初三上期末家长会课件

1、家长会程序家长会程序1 1、 学情反馈学情反馈2 2、 建议和要求建议和要求3 3、 个别交流个别交流期末考试分析成绩期末考试分析成绩 这次考试共七门文化科目和体育，这次考试共七门文化科目和体育，体育是体育是5050分其它均为分其它均为100100分，总计分，总计750750分，年级最高分为分，年级最高分为723723分！我班分！我班最高分为最高分为704.5704.5分分, ,年级前年级前100100名名1111人，年级前人，年级前200200名有名有1818人。人。分析上述学生进步的原因：分析上述学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法

2、较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！（4）有几个好的朋友比着学！）有几个好的朋友比着学！（5）对学习、对生活充满激情！）对学习、对生活充满激情！一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。对考试不重视。3。学习方法不合适。（习惯差）。学习方法不合适。（习惯差）2。学习态度差。（学习不刻苦）。学习态度差。（学习不刻苦）4。家长不重视。家长不重视。5。有几个不良的朋友或扰心的事。有几个不良的朋友或扰心的事。2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课，课堂效率低、学习成绩不理想。堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有

3、些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是3 3个别学生上课不能集中精神个别学生上课不能集中精神,存在讲存在讲话话,看课外书看课外书,睡觉等现象睡觉等现象.4.部分学生平时不紧张部分学生平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.5.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合理没能合理安排时间安排时间,特别是中午和周六、日特别是中午和周六、日.6.基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻思考问题再深刻思考问题.7.部分孩子喜欢带

4、一些与学习无关部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、的书、MP3 等到校等到校.8 8、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯，导致已做过的练习错，导致已做过的练习错了又错。了又错。9.有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。主动刻苦主动刻苦聪明机智聪明机智目标明确兴趣广泛目标明确兴趣广泛细心自信粗心骄傲细心自信粗心骄傲步步为营昙花一现步步为营昙花一现几点启示几点启示 假若孩子在实际生活中确认，他假若孩子在实际生活中

5、确认，他的任性要求都能满足，他的不听话的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。当然的。 著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基1.好父母都是学出来的。好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。好孩子都是教出来的。3.好习惯都是养出来的。好习惯都是养出来的。4.好成绩都是帮出来的。好成绩都是帮出来的。5.好沟通都是听出来的。好沟通都是听出来的。温情提示温情提示1. 开学时间：农历正月十七下午开学时间：农历正月十七下午4:00报到，正月报到，正月十八早晨按时上课。十八早晨按时上课。2. 住宿生收费：住宿生收费： 男生：生活费男生：生活费1440