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文档简介

1、练习课练习课填空。填空。1 1、我们学过的长度单位有（、我们学过的长度单位有（ ） 和（和（ ）2 2、量一个物体的长度，一般把尺子的（、量一个物体的长度，一般把尺子的（ ） 对准尺子的左端对准尺子的左端 。3 3、一把直尺的刻度从、一把直尺的刻度从0 0到到6 6是（是（ ）厘米，从）厘米，从 5 5到到1010是（是（ ）厘米。）厘米。4 4、测量较长的物体的长度通常用（、测量较长的物体的长度通常用（ ）作单）作单位，位， 测量较短的物体一般用（测量较短的物体一般用（ ）作单位。）作单位。5 5、大拇指的宽度大约是、大拇指的宽度大约是1 1（ ），图钉的长度、），图钉的长度、田字格的一条边

2、大约长田字格的一条边大约长1 1（ ），伸开两臂的长），伸开两臂的长约是约是1 1（ ）。）。厘米厘米米米0刻度刻度65米米厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米8 8、1 1米米= =（ ）厘米）厘米 300 300（ ）3 3米米9 9、1 1米里面有（米里面有（ ）个）个1010厘米，有（厘米，有（ ）个）个1 1厘米，厘米，1010厘米里面有（厘米里面有（ ）个）个1 1厘米。厘米。6、直尺上从、直尺上从4厘米到厘米到11厘米之间长（厘米之间长（）厘）厘米。米。7、测量课桌面的长度的时候，要把尺子的、测量课桌面的长度的时候，要把尺子的（）对准课桌的左端，再看课桌的右端对）对准课桌的左端，再看课桌

3、的右端对准（准（）课桌面的长度就是（）课桌面的长度就是（）70刻度刻度几几几几100厘米厘米1010010（）（）（）（）（）判断：判断：1、数学课本的长约、数学课本的长约13厘米（厘米（）2、一座大楼高、一座大楼高89厘米（厘米（）3、操场的长度用米做单位（、操场的长度用米做单位（）4、5厘米比厘米比2米长（米长（）5、小明身高、小明身高125米。（米。（）在在里填上里填上“”“”“”或或“”25厘米厘米2米米100厘米厘米1米米51厘米厘米49厘米厘米98米米89米米1厘米厘米1米米10厘米厘米1米米56米米65米米50厘米厘米5米米33厘米厘米3米米6米米60厘厘米=1 1、教室门大约高、教室门大约高2 2（ ） 2 2、手掌大约宽、手掌大约宽7 7（ ） 3 3、小明的身高、小明的身高128128（ ） 4 4、跳绳长、跳绳长2 2（ ） 5 5、操场长、操场长100100（ ） 6 6、楼房高、楼房高4040（ ） 7 7、家里的墙壁高约、家里的墙壁高约3 3（ ） 8 8、手机大约长、手机大约长1

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