高一物理-2014-2015学年高一上学期第一次质检物理试卷

1、2014-2015学年高一（上）第一次质检物理试卷一、单选题（每题3分，共24分）1下列运动中能将人或物体看做质点的是（）A研究乒乓球比赛中王皓的拉球技术时B研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时C研究万米冠军在长跑中的位置时D研究航母阻拦索在阻拦降落的航载机时2伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D运用丁图的实验，可“放大”重

2、力的作用，使实验现象更明显3小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力，回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A BCD4用两根绳子吊起一重物，在逐渐增大两绳子之间的夹角时，保持重物静止，则两绳子对重物的拉力的大小和合力的大小变化情况分别是（）A增大，增大B减小，增大C增大，不变D不变，增大5重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数是0.2，

3、如果分别用50N、90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力分别是（）A50N，90NB50N，80NC0N，80ND50N，85N6如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（）A0B40N，水平向左C20N，水平向右D20N，水平向左7如图所示，A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B用的时间为（）A6sB7s

4、C8sD9s8在光滑的水平面上一静止物体，以一加速度匀加速运动，经过一段时间T速度大小为v1，立即换成相反方向的另一恒定加速度，再经过相同时间T，物体恰好回到出发点，此时物体的速度大小为v2，则v1：v2为（）A1：1B1：2C1：3D1：4二、多选题（每题4分，共24分，选对、选全得4分，选不全得2分，选错或不选得0分）9关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是（）A合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B合力的大小一定等于两个分力的代数和C合力可能小于它的任一分力D合力大小可能等于某一分力的大小10关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A质点的加速度越大，速度可能减小B质点

5、的速度变化越大，则加速度越大C质点的速度变化越快，则加速度越大D质点的速度越大，则加速度越大11一物体自距地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则（）A时物体距地面高度为B时物体距地面高度为C物体下落时速度为D物体下落时速度为12某物体做直线运动，其运动的vt图象如图所示，由图象可以判断（）A该物体可能做匀速直线运动B该物体一定做变速直线运动C该物体的加速度不变D该物体的加速度逐渐增大13将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力大小为4N，则另一个分力的大小可能是（）A2NB7NC11ND12N14一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间变化关系如图所示则关于

6、它在前4s内的运动情况，下列说法中正确的是（）A前3s内先加速后减速，第3s末回到出发点B第3s末速度为零，第4s内反向加速C第1s末和第4s末，物体的速度均为8m/sD前4s内物体的位移为16m三、实验题（共计18分）15某同学在用电火花打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时：（1）使用电磁打点计时器时，下列做法中正确的是A 应使用200V的直流电源B 使用时应当先放开小车，让其运动起来，再接通电源C 也可以用干电池作为打点计时器的电源D 每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源（2）该同学在实验中打出的一条纸带如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，他从比较清晰的点起，每五个点取一

7、个计数点，他量出相邻两技术点间的距离，根据数据求出，打计数点2时，小车的速度为m/s，小车运动的加速度为m/s216一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶突然，司机看见车的正前方x=33m处有一只狗，如图（甲）所示，司机立即采取制动措施若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的速度时间图象如图（乙）所示，g取l0m/s2（1）求长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离（2）求长途客车与地面间的动摩擦因数（3）若狗正以v=4m/s的速度与长途客车同向奔跑，问狗能否摆脱被撞的噩运？2014-2015学年高一（上）第一次质检物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题3分，共24

8、分）1下列运动中能将人或物体看做质点的是（）A研究乒乓球比赛中王皓的拉球技术时B研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时C研究万米冠军在长跑中的位置时D研究航母阻拦索在阻拦降落的航载机时考点： 质点的认识分析： 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答： 解：A、研究乒乓球比赛中王皓的旋球技术时，要考虑乒乓球旋转的方向与角度，所以大小不能忽略不计故A错误；B、研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时，要考虑手臂的姿态与效果，不能看做质点故B错误；C、研究万米冠军在长跑中的位置时，运动员的大小可以忽略不计故C正确；D、研究航母

9、阻拦索在阻拦降落的航载机时，飞机的大小和形状不能忽略，不能看做质点故D错误故选：C点评： 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显考点： 伽利略研究自

10、由落体运动的实验和推理方法专题： 直线运动规律专题分析： 本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡”重力的方法解答： 解：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相

11、结合的方法故AC正确，BD错误故选：AC点评： 本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况3小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力，回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）ABCD考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续

12、的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向解答： 解：重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向；结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力；故选：D点评： 本题应明确：绷紧的绳子不论是否弯曲，绳子上各点的拉力大小相等，方向指向绳子收缩的方向4用两根绳子吊起一重物，在逐渐增大两绳子之间的夹角时，保持重物静止，则两绳子对重物的拉

13、力的大小和合力的大小变化情况分别是（）A增大，增大B减小，增大C增大，不变D不变，增大考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 以物体为研究对象，分析受力物体两侧绳子拉力大小相等，方向关于竖直方向对称根据平衡条件得到绳子拉力与两绳夹角的关系，再由数学知识分析绳子拉力的变化解答： 解：以物体为研究对象，分析受力：两侧绳子的拉力F1、F2和重物的拉力T重物的拉力T等于重物的重力根据平衡条件得知，F1、F2的合力与T大小相等，方向相反，则F1、F2的合力大小等于重物的重力，保持不变设重物的重力为G根据动滑动轮的特点可知，F1=F2设两绳之间的夹角为2，

14、则由平衡条件得，2F1cos=G，得到F1=，增大两绳子之间的夹角时，cos减小，F1增大，则F2也增大故选：C点评： 本题是动态平衡问题，运用数学函数法研究的，也可以采用作图法直观表示出力的变化5重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数是0.2，如果分别用50N、90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力分别是（）A50N，90NB50N，80NC0N，80ND50N，85N考点： 共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 当推力大于最大静摩擦力时，木箱才能被推动，推动时木箱受到的是滑动摩擦力若不能推动，木箱受到的是静摩擦

15、力解答： 解：F=50N85N，知50N的水平力推不动木箱，木箱受到的是静摩擦力，根据水平方向上的二力平衡，知静摩擦力大小为50N F=90N85N，知木箱被推动，受到的是滑动摩擦力，f=FN=mg=80N故B正确，A、C、D错误故选B点评： 解决本题的关键知道木箱何时受静摩擦力，何时受滑动摩擦力，以及掌握求静摩擦力和滑动摩擦力的方法6如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N，那么物体受到的合力为（）A0B40N，水平向左C20N，水平向右D20N，水平向左考点： 力的合成专题： 受力分析方法专题分析： 正确

16、对物体进行受力分析，求出其合力题中物体相对于水平面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向向左物体对水平面的压力大小等于物体的重力，根据f=N求解滑动摩擦力大小解答： 解：在水平地面上向右运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向左的拉力、水平向左的摩擦力水平向左的拉力F=20N，摩擦力f=N=20N，所以合力大小为F合=（20+20）N=40N，方向水平向左故选：B点评： 处理这类问题的基本思路是：先分析物体的受力情况再求出合力本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同学容易受外力方向的影响而判断错误7如图所示，A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的

17、作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则A追上B用的时间为（）A6sB7sC8sD9s考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 牛顿运动定律综合专题分析： 假设经过时间t，物块A追上物体B，根据位移时间公式结合几何关系列式求解即可解答： 解：物体A做匀速直线运动，位移为：xA=vAt=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为：=10tt2设速度减为零的时间为t1，有在t1=5s的时间内，物体B的位移为xB1=25m，物体A的位移为xA1=20m，由于xA1xB1+S，故物体A

18、未追上物体B；5s后，物体B静止不动，故物体A追上物体B的总时间为：=故选：C点评： 本题是追击问题，特别要注意物体B做匀减速运动，要分清是减速过程追上还是静止后被追上；第二种情况下的位移用位移时间公式求解时要注意时间是减速的时间，而不是总时间8在光滑的水平面上一静止物体，以一加速度匀加速运动，经过一段时间T速度大小为v1，立即换成相反方向的另一恒定加速度，再经过相同时间T，物体恰好回到出发点，此时物体的速度大小为v2，则v1：v2为（）A1：1B1：2C1：3D1：4考点： 匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 直线运动规律专题分析： 物体先做匀加速运动，

19、后做匀减速运动回到原处，整个过程中的位移为零结合位移时间公式得出加速度的关系，再结合速度时间公式得出速度的关系解答： 解：经同样时间后回到原处，整个时间内物体的位移为零，有：，又v1=a1t，解得a2=3a1，因为v2=v1a2t=2a1t=2v1故B正确，A、C、D错误故选：B点评： 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性二、多选题（每题4分，共24分，选对、选全得4分，选不全得2分，选错或不选得0分）9关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是（）A合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B合力的大小一定等于两个分力的代数和C合力

20、可能小于它的任一分力D合力大小可能等于某一分力的大小考点： 力的合成专题： 受力分析方法专题分析： 从合力与分力的定义知道合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同物体受到两个共点力F1，F2的作用，合力F大小的范围是FF1+F2解答： 解：合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同，故A正确B、合力与分力的计算遵守的是平行四边形定则，不是两个分力的代数和，故B错误CD、物体受到两个共点力F1，F2的作用，合力F大小的范围是FF1+F2例如大小分别是6N和4N其合力F大小的范围是2NF10N合力的大小可能小于它的任一分力，也可能等于某一分力的大小，故CD正确故选：ACD点评：

21、知道物体受到两个共点力F1，F2的作用，合力F大小的范围是FF1+F2即同向时F=F1+F2，反向时F=10关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A质点的加速度越大，速度可能减小B质点的速度变化越大，则加速度越大C质点的速度变化越快，则加速度越大D质点的速度越大，则加速度越大考点： 加速度；速度专题： 直线运动规律专题分析： 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动解答： 解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度越大，速度在减小故A正确B、质点的速度变化越大，速度变化不一定快，加速

22、度不一定大，故B错误C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确D、质点的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故D错误故选：AC点评： 解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看速度方向和加速度方向的关系11一物体自距地面高H处自由下落，经时间t落地，此时速度为v，则（）A时物体距地面高度为B时物体距地面高度为C物体下落时速度为D物体下落时速度为考点： 自由落体运动专题： 自由落体运动专题分析： 自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间公式求出时物体下落的高度，从而得出距离地面的高度根据速度

23、位移公式求出物体下落时速度解答： 解：A、根据位移时间公式h=知，在前一半时间和后一半时间内的位移之比为1：3，则前一半时间内的位移为，此时距离地面的高度为故A错误，B正确C、根据v2=2gH，知，物体下落时的速度为v=故D正确，C错误故选：BD点评： 解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题12某物体做直线运动，其运动的vt图象如图所示，由图象可以判断（）A该物体可能做匀速直线运动B该物体一定做变速直线运动C该物体的加速度不变D该物体的加速度逐渐增大考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题： 运动学中的图像专题分析： vt图象只能表示

24、直线运动的规律；图线的斜率表示加速度解答： 解：由图看出图线斜率逐渐变大，即加速度逐渐变大，即物体做变加速直线运动；故选：BD点评： 同学要知道速度时间图象和位移时间图象都表示物体的运动规律，不是物体的运动轨迹，要知道vt图象的斜率表示加速度，由此可判断物体运动的性质13将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力大小为4N，则另一个分力的大小可能是（）A2NB7NC11ND12N考点： 合力的大小与分力间夹角的关系专题： 平行四边形法则图解法专题分析： 合力与分力遵循三角形定则，通过作图分析即可得到结论解答： 解：合力与分力遵循三角形定则，将一个大小为7N的力分解为两个分力F1与F2，两个

25、分力首尾相连，合力从F1的箭尾指向F2的箭头，如图当分力F1与合力F反向时，分力F2最大，为11N；当分力F1与合力F同向时，分力F2最小，为3N；故BC正确，AD错误；故选：BC点评： 本题关键是根据三角形法则或者平行四边形定则作图分析，得到分力F2的范围三角形法则来源于平行四边形定则，本质上是统一的14一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间变化关系如图所示则关于它在前4s内的运动情况，下列说法中正确的是（）A前3s内先加速后减速，第3s末回到出发点B第3s末速度为零，第4s内反向加速C第1s末和第4s末，物体的速度均为8m/sD前4s内物体的位移为16m考点： 匀变速直

26、线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 运动学中的图像专题分析： 根据物体加速度方向和运动方向的关系，判断物体的运动，注意加速度方向，速度不立即反向解答： 解：根据图象可知，在01s内，物体做匀加速直线运动，在13s内，物体做匀减速直线运动，3s末速度为零，运动方向未改变，以后又重复之前的运动知物体一直向前运动，运动方向并未改变，故AB错误；第1s末和第4s末，物体的速度相等：v=at=8m/s，故C正确；前4秒内的位移为：故选CD点评： 解决本题的关键会根据加速度的方向判断物体的运动，当加速度方向与速度方向同向，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动三、

27、实验题（共计18分）15某同学在用电火花打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时：（1）使用电磁打点计时器时，下列做法中正确的是DA 应使用200V的直流电源B 使用时应当先放开小车，让其运动起来，再接通电源C 也可以用干电池作为打点计时器的电源D 每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源（2）该同学在实验中打出的一条纸带如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，他量出相邻两技术点间的距离，根据数据求出，打计数点2时，小车的速度为0.34m/s，小车运动的加速度为1.2m/s2考点： 测定匀变速直线运动的加速度；电火花计时器、电磁打点计时器专题：

28、实验题分析： （1）了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答（2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度解答： 解：（1）A、应使用220V的交流电，故A错误；B、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B错误；C、干电池是直流电源，故C错误；D、每打完一条纸带要及时切断计时器的电源，故D正确故选：D（2）根据运动学公式x=aT2得：a=1.2m/s2，利用匀变速直线运动的推论得：v2=0.34m/s，故答案为：（1）D；（3）0.34；

29、1.2点评： 对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度要注意单位的换算和有效数字的保留能够知道相邻的计数点之间的时间间隔16一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶突然，司机看见车的正前方x=33m处有一只狗，如图（甲）所示，司机立即采取制动措施若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的速度时间图象如图（乙）所示，g取l0m/s2（1）求长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离（2）求长途客车与地面间的动摩擦因数（3）若狗正以v=4m/s的速度与长途客车同向奔跑，问狗能否摆脱被撞的噩运？考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力专题： 牛顿运动定律综合专题分析： （1）要求客车前进距离，先要搞清楚它在这段时间内