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文档简介

1、初三思想品德课期末时政热点分析研讨（教案）加快建设新农村 缩小城乡差距解读“十二五规划建议”中社会主义新农村建设时政热点举世瞩目的中国共产党第十七届中央委员会第五次全会于2010年10月15日至18日在北京召开。全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议，描绘了我国在新世纪第三个五年经济社会发展的宏伟伟蓝图。设计思路可以不夸大的讲，“十二五规划建议”与九年级思想品德所有的教学内容有着密切的联系，是丰富和拓展课程内容不可多得的资料。笔者自“十二五规划建议”公布之日起就在平时的课堂教学中注意引用“建议”中的内容。 近期，我以“新农村建设”这个时政热点结合“十二五规划建议

2、”开展了1课时的专题复习课，以下是我的简易教案，希望大家批评指正。 教学目标：1知识与技能：通过此课能使学生了解我国新农村建设的成就和存在的问题，掌握整理归纳的方法。2过程与方法：通过总结、讨论等课堂教学活动，使学生学会全面、客观地看待问题。3情感、态度与价值观：使学生理解新农村建设的重要性和紧迫性，感悟政府为解决此问题的战略决策，并以实际行动支持政府的“三农”政策。教学方法：讨论法、归纳法学情分析： 我校学生虽居住城镇，但出身地或者亲戚大多是在农村，对农村有着自然的亲切，开展此教学学生的实际阅历还是挺丰富的。教学过程：一课堂导入：1中国共产党第十七届中央委员会第五次全会新闻报道。（略）2党的

3、十七届五中全会精神宣传提纲（新华网）介绍有关“新农村”建设内容（略）二课本中有关“新农村”内容的复习第二课 立足国情 强国富民1我国经济建设取得了举世瞩目的成就 （P21-22）“城乡居民收入不断增加，生活水平日益提高” 2我国的经济发展水平总体上仍处于世界后列 （P25）“城乡发展不平衡”3我国已经进入小康社会（P38）“城乡之间发展水平差距较大”4全面建设小康社会的美好蓝图（P39）“城乡差别扩大的趋势逐步扭转”第三课 协调发展 社会和谐5社会和谐 共建共享（P59）“社会和谐要求发展成果由人民共享”三运用分析1读图：阅读漫画，根据思想品德课的有关知识，回答下列问题：（1）此漫画反映了城乡

4、之间发展存在什么趋势？（2）请简述扭转此趋势的重要性。2材料分析题：从2009年2月1日起，国家实施的“家电下乡“在原来14个省市的基础上，开始向全国推广，产品也从过去的四个增到八个，除了之前推出的”彩电、冰箱、手机、洗衣机“之外，又新增了摩托车、电脑、热水器和空调。它们和彩电等产品同样享受国家13%的补贴。截至2010年9月底，国家累计发放补贴资金2148亿元。阅读以上材料，根据思想品德课的有关知识，回答下列问题：（1）湖北启动“家电下乡”时，巴东县金果坪乡十字路村的困难户黄大富家想买彩电，这在当地成了新闻。黄大富揣着1000元现金，到了商场，看上了一台29英寸的平板彩电，售价1118元。请你帮黄大富计算一下，这台彩电可享受国家财政补贴多少元？他买这台彩电实际只要付多

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