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文档简介

1、结课作业一、作业名称应用头脑风暴法、列举法、设问法、TRIZ、QFD、思维导图等创新思维方法发现并解决问题。二、问题类型(1自身关注的各类问题及其解决方法(2现有产品的问题及其改进方法(3校内有关设施的问题及其改进方法(4其他问题三、作业时间2个星期。4月27日中午14点交于1号教学楼2楼教师休息室。四、总体要求(1 严格按照各类思维方法的程序，针对具体对象或具体问题展开分析；(2详细记录分析过程，而后进行系统化的整理；(3在撰写结课报告时，要言之有物，言之成理，避免堆砌文字；(4作业的提交形式结课报告。结课报告内容包括：研究课题、研究方法、分析过程、解决方案。设计报告的格式见附录1。五、说明

2、(1本考核作业的成绩占总评成绩的90%；(2如出现以下情况之一者，将判为不合格：a.没有明确的研究对象；b.没有明确的研究方法；c.没有明确的分析过程；d.没有明确的解决方案。附录1： 20082009学年第2学期公选课结课报告课程名称：创新思维方法研究对象研究方法解决方案班级：姓名：学号：评阅人付永民成绩目 录1 研究对象­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

3、;­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­2 研究方法­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

4、;­­­­­­­­­­­­­­­­3 分析过程­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­4 解决方案­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

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