苏教版八年级上册生物 5.14丰富多彩的生物世界 单元测试与解析

1、2019-2019学年苏教版八年级上册生物 5.14丰富多彩的生物世界 单元测试一、单项选择题1.与桃树种子相比 ,松树种子最主要的不同是  A. 果实内有种子                                   

2、                  B. 胚珠外有子房壁C. 球果是由果皮和种子组成的                          &

3、#160;     D. 没有果皮包裹 ,种子裸露在外2.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点 A. 靠种子繁殖                      B. 种子有胚           

4、;           C. 种子被包在果皮中                      D. 种子裸露3.以下植物用种子繁殖的是 A. 贯众        &

5、#160;                         B. 葫芦藓                      &#

6、160;               C. 桃                                 

7、;     D. 水绵4.以下可以作为监测空气污染程度的指示植物的是     A. 藻类植物                           B. 苔藓植物     

8、                      C. 蕨类植物                          

9、 D. 种子植物5.关于生物分类的说法 ,正确的选项是 A. 生物分类的根本单位是纲                                    B. 生物分类是依据生物的大小C. 

10、;分类单位越大 ,所包含的生物种类越多               D. 同一分类单位中的生物 ,其特征完全相同6.以下连线不能正确表示生物与其主要特征的是    A. 水绵有根、茎、叶的分化                 &#

11、160;          B. 银杏一有种子无果实C. 花生一有真正的花和果实                                 &#

12、160;  D. 葫芦藓有茎和叶的分化7.以下植物中 ,常作为空气监测指示植物的是  A. 苔藓植物                           B. 藻类植物        

13、60;                  C. 蕨类植物                           D. 种子植物8.以

14、下动物属于无脊椎动物的有 A. 鱼                                       B. 青蛙     

15、0;                                 C. 蚯蚓               

16、                        D. 蛇9.马尾松属于裸子植物 ,其不同于被子植物的特征是(     )   A. 种子裸露 ,无果皮包被         B. 种子外果皮较

17、薄         C. 通过孢子繁殖后代         D. 体内有输导组织10.与苔藓植物比 ,蕨类植物更高大 ,是因为蕨类植物   A. 生殖过程离开了水                 &#

18、160;                            B. 具有真正的根 ,而且体内有了输导组织C. 长有大型的羽状叶片              &

19、#160;                            D. 能用种子繁殖后代11.当你走进温暖多雨的地区 ,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯 ,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入 ,它是谁？可以当做什么植物       

20、60;      A. 藻类植物 ,制造氧气最多的植物                         B. 苔藓植物 ,监测空气的指示植物C. 蕨类植物 ,美化环境的欣赏植物        

21、;                 D. 株子植物 ,绿化环境的主要植物12.水稻是重要的粮食作物。以下对水稻的表达 ,正确的选项是      A. 根为直根系                B. 叶

22、脉为网状脉                C. 能用种了繁殖                D. 种子的胚有两片子叶13.自然界中许多植物用种子繁殖后代以下植物都是用种子繁殖后代的是    A. 小麦 

23、0; 水绵                    B. 水稻   凤尾蕨                    C. 蘑菇   水蜜桃

24、60;                   D. 菜豆   马尾松二、填空题14.配伍题请将左右两侧的内容进行合理配伍 ,并在括号内填上相应的字母例如：请将以下植物与相应的类群进行合理配伍龙眼BA裸子植物马尾松AB被子植物1动物能进行各种有利于个体生存和繁衍的活动请将以下动物与相关的内容进行配伍家兔_ A孵卵青蛙_ B蜕皮蝗虫_ C抱对家鸽_ D哺

25、乳2将以下病症与其相对应的病因分别进行合理配伍呆小症_ A、幼年生长激素分泌缺乏甲亢_ B、胰岛素分泌缺乏巨人症_ C、幼年甲状腺激素分泌缺乏侏儒症_ D、幼年生长激素分泌过多糖尿病_ E、成年甲状腺激素分泌过多 15.在生物分类等级单位中 ,_等级单位中的生物具有共同特征最多；_等级单位中生物的亲缘关系最近 16.如图是大家熟悉的几种动物 ,请根据索引鉴别 ,写出标号处的内容：_   _  _   _  _ 17.如图是对八种生物的分类 ,请答

26、复以下问题：1将八种生物分为M和N两类 ,其分类依据是_ 。2将八种生物分为A和B两类 ,其分类依据是_ 。3上述生物中属于我国特有的是_ 。4请将C类生物分为两类 ,一类是：_ , 另一类是_ 分类依据是_ 。5在生物分类学上银杉与水稻同门不同亚门 ,水稻与葫芦藓同界不同门这两组生物之间 ,谁的共同特征多？_ 。 三、解答题18.四、综合题19.生物分类是依据生物的形态结构等方面的特征将其分为不同的类群如图是将6种生物按几种分类标准进行分类的示意图 ,请据图答复： 1图中将除细菌外的五种生物归为A类的依据是后者的细胞中都有_  ,将衣藻、水稻、小麦与其他几种分开 ,归为B

27、类的依据是前三种_   ,将细菌、酵母菌、衣藻与其他几种分开 ,归为C类的依据是前三种_ 。 2请你按照其他的分类标准把图中的六种生物分成两类 ,并写出你的分类依据20.蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如下图 ,据图答复以下问题：1通过产生孢子繁殖后代的是_用字母表示 2E与C相比 ,特有的器官是_ 3有输导组织的植物有_用字母表示 4可以作为监测空气污染的指示植物的是_填名称 5图中的植物从低等到高等的进化顺序是_用字母和箭头表示 答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D 【解析】【解答】解：松树是裸子植物 ,着生在雌球花上的胚珠是裸露的 ,没有子房壁包被 ,由胚珠发

28、育成的种子也是裸露的 ,松树的球果不是果实；桃树是被子植物 ,其胚珠外面有子房壁包被 ,在完成传粉和受精作用后 ,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被因此与桃树相比 ,松树最主要的不同之处是松树没有果实 ,种子裸露在外面应选：D【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物 ,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被2.【答案】D 【解析】【分析】裸子植物的特征是胚珠裸露 ,没有子房壁包被 ,种子裸露 ,没有果皮包被 ,被子植物的特征是 ,胚珠有子房壁包被 ,种子有果皮包被 ,二者都属于种子植物 ,用种子繁殖后代 ,种子都有胚和种皮两局部构成。【点评】此题为根底题 ,较易 ,解答此类题目的

29、关键是熟记被子植物和裸子植物的特点。3.【答案】C 【解析】【解答】解：ABD、贯众是蕨类植物 ,葫芦藓是苔藓植物 ,水绵是藻类植物 ,都属于孢子植物 ,用孢子繁殖后代 ,ABD不正确；C、桃是被子植物 ,属于种子植物 ,用种子繁殖后代 ,C正确应选：C【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物 ,种子植物用种子繁殖后代 ,种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子 ,用孢子繁殖后代 ,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物种子植物用种子繁殖后代 ,孢子植物用孢子繁殖后代4.【答案】B 【解析】【解答】苔藓植物的受精离不开水 ,无根 ,茎和叶无输导组织

30、,适于生活在阴暗潮湿的地方 ,如墙壁的背阴处 ,树木的背阴处等 ,因此走进温暖多雨地区 ,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯 ,毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物 ,苔藓植物无根 ,有茎、叶的分化 ,但体内无输导组织 ,叶只有一层细胞构成 ,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活 ,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。【分析】此题较新颖 ,掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识 ,结合题意 ,即可做出正确的选择。5.【答案】C 【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种最根本的分类单位是种A错误；B、生物分类的依据是生物的形态结构和生

31、理特征 ,B错误；C、分类单位越大 ,共同特征就越少 ,包含的生物种类就越多；分类单位越小 ,共同特征就越多 ,包含的生物种类就越少C正确；D、同一分类单位中的生物 ,其特征也不完全相同D正确应选：C【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类 单位 ,最根本的分类单位是种分类单位越大 ,共同特征就越少 ,包含的生物种类就越多；分类单位越小 ,共同特征就越多 ,包含的生物种类就越少种是最小的单 位 ,一种生物就是一个物种 ,同种的生物共同特征最多6.【答案】A 【解析】【解答】A.水绵是藻类植物 ,结构简单 ,无根、茎、叶的分化 ,A符合题意；B.银杏属于裸子植物 ,

32、无花 ,种子裸露 ,不能形成果实 ,B不符合题意；C.花生属于被子植物 ,有真正的花和果实 ,C不符合题意；D.葫芦藓属于苔藓植物 ,有茎和叶的分化 ,但没有真正的根；D不符合题意。故答案为：A【分析】识记各类植物的主要特征,据此答题。知识点如下：高 等种子植物用种子繁殖后代的植物被子植物：种子外面有果皮包被着根、茎、叶、花、果实、种子六大器官如：桃、小麦、花生、蔬菜等植物界最高等、数量最多的植物分布最广 ,在在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。裸子植物：种子没有果皮包被着的根、茎、叶、种子如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等在用材造林、医药、食用、欣赏等方面有重要价值陆地适

33、宜生活在干旱、贫瘠的地方低 等孢子植物用孢子繁殖后代的植物蕨类植物：有根、茎、叶分化,内有输导组织如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨高等 出现迟阴湿环境苔藓植物：假根,有茎、叶分化 ,内无输导组织如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓中等阴湿的环境藻类植物：无根、茎、叶分化死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。如：海带、紫菜、水绵这个

34、工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?低等 出现早水中7.【答案】A 【解析】【解答】解：苔藓植物的叶片只由一层细胞构成 ,有毒气体容易从背负两面侵入而造成伤害 ,因此可作为监测空气污染程度的指示植物应选：A【分析】苔藓植物具有茎和叶的分化 ,没有真正的根 ,茎中无导管 ,叶中

35、无叶脉 ,所以无输导组织 ,因此植株矮小了解苔藓植物的特征及与人类的关系8.【答案】C 【解析】【解答】解：鱼属于鱼类 ,青蛙属于两栖动物 ,蛇属于爬行动物 ,它们的体内都有脊柱 ,属于脊椎动物 ,而蚯蚓属于环节动物 ,体内无脊柱 ,属于无脊椎动物应选：C【分析】1脊椎动物的体内有脊柱 ,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；2无脊椎动物的体内没有脊柱 ,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等9.【答案】A 【解析】【解答】解：裸子植物的主要特征是：具有兴旺的根、茎、叶 ,种子裸露 ,没有果皮包被 ,裸子植物没有花、果实这两个器官 ,如马尾松、水杉、侧柏等；用种子繁

36、殖后代 ,其受精过程脱离了水的限制 ,能生活在干旱的陆地上。故答案为：A【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种 ,被子植物的胚珠外面有子房壁 ,能发育成果皮 ,因此种子外有果皮包被 ,形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁 ,不能发育成果皮 ,种子外无果皮包被着 ,裸露 ,被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。10.【答案】B 【解析】【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中 ,没有真正的根 ,假根无吸收功能 ,因此无法支持很高的地上局部 ,虽然有了茎和叶 ,但茎、叶内无输导组织 ,不能为植株输送大量的营养物质供其利用 ,所以苔藓植物比拟矮小蕨类植物也生活在阴湿的环境中 ,有

37、了根、茎、叶的分化 ,根能吸收大量的水和无机盐 ,并且体内有输导组织 ,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用 ,因此蕨类植物一般长的比拟高大应选：B【分析】苔藓植物没有真正的根 ,虽然有了茎和叶 ,但茎、叶内无输导组织 ,不能为植株输送大量的营养物质供其利用 ,所以苔藓植物比拟矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化 ,根能吸收大量的水和无机盐 ,并且体内有输导组织 ,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用 ,因此蕨类植物一般长的比拟高大据此解答11.【答案】B 【解析】【解答】苔藓植物的受精离不开水 ,无根 ,茎和叶无输导组织 ,适于生活在阴暗潮湿的地方 ,如墙壁的背阴处 ,树木的背阴处等

38、,因此走进温暖多雨地区 ,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯 ,毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物 ,苔藓植物无根 ,有茎、叶的分化 ,但体内无输导组织 ,叶只有一层细胞构成 ,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活 ,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。【分析】此题为根底题 ,掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识 ,结合题意 ,即可做出正确的选择。12.【答案】C 【解析】【解答】A、水稻是单子叶植物 ,根为须根系 ,而不是直根系 ,A不符合题意；B、水稻的种子有一片子叶 ,有胚乳 ,叶脉为平行脉 ,B不符合题意；C、水稻用种子繁殖 ,C符合题意；D、水稻

39、是单子叶植物 ,种子中有一片子叶 ,而不是两片子叶 ,D不符合题意。故答案为：C【分析】单子叶植物和双子叶植物的比拟：比拟工程根系类型叶脉类型花基数子叶数常见植物单子叶植物须根系平行脉31玉米、水稻、韭菜双子叶植物直根系网状脉5或42大豆、花生、萝卜13.【答案】D 【解析】【解答】解：A、水绵属于藻类植物 ,用孢子繁殖后代 ,小麦属于种子植物 ,用种子繁殖后代 ,A错误；B、凤尾蕨属于蕨类植物 ,用孢子繁殖后代 ,水稻属于种子植物 ,用种子繁殖后代 ,B错误；C、蘑菇属于真菌 ,用孢子繁殖后代 ,水蜜桃属于种子植物 ,用种子繁殖后代 ,C错误；D、菜豆属于被子植物 ,用种子繁殖后代 ,马尾松

40、属于裸子植物用种子繁殖后代 ,D正确应选：D【分析】生物圈的绿色植物多种多样 ,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同 ,植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物 ,种子植物包括被子植物和裸子植物 ,据此答题二、填空题14.【答案】D  ；C；B；A；C；E；D；A；B 【解析】【解答】1家兔是哺乳动物 ,胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点 ,胎生、哺乳可以提高后代的成活率；青蛙是两栖动物 ,繁殖季节 ,雄蛙和雌蛙经过抱对 ,分别将精子和卵细胞排到水中完成体外受精；蝗虫是昆虫 ,因为外骨骼不能随身体的长大而长大 ,所以发育过程中有蜕皮现象；家鸽是鸟类 ,

41、其繁殖行为包括：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏2幼年时期甲状腺激素分泌缺乏 ,就会患呆小症 ,患者身材矮小 ,智力低下 ,生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦 ,情绪易于冲动 ,失眠健忘 ,心率和呼吸频率偏高；年时期生长激素分泌过多 ,就会患巨人症 ,患者身材会异常高大；幼年时期生长激素分泌缺乏 ,就会患侏儒症 ,患者身材矮小、但智力正常；胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等 ,如促进血糖合成糖元 ,加速血糖的分解等所以当体内胰岛素分泌缺乏时 ,就会患糖尿病故答案为：1D   C  B  A 

42、; 2C  E  D  A  B【分析】繁殖行为就是与动物繁殖后代有关的行为激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含量极少 ,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动 ,却起着重要的调节作用激素分泌异常会引起人体患病 ,如以下图：内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌缺乏会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症甲状腺位于颈前部 ,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲

43、状腺功能缺乏会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌缺乏时会患糖尿病15.【答案】种；种 【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位 ,最根本的分类单位是种分类单位越大 ,生物的相似程度越少 ,共同特征就越少 ,包含的生物种类就越多 ,生物的亲缘关系就越远；分类单位越小 ,生物的相似程度越多 ,共同特征就越多 ,包含的生物种类就越少 ,生物的亲缘关系就越近种单位最小 ,他们相似程度最多 ,共同特征最多 ,亲缘关系就最近故答案为：种；种【分析】此题考查的知识点是生物的分类单位解答时可以从分类单位的大小、关系方面来切入16.

44、【答案】肺呼吸；熊猫；家鸽；蝗虫；河蚌 【解析】【解答】解：根据分类索引分析 ,鲫鱼、熊猫、家鸽属于脊椎动物 ,鲫鱼用鳃呼吸 ,熊猫和家鸽用肺呼吸 ,因此处应该填肺呼吸；家鸽是卵生 ,熊猫是胎生 ,因此是熊猫 ,是家鸽；草履虫、蝗虫、河蚌属于无脊椎动物 ,蝗虫属于节肢动物 ,体表有外骨骼 ,河蚌属于软体动物 ,有外套膜 ,分泌物形成贝壳 ,因此是蝗虫 ,是河蚌【分析】分析图形：鲫鱼属于鱼类 ,草履虫属于单细胞动物 ,熊猫属于哺乳动物 ,蝗虫属于节肢动物 ,河蚌属于软体动物 ,家鸽属于鸟类 ,分析解答17.【答案】是否有细胞结构；营养方式的不同；藏羚羊；真核细胞；原核细胞；是否有成形的细胞核；银

45、杉与水稻 【解析】【解答】1除病毒外 ,生物体都是由细胞构成的 ,细胞是生物体结构和功能的根本单位噬菌体是一种病毒 ,没有细胞结构。2把生物分成植物界和动物界是根据营养方式可以把生物分为自养生物和异养生物。3藏羚羊主要分布于我国青藏高原 ,是青藏高原动物区系的典型动物 ,我国特有 ,它体表被毛 ,浑身是宝是中国重要的保护物种之一 ,属于国家一级保护动物。4草履虫、藏羚羊、蜈蚣是动物 ,其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核 ,有成形的细胞核；细菌包括细胞壁、细胞膜、细胞质 ,无成形的细胞核。5 生物分类的特点：分类单位越大 ,所包含的生物共同特征越少 ,生物种类越多 ,亲缘关系越远；反之 ,分类

46、单位越小 ,所包含的生物共同特征越多 ,生物种类越少 , 亲缘关系越近银杉与水稻同门 ,水稻与葫芦藓同界 ,门比界的分类单位小 ,因此所包含的生物共同特征越多故答案为：1是否有细胞结构。【分析】1生物的分类的概念和依据：生物分类是研究生物的一种根本方法生物分类主要是根据生物的相似程度包括形态结构和生理功能等 ,把生物划分为种和属等不同的等级 ,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述 ,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。2生物分类单位：科学家根据生物之间的相似程度 ,把它们分成不同等级的分类单位界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位 ,其中界是最大的分类单位 ,往下依次减小 ,种是最根本的分类单位。三、解