五年级上册语文期末试卷3套

1、小学语文五年级上册期末试卷一、我会听：6%请认真听老师读一段话，然后作答。1、陈叔叔用了 时间，掌握了计算机的 和 。他以全优的成绩通过了 学位的考试。2、写出导师赞叹陈叔叔的一句话。 二、我会写：34%（一） 根据拼音写汉字。（5%）jio jinxun z k su zhn dng ji ti （ )( ) ( ) ( )（二） 比一比再组词，你是最棒的一个。（5%） 忧（ ） 垦（ ） 豪（ ） 愧（ ）骏（ ） 扰（ ） 恳（ ） 毫（ ） 魄（ ）俊（ ）（三） 填字成词，看看你掌握的成语多不多。（4%） 天（ ）海（ ） 张( )李（） 丰（）伟（） （）（）离合（四） 把下列句子

2、补充完整。（2%） 1、策马前途 ，不学龙钟 。2、祖宗疆土，当以 ，不可以 。（五） 用修改符号修改下列病句。（4%） 1、天空中飘着五颜六色的彩色的气球。 2、我断定小红这次可能当选大队委员。3、一到春天，花儿都继续开放了。4、教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。（六） 本学期你一定积累了很多优秀文章，那就露一手吧！（7%） 1长安街两旁的人行道上 了 。路是那样 ，人是那样 ，向东 ，向西 。这段话说明了 。2从泰山回来，我画了一幅画在 似乎 的山道上，一个穿红背心的挑山工 ，他 向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。这段话中的“它”指的是 。（七） 我们已经学过了

3、许多的送别诗，你能在以下的横线上默写一首吗？（4%） ， 。 ， 。三、我会读：30%（一）课内。（14%）船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快。来往船只很多，他总能他能够co zn z r（ ），毫不手忙脚乱。在极快的时候，ui wn（ ）；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方。小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1这段话选自课文 。1% 2在括号里写出词语。2% 3写出下列词语的反义词。2%倒退（ ） 忙（ ） 4这段话的中心句是 。2% 5用“”划出文中不直接船驶得快，但又能表达船行得快的句子。1% 6用

4、“”给这段话分两层，并写出层意。6% 第一层写： 第二层写： （二）课外。（16%）“鬼路”亮了 我家住在石泉村，对面是我们普陀区有名的管制区，中间隔着一条华池路。华池路,小时候我称它为“鬼路”。“鬼路”。多难听的名字。那时，我还躺在妈妈的怀抱里，一到天黑，就吵着要到马路上去逛逛。可一到马路上，只有几盏昏暗的路灯与天上暗淡的星光遥相呼应，显得阴森恐怖。我竟吓得哇哇大哭。上幼儿园了，一天晚上，我跟着妈妈来到华池路。哟，华池路亮起来了，华池商场，白玉关小笼馆那霓红灯招牌光彩熠熠（y y）！真没想到华池路变得这么亮了。这两年，漫步在华池路上,你会发现华池路的晚上如同白昼。华池路上又多了一道亮丽的风景

5、线，商店街市前,是一条个体商贩经营的市场,地摊上，小商品因有尽有。为了更好地营业，路边又亮出了一盏盏明灯，犹如一棵棵璀璨（cucn）的明珠。啊！“鬼路”亮了，华池路亮了！1 查字典。2%文中“漫步”的“漫”查音序是 ，部首是 ，除部首外有 笔。“漫”在字典中的解释有：（1）水过满，向外流。 （2）到处都是，遍。 （3）不受约束，随便。 这里应选第 种。2 从文中找出下列词语的近义词。2% 暗淡（ ） 如同（ ）3 短文第四节中有两个错别字是 、 ，正确的写法依次是 、 。2%4 短文共有 节，第四节的节意是： 。3%5 文中的“鬼路”指的是 ，这是因为 。2%6用“”划出文中的一句比喻句，并写

6、出把 比作 。3%7“华池路的晚上如同白昼。华池路上又多了一道亮丽的风景线。”句 中这“亮丽的风景线”是指 。2%四、我会想：30% 题目： 未来的 要求：1）根据所要写的内容把题目补充完整。2）要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。3）注意内容具体，语句通顺、连贯。做完啦！别忘了认真检查哦！五、附加题：10分还有时间呀，那就试试下面的题目吧，相信自己一定行！（一）请写出五个成语故事。惊弓之鸟、 、 、 、 、 。（二）请写出两副对联 学 校： 姓 名： 年级 班密 封封 线线线封 订 内 不 装 要 答 题 北师大版五年级语文上册期末试卷题号一二三四五六七八九十A卷B卷总分得分A

7、卷基础知识一、看拼音写词语（12分） dio qin xun yo dn shng tu yun （ ） （ ） （ ） （ ） xn chn di xi ln ljn zh wn s b dng r sh zhng f （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。(5分)博（ ） 燥（ ） 延（ ） 载（ ） 欧（ ）搏（ ） 噪（ ） 诞（ ） 栽（ ） 殴（ ）三、改正下面词语中的错别字。（5分）慷概( ) 枯揭（ ） 和葛（ ） 懊脑（ ） 焕然一新（ ）四、用线把下面的词语准确地搭配起来。(4分) 雄伟的 街市 闷得 流利清澈的 田野 气得 发慌 广阔的 山峰 说得 痛快 热闹的

8、 小河 打得 发昏五、按要求写成语。（各写出四个）（6分） 带“马”字的：_ _ _ _ 描写春天的： _ _ _ _ 描写人物品质的：_ _ _ _六、选词填空。(6分) 发明 发现 发展 发掘 （1）考古队员（）出许多文物，对历史的研究有重要的价值。 （2）科学家善于思考与（），所以能（）许多对人类有用的东西推算推测推理 （1）从古代黄河象骨骼的化石，我们可以（）发生在二百万年前的详细情形。 （2）考古工作者经过严密的（），终于（）出黄河象形成经过了二百万年。 不是而是如果就 因为所以 虽然但是 （1）（）远在天边，（）沙漠里水中的倒影却在人们的眼里。（2）（）经过了仔细的推敲，（）韩愈留

9、下了千古名句。 基本技能八、按要求完成练习。（8分） 1扩写句子，至少扩写两处。 那位老人是爷爷的朋友。 。 2修改病句。（改在原句上） 我被妈妈的话感动了，眼里射出激动的泪花。 3、不改变句子的原意，给下面的句子换个说法。 （1）楼兰已死，难道我们能听任这种悲剧重演吗?（改为陈述句） （2）战士们把草帽统统扔在道旁。（改为“被”字句） 七、课堂内外。 1、按课文内容填空。（14分）（1）_ ，万里可横行。 （2）_ ，僧敲月下门。（3）春风又绿江南岸，_ ?（4）1983年，我国旅游局确定以“_”作为中国旅游的图形标记，所具有的象征意义是：_（5）我恍然明白：_ ，也许由于有_ 的、_ 的生

10、命，也许它本身正是有_ 的生命，才更使人感到_ 、_ 、_ ，感到它的_ ，而且感受得那么_ 。 阅读理解九、阅读。（15分） 美洲“彩蝶王” 每当（）的时候，人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩（pinqin）起舞、色彩绚丽而又纤巧单弱的昆虫蝴蝶。但是人们却很少能想象得到，在这个华丽家族中竟也有不畏长途危险，敢于飞越高山大洋的佼佼者美洲“彩蝶王”就是这样一种奇特的大蝴蝶。这种蝴蝶形体美丽，（议仪）态大方，称得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。每年（）的彩蝶有组织地迁徙数千公里，时间长达几个月。那时，千万只彩蝶在长空与飞云（竟竞）驰，和流霞争艳，真是（）。 近年来许多昆虫学者怀着浓厚的兴趣对此

11、进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方。每天平均飞行四十五公里以上。更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起护卫和前导的责任。“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。有时高空强风吹袭，队伍时聚（jj）时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去。而那些担任护（fh）卫和前导的雄蝶，伤亡就更大，每次跋涉中竟有三分之一不免予殒命。但整个队伍始终不改其志，还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，飞去，高山、大河、沙漠都（）。 这些彩蝶都短命得很，生命不过短（崭暂）的一年光景，很多在迁徙时就死掉了，但即使如此，它

12、们还是锲而不舍地追求着光明的、美好的生活。或许“彩蝶王”真正的魅力之处倒并不在其体态如何荚妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。这种不畏劳苦而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。 1选择文中括号里正确的答案，画“”。（3分） 2将下面的词语选填在文中的（）里。（2分） 蔚为奇观莫之奈何风和日丽成千上万 3从第2自然段中找出与下面词语意思相近的词。（2分） 迁移（）阵势（）镇定（）承担（） 4这种大蝴蝶之所以拥有“彩蝶王”的称号，是因为：（4分） _ 5从“彩蝶王锲而不舍地追求着光明的、美好的生活”的精神中，你得到什么启示?（4分） _习作十、妙笔生花。（2

13、5分） 祖国面貌日新月异，我们的家乡也变得更美了。用你明亮的眼睛观察身边发生的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，抓住变化比较突出的方面，写一篇赞美家乡的文章，让大家共同分享家乡变化带来的喜悦。题目自拟，字数在400左右。B 卷一、请你把下列动植物和它们的象征意义用线连起来。荷花 和平友谊梅花 坚贞不屈黄牛 搏击风浪海鸥 出污泥而不染鸽子 任劳任怨二、根据意思写诗句。1.有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人看的清。说明这个道理的诗句是 ， 。2.决心以死报国，将赤诚之心留在史册上，永远激励后人的诗句是 ， 。3.当你遇到问题很长时间想不出办

14、法解决，突然又想到了解决的办法。用哪句诗来表达 ， 。4.如果你身在他乡，思念自己的亲人、故土。这时候你会用哪句诗来表达你的思乡的心情 ， 。2010-2011学年度第一学期语文五年级期末试卷姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zu zhu）落山涧 排山倒（do do）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。经过了这么多的磨难（nn nn），毛泽东一颗为党为民的心人人

15、皆之。三、词语，按要求填空（6分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。四、补充句子或按要求填写（5分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷

16、， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（2分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（6分） 我喜欢的原因： 七、认真体会下面的句子，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一

17、定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。你用哪个名言警句作为自己的座右名，请写在下面的横线上，并说说你对这句话的理解（2分）_ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大

18、爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1

19、分）3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（15分）我不能忘

20、掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有