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文档简介

1、 生活中的冷暖色教学设计课 题生活中的冷暖色执教者张冰学 科美术级 别四年级课 型造型 表现三维教学目标知识目标：通过教学活动，让学生知道生活中冷暖色的色彩特点和所表达的感受，认识色彩的相对性。能力目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。教学重点初步了解冷暖色调的特点，认识冷暖色。教学难点能够运用冷暖色来处理画面。教学准备教本、课件、图稿、油画棒、色卡。教学过程设计一、音乐导入，活跃课堂气氛 1、在上课前，我们大家先来欣赏一首歌曲吧！播放七色光 2、歌曲听完了，那谁能告诉我们七色光指的是什么？在这些颜色里面你最喜欢什么颜色，为什么？ 3、那今天我就一起来了解一下给我们不同感

2、受的颜色。（板书课题生活中的冷暖色）二、探究学习 1、学生集体欣赏图片，感受图片。了解什么叫冷色，什么叫暖色。（暖色就是给人以温暖、热情感受的颜色，冷色就是给人以凉爽、寒冷、沉静感受的颜色。颜色的冷暖是相对的。 2、学习色相环，认识哪几种颜色是暖色，哪几种颜色是冷色。 3、游戏五颜六色让学生找出属于暖色的颜色和属于冷色的颜色。用以巩固新知。三、小组合作交流（大组分为八个组，每组六人） 1、同桌两人为一小组，合作完成一幅画。比一比，看那对同桌完成的最好。（一到四小组使用红、橙、黄来完成；五到八小组使用蓝、绿、紫来完成） 2、完成任务的同桌在自己的大组内进行讨论、交流和点评。 3、汇报展示：每个小组选一幅最好的作品由发言人来推荐点评，获得小组比赛的冠军。四、作业布置 结合今天所学的内容，根据老师给出的名词，自由组合、搭配创作一幅以冷（暖）色为主的画。（太阳、月亮、星星、树、草、房屋、花朵等）板书设计暖色：就是给人以温暖感觉的颜色，比如红、橙、黄等较亮的颜色。冷色：就是给人以寒冷、

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