.黑板上的直角比数学书上的直角大。()4.所有的直角都一样大。()五、我会画。1.画三个角,一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。2.以下面的线段作角的一条边,画直角。六、我会数,数出下面各图形中的角。( )个直角( )个直角( )个直角( )个直角( )个角( )个角 ( )个
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