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文档简介

1、.一年级语文组20192019学年第二学期教学工作方案指导思想：全面贯彻学校十一五规划目的中?成长校园?书香校园?的施行内容，全面贯彻学校的教学工作方案，加强本组老师自主合作、严谨高效的工作作风，全面提升本组老师的专业技能和学生的综合素质。 工作任务：1、 制定个人成长方案，本组老师要根据自己实际情况，找准自身缺乏，确定努力目的，制定实在可行的三年个人成长方案。学期末要对自己的个人成长方案完成情况进展总结。2、 继续抓好教研工作，每周至少两次集体教研，每次教研时分工明确，有讨论的主题，提早搜集准备资料。分别有记录员、主发言人，每个老师都充分地发言自己的看法，讨论主题。主要围绕教学中的重、难点、

2、困惑处、重点工作安排等方面去问话，严密结合教学，以指导工作更好开展。积极开展好即兴教研，每日假如谁有问题或成功之处等都可随时展开讨论，教研组长积极营造研究气氛，多谈工作，少谈闲事，创设积极向上的工作环境。3、 开展本组老师互相听课活动，每月每人至少听本组一位老师讲课，互相学习，互相促进，共同进步。4、 注重常规教学的沟通，平时备课、上课、辅导、修改作业、布置作业方面，谁有好的想法要告知本组成员，谁有疑惑之处组员要尽力解答。教案、作业本、笔记等定期在本组交流。5、 组织本组成员积极参加学校的教研活动：提早作好准备，参加学校以“问题课堂为主题举办第八届“我与新课题通行老师论坛。集体教研，积极参加第

3、三届“成长杯教学赛讲。搞好读书活动，从撰写读书心得体会，参与首届读书节活动。6、 根据学生年龄特点，施行学生评价奖励机制，本组老师根据本班特点，制定不同的评价奖励机制。7、 搞好学生活动扩展学生课外阅读空间，利用语文阅读课激发学生阅读的兴趣，从小培养天天阅读的习惯，让学生每日读书、读报，家长监视，班级考核，定期组织交流会，班内、班级间每班评选“读书之星，本学期向学生推荐书目：?安徒生童话?、?格林童话?、?一千零一夜?等。扎实学生根底，开展“百字无误竞赛，铅笔字写法比赛、“识字擂台赛、“小小朗读家活动、图配话活动。8、催促本组老师积极学习，利用一切时间读?小学语文教学?国内外教育文摘?老师报?等报刊杂志和一切经典书籍，并经常交流读书体会。逐月工作安排月份内容二月1、 撰写个人成长方案2、 制定教学进度三月1、 进展班级试卷分析2、 听骨干老师引路课，并展开讨论3、 修正个人三年成长方案4、 参加语文老师作文比赛四月1、 参加青年老师探究课2、 学生故事交流会3、 学生“识字擂台赛4、 参加首届读书节五月1、 参加第八届“我与新课课程同行老师论坛2、 参加中年老师创优课3、 学生开展“小小朗读家活动4、 学生铅笔字写法比赛六月1、 学生“百字无误比赛2、 组织学生期末

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