记叙文写作指导之结尾方法

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2、是主题升华意转 深。常见的病例：一、拖泥带水，画蛇添足结尾要留有余地，让人去回味。例夏令营一日 “晚上，我躺在床上，心潮如同黄河流水奔腾不息。 白天的情景又展现在我眼前， 感情的流水飞溅起激动的浪花：我们的祖国，你是那样美丽富饶 ! 们未来的建设者 ?他们一定把你建设的更美丽富强。 愉快的夏令营就要结束了。 在这宁静的夜晚， 有谁能谁的着呢 ? 他们一定在想着愉快的今天， 也许在想着幸福的明天， 也许在想着怎 样为祖国的建设事业出力。 呵，我们都有共同的心愿： 现在好好学习， 将来用双手把我们的祖国建设得更加美丽，更加富强 !，二、生拼硬凑，牵强附会 母亲是伟大的，世界上谁也比不上 ! 母亲是

3、无私的，他最爱自 己的儿女 !我们的祖国里有许许多多母亲。我的班主任老师虽然是个 男子汉，但是，在的眼中，他就是一位伟大的母亲，因为他在我们身 上倾注了无限的爱。三、空喊口号，淡而无味 好的结尾应该有启发鼓舞的作用， 言有尽而意无穷。 记叙文是 通过形象感染读者的， 结尾也要以生动的形象感人， 让读者从形象中 得启发，从中体会文章的主题。比较常见的结尾方式： 一画龙点睛，发人深思 例“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路 ; 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ” 故乡我为此而自豪的结尾： “如今，我就要选择职业了，我毫 不犹豫的选择了中师。我为此而感到兴奋、感到自豪。也

4、许有一天， 我迈上讲台，我会更加自豪 !我对蓝天喊： “我是一名教师 ! ” 二总结全文，水到渠成“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命这能够战胜许多困难 的地方! ”清贫三表示信心，提出希望 （展望未来，鼓舞斗志 ）“新中国站在每个人民的面前，我们应该迎接它。 新中国航船的桅顶已经冒出地平线，我们应该拍掌欢迎它。 举起你的双手吧新中国是我们的。 “充（满着作者的革命热情， 具有巨大的鼓舞力量。 ）我成长中的一件事内容是写参观莲花山鸦片战争陈列馆， 其结尾写道： “走出莲花塔，我想，今天是一次很好的国情教育。斗 争的事实， 进一步激发了我对为国牺牲的将士们的崇敬之情。 对此我 感到自己有新的认识

5、，我应该加倍努力，更好成长，以便将来更好的 投入祖国建设。 “四首尾呼应，浑然一体一个念头忽然跳进我的脑子， 我得到一幅的构思。 如果用最浓 最艳的朱红， 画一大朵含落待开的童子面茶花， 岂不正可以象征着祖 国的面貌 ?我把这个简单的构思记下来，寄给远在国外的那位丹青能 手，也许他肯再斟酌一番，为我画一幅画儿吧。茶花赋的开头，写作者旧在异国他乡，极其怀念祖国，曾 想请人画一副画。五蕴涵哲理，增强魅力美，就在我身边一文： “美是到处都有的。生活中不是缺 少美，而是缺少发现美的眼光。 只要你仔细观察， 处处都有语言的美，行为的美，心灵的美。让美的绚丽之花开满人间 ! ”六抒情议论，点明题旨由初中毕业所想起的一文的结尾： “做人，就要做一个无 私奉献的人。小而言之，只有这样，才对得起父母，对得起老师，对 得起同学 ;大而言之，只有这样，才对得起祖国，对得起人民，对得 起国家，对得起社会。我要尽我的全力去奉献，有一分热发一分光。 你们听见了吗 ?这就是我，