海滨小城-阅读练习

1、海滨小城我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。  早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。  海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧

2、闹起来。  小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。  小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。  小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。  这座海滨小城真是又美丽又整洁。一、 这篇文章是按照

3、_顺序来写的。13段写的是_， 46段写的是_。二、 用_画出中心句，用波浪线画出比喻句，用=画出拟人句。三、 课文写了哪些景物：_、_、_、_、_、_、_、_等。四、 大海什么时候景色最美？美在哪里？ _五、 海滩有什么特点？找出文中相关的句子_六、 作者写了小城的哪些地方？ _、_、_七、 从文中找出最能概况小城特点的一句话。 _这段文在全文起了什么作用？_八、 写出反义词喧闹（ ） 九、 写出近义词喧闹（ ） 理睬（ ） 寂寞（ ）10、 找出关于颜色的词 _11、 找出描写小城干净的句子。 _12、 小城里有哪些树呢? _ Name_ Class Date_主题Theme:我们身处什么

4、时空中心思想Central Idea:了解城市发展的体现以及城市发展给人类带来的影响 昨天，这儿是一座村庄 昨天，这儿是一座村庄， 生活，多少年来一个模样。 贫穷落后困扰着人们 现代文明是那样遥远、渺茫。 晨曦中阿爸在田间劳作， 烟雾里阿妈煮饭在灶旁， 小孩子在稻草堆里打滚， 姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳 呵，只不过短短的几年时光， 变化超出了人们的想像。 祖国边陲的这座村庄， 奇迹般地改变了自己的模样。 高速公路代替了泥泞的古道， 破旧的土屋变成了一幢幢厂房。 儿童乐园充满着欢声笑语， 彩灯喷泉装点得像仙境一样。 人们呢?我熟悉的乡亲们呢? 难道离开了世代居住的地方? 不，他们没有离开故土

5、， 在特区，到处可以看到那些熟悉的面庞。 他们开着卡车，运送水泥、钢材， 提着皮包，和外商谈判办厂。 伴着灯光，在知识的海洋里遨游， 和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。 再不是只求三餐眼看脚下， 探寻的目光已越出国界射向四方。 从仪表到心灵都焕然一新， 就像那彩色的特区新城一样。 这就是昔日面向黄土背朝天的农民， 改革开放给他们插上翅膀， 似春燕在田野上飞起， 传递着新的信息，描画着美好春光。【预习练习】一、词语.mú yang kùn ro mio máng yáo huàng x yáng hun shng xiào y t&

6、#224;n xún huàn rán y xn chuán dì二、了解词义。模样: 困扰: 渺茫: 夕阳: 欢声笑语: 探寻: 焕然一新：三、阅读课文，完成练习。1、本诗可以分成 部分第一部分（ ） 第二部分（ ） 2、诗人用哪几个具体事例来描绘昨天村庄的贫穷落后的？3、第3节文字在诗中起什么作用？4、第4-10节，从哪几个方面叙述了村庄奇迹般的变化？5、贫穷落村庄为什么会焕然一新的？6、诗歌主要运用了什么写作手法来赞美改革开放给村庄里乡亲们带来福祉的？ Name_ Class Date_主题Theme:我们身处什么时空中心思想Central Idea:了解城市发展的体现以及城市发展给人类带来的影响东方之珠 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。 香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。 铜锣湾是全港三大闹市之一。摩天大楼鳞次栉比