高一英语教学双向细目表

1、高一英语教学双向细目表单元学习内容 掌握水平检测方法Unit 1识记(A）理解（B）简单应用（C）综合应用（D）单词upset; ignore; settle;recover; suffer; disagree单词拼写单项选择短语add up; calm down; get tired of; be concerned about; join in在阅读理解中出现go through; set down; on purpose; suffer from; get along with单项选择写作句型1. happen to do 2. when引导的时间状语从句3. It is/was the

2、 first time that sb has(had)done单项选择写作语法直接引语和间接引语阅读理解阅读能读懂有关友谊的英语文章阅读理解写作能运用所学的词汇和文化知识，写有关友谊的英语短文。如对如何交朋友的看法？朋友之间的帮助等方面。写作：记叙文和说明文。Unit2单词actually; recognize单词拼写单项选择短语because of; such as; be based on; believe it or not; in face; 阅读理解完型填空come up; at present; make use of; play a part in; a number of;

3、the number of单项选择写作句型1. even if2. than ever before单项选择阅读理解语法直接引语和间接引语阅读理解阅读能读懂有关英语的英语文章阅读理解写作能运用所学的词汇和文化知识，写有关英语的英语短文。如为什么学习英语？英语的重要性及对英语语言的看法等方面。写作：记叙文和说明文。Unit 3单词transport; prefer; schedule; disadvantage;cycle; stubborn; shortcoming; determine; fare; graduate阅读理解finally; persuade; organize;attitu

4、de;reliable单项选择单词拼写完型填空短语care about;ever since; be fond of; change one's mind; make up one's mind; give in; as usual单项选择完型填空句型1. It is/was.that强调句型2. Once一旦引导的状语从句单项选择写作语法现在进行时表示将来时单项选择阅读能读懂有关旅行的英语文章。阅读理解写作能运用所学的词汇和文化知识，写有关旅行的英语短文。如自己的一次旅行。写作：记叙文Unit 4单词rescue; injure; trap; bury; shock单项选择单

5、词拼写短语at an end; tens of thousands of; give out; be proud of; make sure; instead of; blow away阅读理解right away; think little of; as if; in ruins; dig out单项选择句型1. too+adj./adv.o do2. 部分否定单项选择写作语法that; which; who; whom; whose引导的限制性定语从句单项选择阅读理解完型填空写作阅读能读懂有关灾难的英语文章。阅读理解写作能运用所学的词汇和文化知识，写有关灾难的英语短文。如描写一次灾难；如何

6、帮助受灾地区等。写作：记叙文Unit 5单词active; devote; vote; opinion; escape单词拼写单项选择短语out of work; lose heart;Give up;Turn to; as a matter of fact; set up; in trouble单项选择阅读理解完型填空写作句型1. This was a time when.2. Only+时间状语位于句首单项选择语法When; where; why引导的限制性定语从句单项选择写作阅读能读懂有关人物介绍的英语文章。阅读理解写作能运用所学的词汇和文化知识，写有关人物介绍的英语短文。如自己所喜欢的人或者一位著名人物。写作：记叙文说明：掌握水平 A：识记。是指会读、会拼写。 B：理解。是指能听懂、看懂。 C：简单应用。是指在一般的语言环境中会应用。 D：综合应用。是指在一般应用的基础之上会综合运用所学语言知识出题要求：题型要求难度备注易中难单项选择20个20分涉及动词、名词、形容词和副词；词组、句型、动词时态、限制性定语从句。10个6个4个与双向细目表一致，注重基础知识；语境要完整，清晰。完型填空20个空20分考查以动词、名词、副词和形容词为主；介词、连词各设1-2个10个6个4个记叙文或者夹叙夹议的文章阅读理解20个小题20分话题涉及友谊、英语、旅行、灾难和人物介绍