九年级上册第三单元-自然界的水测试题(附答案)

1、九年级化学第三单元测试题一选择题（112题每题只有1个答案，1315题每题有12个答案，共30分）1在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到气体：An L B2n L C0.5n L D.8 n L 2关于水的组成说法中正确的是A. 水是水元素组成的 B. 水是由氢气和氧气组成C水是由氢元素和氧元素组成的 D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案32003年12月23日晚，重庆开县有毒天然气井喷泄漏，很多人中毒造成243人死亡的特大事故。这次事故说明了A分子可再分 B. 分子在不停运动 C. 分子很小 D. 分子间有间隔4宣传科学揭露伪

2、科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是 A本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质 B长期饮用纯净水，对人体健康有益C矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料 D面对河水不断被污染，我们应关闭所有化工厂5100 mL酒精和100 mL水混合后总体积小于200 mL，说明了A物质是由分子构成B分子很小C.分子在不停地运动D分子间有一定间隔 6分子和原子的主要区别是：A 在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 B分子大、原子小C分子间有间隔，原子间没有间隔 D. 分子在不停运动，原子不运动 7下列说法中正确的是A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分

3、子 B同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同 C. 物质都是由分子构成的，分子又都是由原子构成的 D同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子8水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项措施： 抑制水中所有动植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药化肥；生活污水经过净化处理后再排放；其中可以采用的方法是 9下列用水的方法中，会造成浪费的是（ ）A夏天用水龙头不间断冲洗买来的西瓜以使西瓜降温 B用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草 C生活用水净化后养殖鱼类D洗衣机冲洗衣服后的水用来冲洗马桶 10下列实验操作不正确的是（ ）A、过滤操作前应先让浊

4、液静置，然后才过滤上层清液 B、水蒸馏时，为防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片 C、加热后的试管应冷却后再用水冲洗D、过滤时应用玻璃棒引流 11下列物质属纯净物的是A、蒸馏水 B、矿泉水 C、硬水 D、软水 12下列图形中，属于节水徽记的是13下列说法正确的是A水蒸发过程中，水分子、氢原子和氧原子都没变，是物理变化，而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变，属于化学变化B一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大 C气球易被压缩是因为分子间有间隔 D水被污染后，经过滤后便能饮用14水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存，工农业生产等息息相关。以下关于水的说法中正确的是

5、A地球表面有3/4的面积覆盖着水，因此，水是取之不尽，用之不竭的自然资源，不必保护水资源B水的密度比冰的密度大，这是水下生物能安全越冬的重要保证 C纯净矿泉水中不含任何化学物质D水的比热比砂石、干泥土的比热大得多，这是沿海地区昼夜温差比内陆地区小的主要原因 15对水和过氧化氢的说法中，正确的是A.它们都是由氢元素和氧元素组成的 B.由于组成相同，化学性质也相同C.由于组成元素相同，故它们的物理性质相同 D.由于分子构成不同，化学性质也不同 二、填空题（23分）16有下列物质， 水 氧气 二氧化碳 铁粉 空气 自来水 五氧化二磷 高锰酸钾 澄清石灰水。用序号填空：属于混合物的有 ； 属于单质的有

6、 ，属于化合物的有 ；属于氧化物的有 。 17点燃不纯氢气（混有空气）就可能发生 ，所以点燃H2前必须先 ，纯净的氢气可以在空气中安静地燃烧，产生 色火焰，反应的文字表达式为： 。18有些地区的水很容易在水壶或盛水器具上结水垢，就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性 的化合物，我们把这种水称为 ，设法除去硬水中的这些化合物可使硬水变为 ，检验硬水和软水常可用 。19如图，某同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾。据此，你可发现氢气具有的性质是 ；利用这一性质可作燃料，其突出优点是 。三、简答题（16分）20下图为自来水厂的净水过程，回答下列问题

7、：（1）图中水资源极度缺水的地区是 ；我省水资源紧缺性属于 。 （2）如何保护水资源，请提出你的建议（要求从三方面考虑）： ； ；四、实验题（19分）22右图是小丁过滤时的操作图，试指出图中的错误，有多少个指出多少个，不一定填满： ， ， ， 。(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多 ； (2)加絮凝剂的目的是 ； (3)通过过滤池，可除去 ； (4)活性炭吸附池，可除去 ； (5)清水池里的水 （填“是”或“不是”）纯水；若要制得纯水，可采用的净化方法是 。21下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。23下图所示为实验室制取蒸馏水的装置，根据此图回答下列问题： （1）写出下

8、列仪器的名称：（2）水在 中由液态变为气态，在 中由气态变为液态。在制取蒸馏水的过程中发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。（3）得到的蒸馏水在中。（4）仔细观察b仪器，它起 作用，冷水进入b仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出 （填“行”或“不行”）。其原因是： 。五、计算题（12分）24通电分解水，共收集到36mL气体，则与正、负极相连的试管中，各收集到多少毫升的什么气体？水资源紧缺指标参考答案1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、D 9、A 10、A 11、A 12、C 13、C 14、BD 15、AD16、 17、爆炸 验纯 淡蓝色 氢气氧气 水18、钙、镁 硬水 软水 肥皂水 19、可燃性 不产生污染物20、（1）悬浮物 （2）吸附水中的悬浮物杂质 （3）不溶性杂质 （4）水中的异味 （5）不是 蒸馏21、（1）上海和北京 轻度缺水地区 （2）节约用水 大力植树造林 加强污水的治理循环利用 加