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文档简介
1、(评中级职称“评审表”填表模板)任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)1992.09-1993.081993.09-1994.081994.09-1995.081995.09-1996.081996.09-1997.081997.09-2000.081999.12.302000.09-2001.082001.09-2002.082002.09-2003.08小学语文教学小学语文教学小学语文教学小学语文教学小学语文教学小学语文教学论文<<小学作文复习中如何指导学生进行
2、心理描写论文<<浅谈小学语文毕业班总复习计划制定时应注意的几点小学语文教学论文<<实施素质教育怎样帮助学生对待心理挫折小学语文教学<<扬课改风帆塑教师形象小学语文教学任四年级语文教学周课时15课时,总课时600课时。(独立)任五年级语文教学周课时15课时,总课时600课时。(独立)任六年级语文教学周课时16课时,总课时640课时。(独立)任四年级语文教学周课时16课时,总课时640课时。(独立)任五年级语文教学周课时15课时,总课时600课时。(独立)三年中分别独立担任中心校4.1班、5.1班、6.1班语文教学工作(独立)撰写(合著)撰写(独立)中心校2.1
3、班语文教学(独立) 撰写(独立)任XXX学校二年级语文教学(独立)在雁江区丹中保片区小学研讨会上专题发言(独立)任XXX学校二年级语文教学(独立)期末统一命题考试,所教班级获凉风片区第二名期末统一命题考试,所教班级获凉风片区第二名期末统一命题考试,所教班级获凉风片区第二名期末统一命题考试,所教班级获镇第五名期末统一命题考试,所教班级获镇第三名教学质量评估全镇年级第二名。获资阳市论文大赛三等奖获资阳市论文大赛三等奖两期全镇四率排名分别为六名、一名。获资阳市论文大赛三等奖年度考核优秀教学质量评估全镇年级第三名受到好评教学质量评估全镇年级第三名任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)起止时间专业技术工
4、作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)2003.09-2004.082004.09-2005.082005.062005.09-2006.082006.09-2007.082007.09-2008.082008.09-2009.082009.09-2010.08小学语文教学论文<<师德启示录小学语文教学论文<<浅析优化课堂教学小学语文教学小学语文教学科研成果<<浅谈课堂教学中的问小学语文教学小学语文教学小学语文教学任二年级语文教学周课时9课时,总课时360。(独立)撰写(独立)任六年级语文教
5、学周13课时,总课时520课(独立)撰写(独立)任二年级语文教学周课时9课时,总课时360。(独立)任三年级语文教学周课时9课时,总课时360。(独立)撰写(独立)任六年级语文教学周课时9课时,总课时360。(独立)任五年级语文教学周课时9课时,总课时360课时。(独立)任六年级语文教学周课时9课时,总课时360课时。(独立)年度考核优秀,两期四率排名为六名、一名。雁江区三等奖年度考核优秀,两期成绩全镇名列前茅雁江区三等奖期末统一命题考试,两期四率排名为六名、五名。期末统一命题考试,两期四率排名为三名、五名。雁江区二等奖期末统一命题考试,两期四率排名为二名、三名。期末统一命题考试,两期全镇四率
6、排名分别为四名、三名。年度考核优秀期末统一命题考试,两期全镇四率排名分别为五名、四名。任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)2010.092010.09-2011.082011.112011.09-2012.08论文<<浅谈小学语文阅读教学课件<<故宫论文<<做新型教师小学语文教学课件<<珍珠鸟在中和镇专题发言<<小学语文识字教学初探在雁江区课堂展示<<将相和获得优秀小学语文教学论文<<略
7、谈有效性的作文教学论文<<浅谈语文课堂有效行教学策略撰写(独立)自制(独立)撰写(独立)任五年级语文教学周课时7课时,科学2课时,总课时360。(独立)自制(独立)独立独立任四年级语文教学周课时7课时,六年级科学2课时总课时360课时。(独立)撰写(独立)撰写(独立)雁江区教育学会二等奖雁江区教育学会二等奖雁江区委员会二等奖年度考核优秀,两期全镇四率排名分别为五、三名。雁江区教育学会二等奖专题发言<<小学语文识字教学初探获同行好评在区课堂展示<<将相和获得同行和专家好评被雁江区教育局评为十二五骨干教师,年度考核优秀,两期全镇四率排名为三名、一名在考试指南报第
8、14版第253期刊出(04月09日出版)在考试指南报第14版第257期刊出(05月07日出版)任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)2011、05-2013.052012.09-2013.082013.09-2014.08主研的区级课题<<农村小学有效合作学习策略的研究结题课件<<常见的农作物小学语文教学小学语文教学合著自制(独立)任5.1班语文教学周课时10课时,科学2课时,总课时480课时。(独立)任4.1班语文教学周课时8课时,科学2课时总课
9、时400课时。(独立)主研的区级课题<<农村小学有效合作学习策略的研究结题雁江区教育学会二等奖年度考核优秀,期末统一命题考试,两期全镇四率排名分别为四名、一名期末统一命题考试,全镇四率排名第三名任现职以来公开课、观摩课、研究课情况开课日期课程内容(年级、科目、章节、课题)目的要求开课范围(市、县、校)听课人数成绩及效果六年级语文将相和资阳市雁江区教育局教育学会优质课竞赛县级、全区各镇乡教师代表100余人获荣誉证书任现职以来组织指导课外活动情况起止日期组织名称参加人数一学期活动次数活动内容成绩及效果2009.03-2009.072010.04-2010.062011.09-2011.
10、122012.03-2012.072013.09-2013.12阅读之星小天使创新作文小组书法小组我是小作家1512101510478128图书室阅读、讲故事比赛舞蹈训练作文指导训练软硬书法培训阅读书籍写作指导增加学生阅读量、提高学生阅读兴趣六一演出获第一名学生习作能力明显提高学生书写进步显著词汇丰富方法多变习作能力提高任现职以来组织指导教育、教学研究课情况起止日期所任职务教(科)研内容参加人数成绩及效果2011.09-2011.122012.09-2012.122011.05-2013.05指导主讲主研课堂教学有效性课堂教学“先学后教”微型课题农村小学有效合作学习策略的研究片区三所学校18名
11、语文教师片区三所学校18名语文教师2人教师注重向课堂要质量达到教研效果落实学生主体地位培养学生自主能力结题达到研究目的任现职以来指导、培养教师情况起止日期指导何校何人指导内容指导形式成绩及效果2012.02-2012.122013.02-2013、12开展班务工作和有效性课堂教学,讲解浅谈班主任工作策略和将相和班务工作和小学语文课堂教学,授课五彩池课堂教学和班务工作,授课凡卡和自然之道上示范课、听课、交流.上示范课、听课指导.上示范课、听课指导、带到本镇其他校学习.让低一级教师和新招教师迅速成长。其中周聘芬浅谈如何做好农村小学班主任工作获区二等奖成长为教学能手。其撰写塑造教师完美人格关注教师心
12、理健康获区二等奖。青年教师迅速成长胜任教学工作。其中徐丽萍制作高品质课件应注意的几个问题获区一等奖著作、论文及重要技术报告登记(一)日 期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译2005.06.2010.09.论文<<小学作文复习中如何指导学生进行心理描写论文<<浅谈小学语文毕业班总复习计划制定时应注意的几点论文<<实施素质教育怎样帮助学生对待心理挫折<<扬课改风帆、塑教师形象论文<<师德启思录论文<<浅析优化课堂教学论文<<浅谈课堂教学中的问论文<<浅谈小学语文阅读教学课件
13、<<故宫论文<<做新型教师课件<<珍珠鸟<<小学语文识字教学初探获资阳市三等奖获资阳市三等奖获雁江区一等奖在雁江区丹中保片区小学课改教学研讨会上专题发言获雁江区三等奖获雁江区二等奖获雁江区二等奖获雁江区教育学会二等奖获雁江区教育学会二等奖获雁江区教育学会二等奖获雁江区教育学会二等奖中和镇教学研究中专题发言合 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著独 著著作、论文及重要技术报告登记(二)日 期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译2013.06论文<<略谈有效性的作文教学论文<&l
14、t;浅谈语文课堂有效性教学策略>>主研区级课题<<农村小学有效合作学习策略的研究>>研究报告课件<<常见的农作物在考试指南报第253期第14版刊出(04月09日出版)在考试指南报第257期第14版刊出(05月07日出版)结题验收获雁江区教育学会二等奖独 著独 著合 著独 著学校(单位)全面审查意见(包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等)2011.01.01-2011.12.31 年度考核结果为:优秀2012.01.01-2012.12.31年度考核结果为:优秀2013.01.01-2013.12.31年度
15、考核结果为:优秀 (下面从该同志的思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等方面写)该同志政治思想好,.该同志工作热爱党的教育事业,工作态度端正, 该同志教育教学业务能力强,(重点写:每周任课节数、教育教学工作能力表现、担任教研课、示范课、公开课等情况,撰写论文,指导培养青年教师情况,抓班务工作,培养成绩差的学生、关心留守学生) 近三年度荣获雁江区教学质量的情况和获奖情况 经校评委会评议,该同志符合小学语文高级教师任职资格,同意推荐上报。 公 章(学校公章) 负责人:(校长签名) 2014年10 月 12日校评委会表决情况应到人数实到人数赞成反对弃权表决结果学校(单位)党组织政审意见该同志政治历史审查清楚,均无问题。该同志的原件已审,材料属实,同意推荐上报(手写)( 公 章)(教育总支部公章) 负责人:(校长签名) 2014年10月12日公示内容公示时间公示结果师德考核结论意见公示 2014 经公示7天无异议个人主要业绩贡献公示 2014 经公示7天无异议(评审)推荐结果公示 2
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