2014人教版八年级数学上册单元测试题全等三角形_第1页
2014人教版八年级数学上册单元测试题全等三角形_第2页
2014人教版八年级数学上册单元测试题全等三角形_第3页
2014人教版八年级数学上册单元测试题全等三角形_第4页
2014人教版八年级数学上册单元测试题全等三角形_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十二章 全等三角形检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2014江西南昌中考)如图所示,下列条件中,不能判断的是( )A.AB=DE B.B=E C.EF=BC D.EFBC第3题图第2题图第1题图2. 如图所示,分别表示ABC的三边长,则下面与一定全等的三角形是() A B C D3.如图所示,已知ABEACD,1=2,B=C,下列等式不正确的是()A.AB=AC B.BAE=CAD C.BE=DC D.AD=DE4.在ABC和中,AB=,B=,补充条件后仍不一定能保证ABC ,则补充的这个条件是( ) 第5题图A.BC= B.A= C.A

2、C= D.C=5.如图所示,点B、C、E在同一条直线上,ABC与CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )A.ACEBCD B.BGCAFC C.DCGECF D.ADBCEA6. 要测量河两岸相对的两点的距离,先在的垂线上取两点,使,再作出的垂线,使在一条直线上(如图所示),可以说明,得,因此测得的长就是的长,判定最恰当的理由是( )A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角第7题图第6题图7.如图所示,AC=CD,B=E=90,ACCD,则不正确的结论是( )A.A与D互为余角 B.A=2 C.ABCCED D.1=28.在和FED 中,已知C=D,B=E,要判定这两个三角形

3、全等,还需要条件( )A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.A=F 9.如图所示,在ABC中,AB=AC,ABC、ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E某同学分析图形后得出以下结论:BCDCBE;BADBCD;BDACEA;BOECOD;ACEBCE,其中一定正确的是( )A. B. C. D.第9题图第10题图10. 如图所示,在中,=,点在边上,连接,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定与全等() A. B. C.= D.=二、填空题(每小题3分,共24分)11. (2014福州中考)如图所示,在RtABC中,ACB=90,点D,E分别是边AB

4、,AC的中点,延长BC到点F,使CF= BC .若AB=10,则EF的长是 . 12.如图所示,在ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 .13.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则1+2+3= .第15题图第14题图第13题图14.如图所示,已知在等边ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则APE= 度. 15.如图所示,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE,1=25,2=30,则3= . 第17题图16.如图所示,在ABC中,C=90,AD平分CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么点D到直线AB的距离是 cm.第16题图17.如图所示,已知ABC的

5、周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且OD=3,则ABC的面积是 18.如图所示,已知在ABC中,A=90,AB=AC,CD平分ACB,DEBC于E,若BC= 15 cm,则DEB的周长为 cm三、解答题(共46分)19.(6分)(2014福州中考)如图所示,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C.求证:A=D.第21题图第20题图 20.(8分)如图所示,ABCADE,且CAD=10,B=D=25,EAB=120,求DFB和DGB的度数21.(6分)如图所示,已知AEAB,AFAC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)ECBF.22.(8分

6、) 如图所示,在ABC中,C=90, AD是BAC的平分线,DEAB交AB于E,F在AC上,BD=DF.证明:(1)CF=EB;(2)AB=AF+2EB 第22题图第23题图23.(9分)如图所示,在ABC中,AB=AC,BDAC于D,CEAB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分BAC.24.(9分)(2014湖南邵阳中考)如图所示,已知点A,F,E,C在同一直线上,ABCD,ABE=CDF,AF=CE(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明 第十二章 全等三角形检测题参考答案1. C 解析:由ABDE,ACDF,可得A=D,添加AB=DE,可利用“SAS”判断AB

7、CDEF;添加B=E,可利用“AAS” 判断ABCDEF;添加EFBC,可得B=E或C=F,可利用“AAS”或“ASA” 判断ABCDEF;而添加EF=BC,利用“SSA”无法判断ABCDEF.2. B 解析:A.与三角形有两边相等,而夹角不一定对应相等,二者不一定全等;B.与三角形有两边及其夹角相等,二者全等;C.与三角形有两边相等,但夹角不对应相等,二者不全等;D.与三角形有两角相等,但夹边不对应相等,二者不全等故选B 3. D 解析: ABEACD,1=2,B=C, AB=AC,BAE=CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确;AD的对应边是AE而非DE,所以D错误故选D4. C

8、 解析:选项A满足三角形全等的判定条件中的边角边,选项B满足三角形全等的判定条件中的角边角,选项D满足三角形全等的判定条件中的角角边,只有选项C 不满足三角形全等的条件.5. D 解析: ABC和CDE都是等边三角形, BC=AC,CE=CD,BCA=ECD=60, BCA+ACD=ECD+ACD,即BCD=ACE, 在BCD和ACE中, BCDACE(SAS),故A成立. BCDACE, DBC=CAE. BCA=ECD=60, ACD=60.在BGC和AFC中, BGCAFC,故B成立. BCDACE, CDB=CEA,在DCG和ECF中, DCGECF,故C成立.6. B 解析: BFA

9、B,DEBD, ABC=BDE.又 CD=BC,ACB=DCE, EDCABC(ASA).故选B7. D 解析: ACCD, 1+2=90. B=90, 1+A=90, A=2. 在ABC和CED中, ABCCED,故选项B、C正确. 2+D=90, A+D=90,故选项A正确. ACCD, ACD=90,1+2=90,故选项D错误故选D8. C 解析:因为C=D,B=E,所以点C与点D,点B与点E,点A与点F是对应顶点,AB的对应边应是FE,AC的对应边应是FD,根据AAS,当AC=FD时,有ABCFED.9. D 解析: AB=AC, ABC=ACB BD平分ABC,CE平分ACB, AB

10、D=CBD=ACE=BCE BCDCBE (ASA);由可得CE=BD, BE=CD, BDACEA (SAS);又EOB=DOC,所以BOECOD (AAS)故选D.10. C 解析:A. , =. =. , ,故本选项可以证出全等.B. =,=, ,故本选项可以证出全等.C.由=证不出,故本选项不可以证出全等.D. =,=, ,故本选项可以证出全等故选C11.5 解析:根据三角形的中位线性质定理和全等三角形的判定与性质进行解答. 点D,E分别是边AB,AC的中点, AE=CE=AC,DE是ABC的中位线, DE=BC,DEBC. CF=BC , DE=CF.又 AED=ECF=90, AD

11、EEFC, EF=AD=AB=5.12. 因为 所以BDECDA.所以在ABE中,.13. 135 解析:观察图形可知:ABCBDE, 1=DBE.又 DBE+3=90, 1+3=90 2=45, 1+2+3=1+3+2=90+45=13514. 60 解析: ABC是等边三角形, ABD=C,AB=BC. BD=CE, ABDBCE, BAD=CBE. ABE+EBC=60, ABE+BAD=60, APE=ABE+BAD=6015. 55 解析:在ABD与ACE中, 1+CAD=CAE +CAD, 1=CAE.又 AB=AC,AD=AE, ABD ACE(SAS). 2=ABD. 3=1+

12、ABD=1+2,1=25,2=30, 3=5516. 3 解析:如图所示,作DEAB于E,因为C=90,AD平分CAB, 所以点D到直线AB的距离是DE的长.由角平分线的性质可知DE=DC.又BC=8 cm,BD=5 cm,所以DE=DC=3 cm所以点D到直线AB的距离是3 cm第17题答图第16题答图17. 31.5 解析:如图所示,作OEAC,OFAB,垂足分别为E、F,连接OA, OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC, OD=OE=OF. =ODBC+OEAC+OFAB=OD(BC+AC+AB)=321=31.518. 15 解析:因为CD平分ACB,A=90,DEBC,所以AC

13、D=ECD,CD=CD,DAC=DEC,所以ADCEDC,所以AD=DE, AC=EC,所以DEB的周长=BD+DE+BE=BD+AD+BE.又因为AB=AC,所以DEB的周长=AB+BE=AC+BE=EC+BE=BC=15(cm). 19.分析:由已知BE=CF证得BF=CE,从而根据三角形全等SAS的判定,证明ABFDCE,再利用全等三角形的对应角相等得出结论.证明: BE=CF, BE+EF=CF+EF, 即BF=CE. 又 AB=DC,B=C, ABFDCE. A=D. 点拨:一般三角形全等的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS,证明三角形全等时,要根据题目已知条件灵活选用.20

14、.分析:由ABCADE,可得DAE=BAC=(EABCAD),根据三角形外角性质可得DFB=FAB+B.因为FAB=FAC+CAB,即可求得DFB的度数;根据三角形外角性质可得DGB=DFB D,即可得DGB的度数解: ABCADE, DAE=BAC=(EABCAD)=, DFB=FAB+B=FAC+CAB+B=10+55+25=90,DGB=DFBD=90-25=6521. 分析:首先根据角之间的关系推出再根据边角边定理,证明,最后根据全等三角形的性质定理,得知根据角的转换可求出.证明:(1)因为 ,所以.又因为在与中,错误!未指定书签。所以. 所以.(2)因为,所以,即22. 分析:(1)

15、根据角平分线的性质“角平分线上的点到角的两边的距离相等”,可得点D到AB的距离=点D到AC的距离,即CD=DE再根据RtCDFRtEDB,得CF=EB.(2)利用角平分线的性质证明ADCADE, AC=AE,再将线段AB进行转化证明:(1) AD是BAC的平分线,DEAB,DCAC, DE=DC又 BD=DF, RtCDFRtEDB(HL), CF=EB.(2) AD是BAC的平分线,DEAB,DCAC, ADCADE, AC=AE, AB=AE+BE=AC+EB=AF+CF+EB=AF+2EB23. 证明: DBAC ,CEAB, AEC=ADB=90. 在ACE与ABD中, ACEABD (AAS), AD=AE. 在RtAEF与RtADF中, RtAEFRtADF(HL), EAF=DAF, AF平分BAC. 24. 分析:(1)根据题目所给条件可分析出ABECDF,AFDCEB;(2)根据ABCD可得1=2,根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论