教坛新秀事迹材料模板

1、教坛新秀事迹材料模板 ,现年 岁， 年毕业后，我怀着满腔的教育热情，踏进了学 校，呈现在眼前的是低矮的瓦房，更没有象样的教学设施，我脑海里一片 空白，毕业时的那股热情已烟消云散。可是，当我看到孩子们那一张张天 真烂漫的笑脸时，看到那一双双渴望知识的双眸时，看到那一颗颗等待塑 造的无邪的心灵时，我暗下决心：要不怕苦，不怕累，把全身心都投入教 育教学工作。 由于农村教学条件简陋，家庭辅导少，再加上学生基础差，水平参差 不齐，这为大面积的提高学生成绩增添了不少的障碍，为了改变这种情况， 每当学生学习了新课，我总是一个不漏的进行检查，把不过关的学生名单 记下来，挤出点滴时间，单独辅导，一次不行、两次；

2、两次不行，三次 直到全部学生所学内容全部过关为止，这样做虽然能全面提高教学成绩， 但需要花费太多的时间。中午，有的老师吃完饭到校了，我才刚刚起身， 下午，别人在家休息了，我还在孩子堆里。一直以来，我都是以“师生平 等，和谐共处”的正确态度来对待学生。对学生在思想上导之以德，生活 上施之以爱，学习上律之以实。我的成功经验主要是：严于律己，做好表 率，注重榜样效应；联合其他科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”。 我 对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，我都感到由衷地喜悦，真诚地 给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都 能品尝到成功的快乐。“态度决定一切”，这是我的人生格

3、言，无论学习、 工作，还是生活，态度永远是我最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。 就是这句话，让我从不迟到，不缺课。我的执著和成绩受到了老师们的赞 扬，也得到了领导的肯定，在 2008 年，我获得了市级骨干教师的光荣称号. 我知道：在中心小学任教就不是一碗水和一桶水那么简单。人，不能 图有空名，我始终把改进教学方法、提高教学质量作为追求的目标。除坚 持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外，我还不断地给自己充电，力 争提高自身的业务知识水平。 学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前 的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师 求教，注重翻阅各种教学刊

4、物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我 还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃 饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎 合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实， 同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、使他们体会到分层不等于被 放弃，而是有针对性的提高， 增强了各层学生的学习兴趣， 成绩明显提高。 在教学中，我从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性， 从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的语文水平。同时，注重加强业 务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验， 积极探索新的教学方法，并把

5、它们融合到自己的教学中去。 我在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛 围，能让学生观察的，尽量让学生观察，能让学生思考的，尽量让学生思 考，能让学生表达的，尽量让学生表达，能让学生作结论的，尽量让学生 作结论。我的课堂教学，常采用对话、表演等形式，创设情境，鼓励学生 在课堂上多说 ,多用思考 ,一改农村教学中惯有的哑巴课堂 ,只重书面作题 轻口头表达的错误作法。我用纯正的语音，富有激情的言语，青春的活力 和丰富的肢体语言感染了每一个学生，激发了广大学生学习的积极性和求 知的渴望。我的努力，让我所带班的成绩一直都名列前矛。 09 年，我接任的这个班学生基础很差， 考试能及格的

6、学生只有两三个， 平均分比倒数第二名少 11 分。但是我没有灰心， 我坚信“没教不会的学生， 只有不会教的老师”。在教学中，我深入了解学生，摸清底子，对学生进 行优化分层，因材施教。特别在复习阶段，对上层生进行点拔，为中下层 生准备和提供有关的复习资料，强化训练，从而达到上层生上档次、中下 层生跨上来的目的。由于熟悉学生情况，教学和辅导有的放矢，因此课堂 效益大大提高。期末结束时，该班比倒数第二名只差半分。 在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握 新课标的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极 采用启发式、讨论式，而且学中有变。注重将启发式、讨论式与游戏比赛 相结合

7、，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评 比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的 找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被 评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。 十六年的教学生涯，反映出了我灵活的教学方法，独特的教学思路， 鲜明的教学风格，体现出了我敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热 爱工作、热爱学生的品质。回顾自己走过的路，我认为：“人的一生没有 烦恼是假的，生活中不如意十之八九，谁能没有一点烦恼呢？问题是，我 们以怎样的态度去面对烦恼。生活是一面镜子，你笑它也笑，反之亦然。 我选择了乐观的人生态度去面对一切，而笑，就是我的秘密武器。我觉得 能帮助别人，给人带去快乐和微笑，那也是自己的幸福。对于工作，对于 生活，我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。” 记得有位哲人说：“不是为鱼的钓者，反而能钓上更大的鱼来。”生活 上，我崇尚简单与宁静；工作中，我恪守“天道酬勤”。作为一名在教育第 一线工作了十六年的普普通通的教师，凭着对教育事业的赤诚，凭着对孩 子们的挚爱，无需他人催促和鞭策，始终怀着一种自觉自愿的心态，一腔 实干坚韧的情怀，一颗诚实坦然的心，勤勤恳恳，兢兢业业。虽历尽艰辛， 但一路行来，也