三年级下学期家长会3下

1、 欢迎你们的到来！欢迎你们的到来！ 沟通沟通.交流交流.协作协作尊敬的各位家长尊敬的各位家长: : 为了孩子的教育大事，今天，我们为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。对学校工作的支持。 我们的努力我们的努力+ +您的关爱您的关爱= =孩子的成功孩子的成功召开这次家长会的目的：召开这次家长会的目的： 加强老师与家长、家长与家长、家长与加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便

2、老师能够更有针对性的实在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人。人。会议议程：会议议程：一、从班级现象的几个思考；一、从班级现象的几个思考；二、透过成绩看问题；二、透过成绩看问题；三、每日作业的布置情况；三、每日作业的布置情况；四、给家长的几点建议。四、给家长的几点建议。 从班级现象的几个思考从班级现象的几个思考家长身教终于言教家长身教终于言教 孩子是父母的镜子 从班级现象的几个思考从班级现象的几个思考家长对孩子的两极分化的态度导致学生学习家长对孩子的两极分化的态度导致学生学习状态、学习成绩的两极分化状态、学习成绩的两

3、极分化 您的重视决定了孩子的未来 从班级现象的几个思考从班级现象的几个思考 生活能力的培养，也是我们的当务之急。生活能力的培养，也是我们的当务之急。 培养自主自立品格 期中考试分析期中考试分析1 1、从本年级来看，班级总体成绩不错，处于、从本年级来看，班级总体成绩不错，处于年级中上水平。年级中上水平。2 2、从各科成绩来看，许多同学出现偏科现象。、从各科成绩来看，许多同学出现偏科现象。3 3、从学生个体来看，部分拔尖的学生成绩下、从学生个体来看，部分拔尖的学生成绩下降，但也有进步非常大的同学，如降，但也有进步非常大的同学，如李兆鸣李兆鸣等同等同学。学。 期中考试十佳学生期中考试十佳学生 李梦可

4、李梦可 期中考试百佳学生期中考试百佳学生 李海靖李海靖 张启悦张启悦 闫城昊闫城昊 李欣悦李欣悦石宝琳石宝琳 郭泽宸郭泽宸 贺佳贝贺佳贝 刘云鹿刘云鹿王均泽王均泽 李兆鸣李兆鸣 那博旭那博旭 刘昊岳刘昊岳闫维帧闫维帧 刘镇海刘镇海 曾姿惠曾姿惠 徐艺文徐艺文公艺静公艺静 周子晴周子晴 闵文杰闵文杰透过成绩看问题透过成绩看问题 有些学生上课注意力不集中，课堂效率低有些学生上课注意力不集中，课堂效率低. 40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。 透过成绩看问题透过成绩看问题 效率产生价值效率产生价值. 透过成绩看问题透过成绩看问题 孩子的书写质量问题孩子的书写质量问题 语文、英语诵读问题语文、英语诵

5、读问题 好孩子需要好家长来督促。 透过成绩看问题透过成绩看问题 家庭教育的缺失家庭教育的缺失 有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大。 透过成绩看问题透过成绩看问题 后进生的转化问题后进生的转化问题 本班中的后进生太多，下一步我们必须在保障优生的情况下，尽最大的努力转化后进生，调动学生的积极性，这是最重要的任务，这样艰巨的任务离不开我们家长的积极配合。 每日作业布置情况每日作业布置情况 读书作业读书作业“亲子共读”一本书，每天睡前陪孩子读书半 个小时。背诵作业背诵作业英语单词、课文；语文生字、课文。听写作业听写作业 语文生字听写并批

6、阅后 让学生改正。 给家长们的几点建议给家长们的几点建议 1 1、发现问题及时与老师进行沟通。、发现问题及时与老师进行沟通。2 2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。 对书写质量严格把关。对书写质量严格把关。3 3、监督孩子天天按要求认真读、背课文。、监督孩子天天按要求认真读、背课文。4 4、翻翻书包，看看作业本、练习纸和试卷的、翻翻书包，看看作业本、练习纸和试卷的 改错情况，书包里有没有与学习无关的东改错情况，书包里有没有与学习无关的东 西。西。不要随便不要随便，现在还是三年级，现在还是三年级不要逃避不要逃避，现在还是三年级，现在还是三年级不要放弃不要

7、放弃，现在还是三年级，现在还是三年级希望家长做孩子希望家长做孩子学习的好帮手学习的好帮手需要您们配合的事情需要您们配合的事情1 1、到校时间（午睡监督、到校时间（午睡监督 托管午睡）托管午睡） 2 2、安全：校内安全（教室，楼道）、安全：校内安全（教室，楼道） 校外安全（上学、放学路上）校外安全（上学、放学路上）3 3、卫生（个人卫生）、卫生（个人卫生）4. 4. 作业（口头，书面）作业（口头，书面） 引导孩子接纳自己完善自己引导孩子接纳自己完善自己: : 1 1培养孩子学会做人是第一位的。培养孩子学会做人是第一位的。 德为人之本，人的一生，事业成就有大小，职位有高低，德为人之本，人的一生，事

8、业成就有大小，职位有高低，但品德素质必须是优秀的。只有品德优秀的人，才能成为但品德素质必须是优秀的。只有品德优秀的人，才能成为一个对社会有用的人。一个对社会有用的人。 2.2.孩子的自尊心都很强，在朋友面前特别注意自己的尊孩子的自尊心都很强，在朋友面前特别注意自己的尊严和面子，因此作为父母一定要善待他们的伙伴，这样就严和面子，因此作为父母一定要善待他们的伙伴，这样就会让孩子觉得很有尊严，也会让他们更乐意与人交往。会让孩子觉得很有尊严，也会让他们更乐意与人交往。3 3尊重孩子，做孩子的朋友。尊重孩子，做孩子的朋友。4 4学会爱孩子，更让孩子学会去爱。学会爱孩子，更让孩子学会去爱。5 5学会欣赏孩子，经常为孩子喝彩，适时的给孩子一些学会欣赏孩子，经常为孩子喝彩，适时的给孩子一些忠告。忠告。 各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我的学生愿我们相互合作，把我的学生您的孩子，培养成学习勤您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业，乃至奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、