爱的教育（课外阅读指导课）

1、课外阅读指导课课外阅读指导课 三门峡市第二实验小学三门峡市第二实验小学 李样霞李样霞了解主要内容 爱的教育爱的教育是是意大利意大利著名儿童著名儿童文学家文学家德德亚米契斯亚米契斯的代表作，自问的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方言，世以来被译成数百种文学和方言，成为一代又一代读者成为一代又一代读者爱不释手爱不释手的读的读物，也是我国物，也是我国家喻户晓家喻户晓的作品。书的作品。书的原名翻译是的原名翻译是“心心”。我国最早由。我国最早由夏丏夏丏(min)尊先生翻译，并定名为尊先生翻译，并定名为爱的教育爱的教育。 这本书介绍了意大利小学四年这本书介绍了意大利小学四年级学生级学生安利柯安利柯的生

2、活和学习。写发的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的教育故事、父母在他日记本上写的教育启发性的文章，以及十篇老师在课启发性的文章，以及十篇老师在课堂上宣读的精彩的堂上宣读的精彩的“每月故事每月故事”。 主要内容主要内容主要人物主要人物安利柯安利柯卡卡 隆隆戴洛西戴洛西洛佩蒂洛佩蒂可莱谛可莱谛泼来可西泼来可西走进人物角色走进人物角色 （1） 学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是是 。 （2） 为了救一年级的学生，脚被马车为了救一年级的学生，脚被马车轧断了。轧断了。 （3） 的家里来了小偷，他为了救

3、外婆，的家里来了小偷，他为了救外婆，被小偷莫佐尼杀死了。被小偷莫佐尼杀死了。 （4）可怜又坚强的铁匠之子是可怜又坚强的铁匠之子是 。 （5）爱的教育爱的教育的主人公是的主人公是 ，他他的家庭成员有的家庭成员有 。 戴洛西戴洛西洛佩蒂洛佩蒂菲鲁其奥菲鲁其奥泼来可西泼来可西安利柯安利柯父亲、母亲、姐姐、弟弟父亲、母亲、姐姐、弟弟 正巧这时有一辆车向孩子急速驶来，正巧这时有一辆车向孩子急速驶来，眼看就要撞着他了。眼看就要撞着他了。洛佩谛见此情景，洛佩谛见此情景，勇敢勇敢地地跳跳了过去，了过去，一把抓住一把抓住那孩子，那孩子，把他把他拖到拖到一边，可他自己却来不及躲一边，可他自己却来不及躲开，被马车的

4、车轮碾开，被马车的车轮碾( (ninin)在脚上。在脚上。 校长校长抱着抱着受了重伤的洛佩谛走出受了重伤的洛佩谛走出来。洛佩谛来。洛佩谛一声不吭一声不吭，脸色苍白脸色苍白，双双眼紧闭眼紧闭，头歪在校长肩上。人们一下，头歪在校长肩上。人们一下安静下来，只听见他母亲的哭泣声。安静下来，只听见他母亲的哭泣声。校长突然停下脚步，高高举起了洛佩校长突然停下脚步，高高举起了洛佩谛，让大家能看得见。谛，让大家能看得见。 老师们、家长们和学生们都老师们、家长们和学生们都异口异口同声同声地地称赞称赞着：着：“真勇敢，洛佩真勇敢，洛佩谛！谛！”“”“是个了不起的孩子！是个了不起的孩子！”交流精彩片段交流精彩片段

5、母亲母亲关心关心地问道：地问道：“老师，你的身体怎样？不老师，你的身体怎样？不能不爱惜自己的身体呀！能不爱惜自己的身体呀！” “还好，没有什么。还好，没有什么。”老师的回答带着几分老师的回答带着几分忧忧伤！伤！ “您讲课的声音太大而且时间太长了，为了孩您讲课的声音太大而且时间太长了，为了孩子们，你使自己的身体子们，你使自己的身体劳累劳累了！了！”母亲又说。母亲又说。 确实是这样，上课时为了让我们每个人都能听确实是这样，上课时为了让我们每个人都能听清楚她的讲课，她总是不停地讲，那么清楚她的讲课，她总是不停地讲，那么耐心耐心，那，那么么激情满怀激情满怀。 老师老师永远永远不会忘记自己的学生，不论他

6、们离开不会忘记自己的学生，不论他们离开她多久，她都她多久，她都记得记得他们的名字。每逢考试，她都他们的名字。每逢考试，她都到校长那儿到校长那儿打听打听她曾经教过的学生的成绩。有时她曾经教过的学生的成绩。有时站在校门口，站在校门口，检查检查他们的作业，看他们做得是否他们的作业，看他们做得是否认真，是否有进步。她的学生也很爱她。许多学认真，是否有进步。她的学生也很爱她。许多学生生已经已经上了中学、大学、上了中学、大学、甚至甚至成了大人，成了大人，仍然仍然常常常回校来常回校来看望看望她！她！读出自己感受读出自己感受1 1、选择一段让你印象深刻或感动的语句，、选择一段让你印象深刻或感动的语句， 大声读一读。大声读一读。2 2、展示交流。、展示交流。阅读提示阅读提示（1 1）用心阅读，有计划地坚持每天）用心阅读，有计划地坚持每天 读一部分；读一部分；（2 2）重视积累，及时摘抄精彩的语句，）重视积累，及时摘抄精彩的语句， 写下阅读体会。写下阅读体会。 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。书不可以一日不读。 毛泽东毛泽东读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德歌德