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1、五年级语文上册五年级语文上册本文作者本文作者美国作家美国作家巴德巴德舒尔伯舒尔伯格格学习目标：1.正确、流利的朗读课文。2.认识6个生字，会写14个生字。3.能根据课文内容划分段落，总结段意。自学指导一： 请同学们认真听录音。要求：坐姿端正，听准字音，不认识的字加上拼音。 （听完后，比谁字音读得准。）誊版誊版歧谨歧谨腼腆腼腆（bn） （出版）（出版）（jn）（min）（谨慎）（谨慎）（tng） ( (誊写誊写) )（q）（歧路）（歧路）（tin）（腼腆）（腼腆）糕 迪 搂 豪 慈 祥 歧 谨 慎 誊 置 司 妙 版搂搂住住 腼腆腼腆 自自豪豪 誊誊写写 位位置置公公司司 奇奇妙妙 糟糟糕糕 巴

2、巴迪迪 出出版版 慈祥慈祥 谨慎谨慎 引入引入歧歧途途 学习生字新词学习生字新词 自学指导二： 生字都认识了，老师相信生字都认识了，老师相信大家能把课文读得既正确又流大家能把课文读得既正确又流利。赶紧练习，利。赶紧练习，3分钟后，我分钟后，我们来比赛。们来比赛。 母亲一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地眼睛亮亮地，兴奋兴奋地地嚷嚷着：着：“巴迪，这是你写的吗？巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！多美的诗啊！精彩极了精彩极了！她她搂着我搂着我，赞扬声雨点般，赞扬声雨点般落在我的身上。落在我的身上。 我既我既腼腆腼腆又又得意得意洋洋洋洋，点头告诉她这，点头告诉她这首诗确实是我写的。首诗确实是我写

3、的。 “我看这首诗我看这首诗糟糟糕透了糕透了。”父亲把父亲把诗扔回原处。诗扔回原处。 我的我的眼睛湿润眼睛湿润了，了，头也沉重得抬不起来。头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我再也受不了了。我我冲冲出饭厅，出饭厅，跑跑进自己进自己的房间，的房间，扑扑到床上到床上痛哭痛哭起来。起来。 自学指导三： 请同学们默读课文，根据课文内容分段并概括段意。 （4分钟后，比谁段落分得准确，段意写的精炼。） 课文大家有了一定的了解，现在我们来比一比，看谁把生字记得牢，给大家3分钟的时间自学，现在开始。自学指导四：自学指导四：当堂训练：当堂训练： 本课生字写本课生字写2 2字字2 2词。词。作业：作业： 结合自己生活经历，以结合自己生活经历，以爱的启爱的启示示为题写几句话。（可以写学习课为题写几句话。（可以写学习课文后的感想，也可以写自己在生

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