周卫京教授简介

1、周卫京教授简介 周卫京, 江苏科技大学外国语学院英语系, 博士，教授，硕士生导师江苏科技大学学术委员会 副主任江苏科技大学外国语学院学术委员会 主任江苏科技大学外国语学院 学科带头人江苏科技大学语音科学实验室 主任江苏科技大学语音科学实验示范教学中心 主任江苏科技大学应用语言学研究所 主任江苏科技大学赛珍珠研究所 主任英国剑桥大学语言学与应用语言学协会 会员世界应用语言学研究会 会员亚太应用语言学研究会 会员英国应用语言学家协会 会员英国语音家协会 会员国际语音家协会 会员 中国语言学与语音学研究会 会员中国高校英语写作创新联盟 核心会员 美国赛珍珠基金会 中国顾问美国亚太协会 中国

2、顾问、英汉翻译剑桥大学语音科学实验室 国际研究员中国外语测试研究会 常务理事江苏外国语言学会 常务理事江苏省翻译研究会 常务理事中国高校英语语音教学研究会 常务理事、研究部主任中国镇江赛珍珠研究会 副 会 长中国镇江赛珍珠纪念馆 学术主管国际学术期刊Modern Language Journal、Applied Linguistics、Asian Journal of English Language Teaching、Chinese Journal of Applied Linguistics 专家审稿人一、主要学习与工作经历：1982-1986年，苏州大学外语系，本科毕业，获学士学位；19

3、89-1991年，上海师范大学外语系，研究生班毕业；1999-2001年，南京大学外国语学院，研究生毕业，获硕士学位；2003-2006年，南京大学外国语学院，研究生毕业，获博士学位；1986-1988年， 镇江师专英语系，助教;1989-1999年， 镇江师专英语系，讲师;2000-2009年，江苏大学外国语学院，副教授,硕士生导师;2010- 至今，江苏科技大学外国语学院，教授，硕士生导师;2005年， 中国社科院语言所语音科学实验室，研修；2006-2007年，英国剑桥大学大学当代语言学与应用语言学系，访问研究；2008年，英国伦敦大学学院（UCL）语言学与

4、心理学系，访问研究；2008-2011年，英国剑桥大学大学语音科学实验室，合作研究；2012-2013年，英国剑桥大学语音科学实验室， 访问与合作研究。二、主要研究方向：1、应用语言学理论与方法；2、英汉语音学；3、二语习得、二语教学、二语测试；4、赛珍珠研究（文学、文化、翻译、应用）5、双语与多语教育6、国际汉语教育三、主要教学工作：    1、 本科教学英语语音学、语音实践、英语论文写作、大学生国际化视野与外语技能培养2、 研究生教学应用语言学、研究方法与论文写作、语音学与音系学、实验语音学、博士英语四、承担项目及主要成果：1、科研与教改（1） 基于平行标准语

5、音数据库的英汉韵律结构对比研究：语音、词汇、句法的交互，国家社科基金（11BYY008）2011 -2014， 主持（2） 亚太二语英语语音数据库建设与研究:江浙方言地区, 中国社科院，2011-2012，主持（3） 英语专业学生音段习得调查：声学语音学视角，中国外语教育研究中心，2010-2012，主持（4） 博士生英语课程建设，江苏科技大学，2011-2015， 主持（5） 中国学生英语口语产出语言及心理过程动态模型, 教育部人文社科基金项目，2009-2013，参与（第三）（6） 国际化与校本化相结合的大学英语通识课程体系改革研究与实践，江苏科技大学“提升工程”重点研究课题，江苏科技大学

6、，2014-2016，主持（7） “卓越计划”下服务长三角船舶制造业与海洋经济发展的大学英语课程体系研究，省外语教学研究会，2012-2013，主持（8） 2011年“卓越计划”重点立项教改课题，江苏科技大学，2011-2012， 主持（9） 世界文化名人赛珍珠在镇江国际化进程中的作用，镇江市社科联，2011-2012，主持（10） 研究生精品课程：应用语言学，江苏科技大学，2011-2013， 主持（11） 英语应用型人才培养模式创新实验基地，江苏科技大学，2011-2012， 主持（12） 本科精品课程：英语语音学,江苏科技大学，2010-2013， 主持（13） 赛珍珠与中国抗战, 江苏

7、科技大学，2010-2012， 主持（14） 江苏科技大学语音科学实验教学示范中心建设的研究和实践,省教育厅，2009-2012，主持（15） 二语语音习得研究，江苏科技大学，2009-2011，主持（16） 创建具有江大特色的教学研究型外语师资的研究与思考，江苏大学，2007-2009，主持（17） 英语师范创新人才的培养模式研究，省教育厅，2007-2009，主持（18） 英语口语策略可教性研究，省社科基金，2004-2008，主持（19） 影响英语专业口试评分员的因素研究，全国高校英语专业口语四、八级考试中心，2005-2007（20） 中国语言学年鉴1999-2003卷中“1998-2

8、002年全国高校外语教学综述，教育部高教司，2003-2004，第二主持（21） 英语视听说教改与研究，江苏大学，2003-2005，主持（22） 英语听说教改研究，镇江师专，1998-2000，主持（23） “21世纪师范生培养方略”中的师范生听说能力培养方略，省教育厅，1997-2001，主持3、 发表论文1 中国大学生口语素质实验调查，教育部大学英语教学改革论坛，2013.4. 周卫京2 世界一流高校语言学及外国语言学研究现状与发展趋势，首届江苏外国语言学年会暨第五届学术研讨会，2013.6.周卫京3 Intonation patterns of English exclamations

9、 read by British RP speakers and Mandarin EFL Learners, the 15th Oriental COCOSDA, 2012.12, Macao, Zhou Weijing et al. 2012.124 The acquisition of English tones by Mandarin EFL learners: A preliminary study, TAL 2012, Weijing Zhou, Yi Zhang, Hong Chen, Xiaoli Ji, and Pengfei Shao, 2012.6. 5 The into

10、nation patterns of coordination structures by Chinese university L2 English learners, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China, ZHOU Weijing, SHAO Pengfei, ZHANG Qian , SONG Xiaoyu, LIU Guofei, YAO Youqun, ZHU Aiming, 2012.10.6 An Experimental Study of the perception of English vowels a

11、nd consonants by Mandarine tertiary EFL learners in China, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China, Zhou Weijing, Chen Hong, Zhang Guangcui, Dai Lei, HuangYi. 2012.10.7 英语语调功能及其声学实现初探，江苏外语研究，2013.5. 宋晓昱，周卫京8小学六年级学生英语元音产出性习得的调查研究,江苏外语研究，2013.5.姚友群，周卫京9英语语调调核的语用功能及其语音实现，齐鲁师范学院学报，2013.8.刘

12、国飞、周卫京10一项关于中国大学生二语口语流利度的实证研究，宁波广播电视大学学报，2013.6.朱爱民，周卫京11中国大学生英语双元音的产出性实验研究，首届江苏外国语言学年会暨第五届学术研讨会，2013.6.陈红，周卫京12中国成年二语习得者英语句首状语短语的韵律模式，首届江苏外国语言学年会暨第五届学术研讨会，2013.6.刘国飞，周卫京13 从声学角度对中国二语习得者英语定语从句结构的调查研究，首届江苏外国语言学年会暨第五届学术研讨会，2013.6.姚友群，周卫京14 The Tonality patterns of a passage read by Chinese University

13、EFL Learners, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China, ZHU Aiming, ZHOU Weijing, ZHANG Qian, YAO Youqun, LIU Guofei, SONG Xiaoyu, SHAO Pengfei. 2012.10.15 The prosodic patterns of English relative clauses as modifiers of nouns by Chinese EFL learners , 2012. The 5th International Sympo

14、sium on SLA in China,YAO Youqun, ZHOU Weijing, ZHU Aiming,ZHANG Qian, LIU Guofei, SONG Xiaoyu, SHAO Pengfei, 2012.10.16The tone patterns of sentence-initial adverbial phrases by Chinese adult L2 learners, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China, LIU Guofei, ZHOU Weijing, YAO Youqun, ZH

15、U Aiming, ZHANG Qian, SONG Xiaoyu, SHAO Pengfei, 2012.10.17A study of the tonicity patterns of preposition phrases by Chinese tertiary L2 learners, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China,SONG Xiaoyu, ZHOU Weijing, LIU Guofei, YAO Youqun, ZHU Aiming, ZHANG Qian , SHAO Pengfei, 2012.10.

16、17The phonetic realization of content words and function words in connected speech by Chinese EFL learners, 2012. The 5th International Symposium on SLA in China,ZHANG Qian , ZHOU Weijing, SONG Xiaoyu, LIU Guofei, YAO Youqun, ZHU Aiming, SHAO Pengfei, 2012.10.18 Perception of English monophthongs by

17、 native speakers of Mandarin，Proceedings of the 17th International Conference of Phonetic Science (ICPhS XVII)（CUHK）2011.8. ZHOU Weijing，CHEN Hong & DAI Lei 19 Non-native speakers misperceptions of English vowels and consonants: evidence from adult EFL learners in China. 2011.8.The 16th World Co

18、ngress of Applied Linguistics （AILA XVI）,ZHOU Weijing.20 The perception and production of English diphthong by Chinese EFL Learners. 2011.8.The 16th World Congress of Applied Linguistics （AILA XVI）,CHEN Hong & ZHOU Weijing.21 The Acquisition of English approximants by Chinese adult EFL Learners:

19、 perception and production, 2011.8.The 16th World Congress of Applied Linguistics （AILA XVI）,ZHANG Guangcui & ZHOU Weijing.22 The Perception and production of English nasals by adult EFL learners in China, 2011.8.The 16th World Congress of Applied Linguistics （AILA XVI）,DAI Lei & ZHOU Weijin

20、g.23The Acquisition of English liaison by Chinese EFL learners: perception and production. 2011.8.The 16th World Congress of Applied Linguistics （AILA XVI）,HUANG Yi & ZHOU Weijing.24 The correlation between target cultural identity and L2 learners English proficiency, 2011.8.The 16th World Congr

21、ess of Applied Linguistics （AILA XVI）,WANG Bei & ZHOU Weijing.25大学生英语爆破音习得探寻性实验研究，江苏科技大学学报2011.5. 周卫京； 毕一飞； 戴磊； 陈红26大学生英语元音产出的实验研究，江苏科技大学学报, 2011.4. 陈红， 周卫京 27大学英语语音实验教学体系的创建与实践, 实验室研究与探索, 2011.2. 周卫京、郑金权、邵鹏飞28英语专业大学生对RP英语元音感知的实证研究,解放军外国语学院学报,2010.6. 周卫京29The production of L2 vowels by Chinese E

22、FL Learners: an acoustic perspective on Pre-fortis clipping Asian Journal of English Language Teaching,Vol.20.2010.（香港中文大学）周卫京30塞音的语音特征：发声及声学角度，中国二语语音习得研究的现状及发展趋势（陈桦、杨军编）， 2010,8.北京：外研社 周卫京 31学习者因素在二语词汇习得中的调节作用, 苏州大学学报, 2010.2 周卫京 32 Some Issues of English Phonetics Instruction to Tertiary EFL Learn

23、ers in China，ISPTF2010 & EFTL2010, 2010.9. 周卫京33 Perceptions of English Plosives by Adult EFL Learners in China,4th CSLA2010, 2010.5. 周卫京34 The teachability of English tones by Chinese EFL learners The Proceedings of PTL2009（英国UCL大学）， 2009.8.周卫京35The production of English vowels by Chinese EFL l

24、earners, The 8th Phonetic Conference of China and the International Symposium on Phonetic Frontiers（2008 中国社科院） 周卫京36A survey study of English intonation by Chinese EFL learners-中国首届高校语音教学学术研讨会 （EPCC 2008南通大学） 周卫京37中国大学生英语鼻音产出性习得调查，ISPTF2010 & EFTL2010，2010.9. 戴磊、周卫京38中国大学生英语双元音产出的实证研究，ISPTF2010

25、 & EFTL2010，2010.9. 陈红、周卫京39 Productions of English Fricatives by Chinese College Students: an Acoustic approach ISPTF2010 & EFTL2010，2010.9. 孔灏、周卫京40大学生英语近音/r,l/ 的产出性习得实验，ISPTF2010 & EFTL2010，2010.9. 张广翠、周卫京41中国大学生英语连读产出初探性研究，ISPTF2010 & EFTL2010，2010.9. 黄懿、周卫京42The Acquisition of E

26、nglish Liaison by L2 Learners: Perception and Production，（4th CSLA2010） 2010.4. 黄懿、周卫京43The Acquisition of English /r/ Phoneme by Chinese Adult EFL Learners: Production and Perception （4th CSLA2010） 2010.4. 张广翠、周卫京44 Perception and production of English diphthongs by Chinese L2 learners ,4th CSLA201

27、0, 2010.4. 陈红、周卫京45 大学生英语摩擦音感知习得调查, 4th CSLA2010, 2010.4. 孔灏、周卫京46中国之团结一致，周卫京译，赛珍珠著，赛珍珠研究文集，2009.47中国必胜，周卫京译，赛珍珠著，赛珍珠研究文集，2009. 48一项中国英语学习者名词重音发音的研究，疯狂英语（教师版），2009.6 徐然、周卫京49中国镇江赛珍珠研究三十年回顾， 2008 纪念赛珍珠获诺贝尔文学奖70周年中国镇江赛珍珠国际学术研讨会论文集, 2008.10,周卫京50A comparative study of English stress between Chinese EFL

28、 learners and British RP speakers: an acoustic perspective , EPCC 2008, 2008.9 徐然、周卫京51中国江淮地区大学生英语元音声学特征 (EPCC 2008) 2008.9 吴静、周卫京52中国大学生英语语调习得调查 (EPCC 2008) 2008.9 许红妹、周卫京53Production of English plosives by Chinese L2 learners (EPCC 2008)2008.9张菁、周卫京 54Effects of phonetic instruction on English wea

29、k forms by Chinese EFL learners ,EPCC 2008 2008.9 戴国伟、周卫京 54 An acoustic study of English tones by Chinese EFL Learners (EPCC 2008) 袁懿、周卫京55Validating a 9-piont scoring of Vocabulary Knowledge Scales ,2008中国外语教学测试国际研讨会论文集, 2008.10 周卫京 56 任务类型对二语词汇习得的影响与启示，安徽理工大学学报,2008.3 邵甜、周卫京57非英语专业大学生英语阅读中的词汇元认知策

30、略解析，内蒙古农业大学学报,2008.2 吴丽萍、周卫京58The features of L2 English plosives and the acquisition of English words by Chinese EFL learners , 2007剑桥大学国际语言学会议论文集, 2007.3. 周卫京59 赛珍珠与中国抗战，纪念赛珍珠文集(第二集)，2006.9.桂林：广西师范大学出版社 周卫京60一首激越的女性主主义赞歌，世界华文文学论坛, 2006.12 周卫京61 关于中国学生英语因果连词使用的比较研究一项基于中国学习者英语语料的研究，江苏外语教学研究, 20056 周

31、卫京62投入量假设的反证与思考,中国第一届二语习得研究国际研讨会论文集2005，10.周卫京63输入模式对口语产出的影响研究，解放军洛阳外国语学院学报200511. 周卫京64二语习得风格研究五十年回顾，外语研究, 200510. 周卫京65 On the Speechlessness of Native Cultures in the Intercultural Communication in English, 三国三校国际会议论文集, 2003.10. （日本）. 周卫京66赛珍珠女权主义创作意识形成探微，江苏大学学报, 2002.10 周卫京67如何在课堂教学中实施外语学习策略训练，江

32、苏大学学报, 2002.8. 周卫京68评赛珍珠东风·西风的价值取向，江苏外语教学研究, 2002.12. 周卫京69 外语教学中导入母语文化之初探，南通职业大学学报,2001.4. 周卫京70语用听写测试与专业英语四级考试，江苏大学学报(高教版)2001.3. 周卫京71试论高校女教师的困境与对策，东北师大学报(社科版) 2001.6. 周卫京72我校引智工作的成绩和思考，镇江师专学报(高教版) 2001年3期. 周卫京73传统与现代的交锋读赛珍珠的东风·西风，镇江师专学报(社科版)，2001.8. 周卫京74析东风·西风的陌生化表现手法，苏州大学学报，2000.12 . 周卫京75赛珍珠东风·西风中“儿子”形象的寓意 ，镇江师专学报(社科版)，2000.8. 周卫京76论现阶段高师英语教育的课程缺陷，镇江师专学报(高教版),2000.4.