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文档简介

1、2022年小学教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进教职工绩效工资制度顺利实施,促进教育事业科学发展,根据滨海县义务教育学校教职工绩效考核实施意见(试行)(讨论稿)的文件精神,结合我镇_年绩效工资实施情况,现就我镇_年小学教职工绩效工资考核工作制定如_案:一、指导思想:以科学发展观为指导,以办好人民满意教育为目标,以提高队伍素质为核心,以促进教职工绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,充分调动教职工的工作积极性、主动性、创造性,增强办学活力,提高办学水平,促进小学教育的持续、协调发展。二、基本原则:1、以人为本、激励先

2、进。2、按劳分配、优绩优酬。3、以德为先、注重实绩。4、科学合理、规范简约。5、客观公正、民主公开。三、考核对象:按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员。四、考核内容:(一)根据管理、教师、教辅和工勤等岗位的不同特点,实行分类考核。1、教师绩效主要考核其履行教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定教师法定职责以及履行学校规定的岗位职责和完成工作任务等情况,包括师德、教育教学、班主任工作等方面。2、学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效,主要考核其职业道德、服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。(二)考核项目:1、工作量:_分(1)由学校根据本校教育教学任务和教师人

3、数确定本校教师基本授课时数,再确定具体得分。(2)管理工作量:学校副校长加_课时,参加分工的干部加_课时,未参加分工的干部加_课时,班主任加_课时计入总工作量。(3)任教六年级教师工作量分别乘以1.1计算。(4)所有管理工作量按最高等次计算,不重复累计。2、工作表现:_分(1)主要考核教职工的遵守职业道德,履行岗位职责,执行工作规范,遵守规章制度,执行作息时间,参加继续教育等方面。(2)本项考核由各学校提供,根据以上项目对教职工进行积分,共分为四类,分别得_分、_分、_分、_分及以下。(3)有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等行为且造成后果和恶劣影响的,此项不得分。(4)进行有偿家教的此项不得分

4、。(5)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的扣_分。(6)不服从学校分工,不履行教育教学职责的,有_次扣_分。3、工作成效:_分(1)对教师侧重考核教学质量、育人效果、教科研成果等;对管理人员侧重考核分管工作业绩和承担的教学工作质量等。(2)教学质量的测算取一学期来每次测试成绩综合分的平均值。(3)本项考核共分三类,根据名次一类人员为年级数的前三分之一,三类人员为名次的后三分之一,中间人员为二类人员,中心小学_岁以下教师无文章发表的不得评为一类,及格率达_%的直接定为一类,平均分与第一名相差一半的直接定位四类,在县抽测中前三名的直接定为一类,后五名的直接定为四类。五、考核方

5、法和程序:1、教职工绩效考核工作由镇中心小学统一负责。2、镇成立考核工作领导小组,负责全镇教职工绩效考核实施方案的制定和_实施。3、做到三个结合:定性与定量相结合,自评与他评相结合,形成性评价与阶段性评价相结合。4、考核按以下程序进行:(1)平时记载。学校对教职工工作量、工作表现等考核内容及时做好考核记载。(2)个人自评。教职工应及时做好个人总结和自评,填写相关表册,提交相关材料。(3)考核测评。学校_领导、同事、学生、学生家长等层面人员参加的民意测评或评议,充分听取年级组、学科组、所在处室及服务对象的评价意见,根据平时考核记载内容,对照考核内容进行定量积分或定性评价。(4)汇总评定。绩效考核

6、领导小组对考核测评等情况进行汇总、审核,根据积分情况把教师奖励性绩效工资分为五类:没有任教任何学科,且没有经常性的深入学校的定为五类,学校工勤人员、教辅人员定为四类,但工作量较大、工作表现突出的可上浮档次。技能科教师所教学生在县比赛中综合成绩在_名以下或没有获奖的定为四类,综合成绩在_名或学生获三等奖的定为三类,综合成绩在_名或学生获二等奖的定为二类,综合成绩在_名或学生获一等奖的定为一类,任教主科教师,根据积分直接定为一、二、三类。(5)校内公示。绩效考核结果要在校内进行公示,接受查询。教职工对结果有不同意见,在公示之日起十日内可以通过正常渠道向镇绩效考核领导小组申诉,学校应及时作出答复。六

7、、考核结果的运用:绩效考核结果要作为教职工绩效工资分配的主要依据。对履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务的,全额发放基础性绩效工资。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生责任事故及其他违反学校教育教学要求的,视情减发基础性绩效工资。根据绩效考核结果,合理确定奖励性绩效工作分配等次,坚持向一线骨干教师、优秀班主任和作出突出贡献的人员倾斜,适当拉开分配差距。绩效考核结果作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。七、奖励性绩效工资的分配办法;1、总量的核定:奖励性绩效工资由县教育主管部门按绩效工资总量的_%测算到每个单位,不存在按比例

8、对应到个人,不得平均发放。2、单独考核的项目:(1)安全工作考核:一年中未出现任何安全责任事故的_元,具体见汛五镇安全工作考核办法。(2)教学质量考核_元。对在县、镇教学检测中取得优秀成绩教师给予奖励,_年上半年执行汛五镇_/_学年度小学教学质量考评细则,_年下半年每人每学期拿出_元用于教学质量考核。(3)学校管理奖。学校一年中无安全事故、在县各类考核中不是后三名的且在县、镇及以上各种检查、评比中没有通报批评的奖完小校长_元,奖教学点负责人_元,中心小学副校长参照完小校长执行。(4)教科研工作考核。a、教师在教育主管部门_的县级及以上现场优质课评比或基本功现场比赛中获一、二、三等奖分别奖200

9、、100、_元,市级以上加倍计算。上级主管部门认可的学生现场竞赛获奖得半,学生在市级以上发表的每篇_元。在一次比赛中有多名学生获奖的,按学生获奖层次最高的一名学生计算。b、课题在本学年度市以上和县教育主管部门结题的课题组分别得_元、_元,立项的分别得_元、_元。C、骨干教师奖。骨干教师在获得以下_个条件中的_个,每年方可得到以下奖励:获县教学能手称号(市教坛新秀)的得_元,获县学科带头人称号的奖_元,获市教学能手称号的得_元。条件为:1、教学实绩为中游以上;2、当年发表一篇论文或获奖;3、指导学生作品发表;4、现场竞赛二等奖以上或在县上展示课。5、正在主持县级以上课题研究。(5)考纪考风考核。

10、在任何检测中必须全员参与,严格执行考试纪律,具体考核办法见汛五_关于加强学籍管理、严肃考纪考风的规定。(6)教学六认真考核。各学校对照汛五镇中心小学六认真要求,在认真检查的基础上填写月报表,中心小学不定期抽查,发现弄虚作假的扣教师_元,校长同罚。(7)教师考勤、培训考核。实行考勤月报制,学校内部考核的考勤扣款全部返还学校。中心小学实行抽查,凡中心小学抽查中迟到、早退的每次扣_元,教师未上班且有请假条的视为事假(病假),每天扣_元,无请假条的视为旷职,每天扣_元。全镇集中开会、监考、阅卷等迟到早退的每次扣_元,病事假每天扣_元,未请假缺席的每天扣_元。在县及以上听课、培训等活动中迟到、早退的每次

11、扣_元,缺席的每天扣_元,被县通报的扣_元。参加县以上现场或网络培训不合格教师扣_元,这些扣款一律不返还学校。(8)班主任津贴:以班级为单位,班主任津贴为每班每月_元,每个班级可设正、副班主任,发放比例学校自定。(9)教师资历考核。每人拿出一定数额作为基数,教师工龄一年折算_分,员级教师折算_分,二级教师折算_分,一级教师折算_分,高级教师折算_分,工人技术等级按照同级别测算。总钱数除以总分数的值乘以个人的总分为教师的实际所得数额。(10)设立“老黄牛”奖:当年退休,但仍在岗任教语、数、英学科的每学期奖_元,第二年退休但仍在岗任教语、数、英学科的每学期奖_元。(11)设立工作量特别奖:任教数学

12、双班、英语三个班级,生数在_人以上,所教班级综合分平均值与第一名相差在_分之内的奖_元。3、发放步骤:将班主任津贴、骨干教师补贴、自主设立的考核项目以及离岗等特殊类型人员的奖励性绩效工资列支后,根据剩余奖励性绩效工资总量和对教职工工作量、工作表现和工作成效的考核结果计算每个教职工奖励性绩效工资数额,分配结果公示后,报县财政局转入个人银行账户。八、特殊人员绩效工资发放办法:1、年度考核为基本合格和不定等次(见习期除外)人员,停发三个月岗位津贴,不合格人员,停发六个月岗位津贴。奖励性绩效工资按有关规定执行。2、经局批准保级离岗的人员,其奖励性绩效工资可按奖励性绩效工资的平均数额(剔除班主任津贴)发

13、放。3、因病请假人员绩效工资发放方法根据滨海县教育局的有关文件执行,具体为:(1)、请假在_天以内,由各学校校长批准,按日扣除请假人员奖励性绩效工资(剔除第十三个月工资,日绩效工资平均数=全年绩效工资÷10÷30)。由各学校考核。(2)请假一星期,由中心小学校长批准,按日扣除请假人员奖励性绩效工资(剔除第十三个月工资,日绩效工资平均数=全年绩效工资÷10÷30)。全镇统一考核(3)月请假累计满_天,由中心小学校长批准,扣除请假人员一个月的奖励性绩效工资(剔除第十三个月工资,月绩效工资平均数=全年绩效工资÷10)。全镇统一考核(4)一学期累计请假

14、满_天,扣除请假人员一个月的奖励性绩效工资(剔除第十三个月工资,月绩效工资平均数=全年绩效工资÷10)。全镇统一考核(5)教职工请假超过_个月的,经中心小学校长签署意见后,报县教育局人事科审批。教职工病事假期间的工资待遇原则上按苏人同<_>130_文件和滨教人<_>16_文件执行。病事假在_天、_天、_天、_天以内的按上面1、2、3、4、_几种情况实施,超过_天但在两个月以内的工资(岗位工资和薪级工资 下同)和基础性绩效工资全额发放,本学期奖励性绩效工资不予发放。病事假超过两个月不满_个月的,从第三个月起,工作年限不满_年的,基本工资和基础性绩效工资

15、按_%计发;工作年限满_年的,基本工资和基础性绩效工资全额发放。病假超过_个月的,从第七个月起,工作年限不满_年的,基本工资和基础性绩效工资按_%计发;工作年限满_年不满_年的,基本工资和基础性绩效工资按_%计发;工作年限满_年的,基本工资和基础性绩效工资按_%计发。以上_条扣款全部返还学校,迟到、早退每次按_天计算,累计上报,每人每学期按_元考勤,扣款用于奖励出满勤教师。4、特殊人员请假规定:(1)长期病假:癌症,重症住院病人,奖励性绩效工资发平均数。婚、丧、产假在规定期限内的不扣分,经批准休产假人员,在规定的产假期内,基础性绩效工资全额发放,奖励性绩效工资发绩效工资的平均数。(2)男_周岁

16、、女_周岁,确因为身体原因不能坚持上班的人员,在履行合法手续,经相关部门批准后,得到本校校长认可,由个人自费自找代课教师,且在绩效工资中再分别扣500、1000、_元,用于全镇教师的教学奖励。(3)年度考核为基本合格和不定等次(见习期除外),停发三个月津贴。奖励性绩效工资按有关规定执行。(4)经县教育局批准的县内教育系统借用人员,参加借用学校的绩效考核,基础性绩效工资由原学校发放。对非教育系统借用人员,绩效工资按县有关规定执行。(5)与学校签订协议并经教育局审核备案的脱产进修人员,在脱产进修期间不参加绩效考核,绩效工资停发。(6)对当年办理退休手续人员,当年绩效工资计发至退休到龄之月,且不再扣款。(7)对落聘待岗人员,在待岗期间停发全部绩效工资。(8)其他未尽事宜,按照县教育局有关规定执行,解释权在镇中心小学绩效考核领导小组。5、县及镇安排的各种活动按我镇制定的有关规定实施注:1、教职工的法定假期按有关规定执行。2、一个月以上请假人员扣除下来的资金全部纳入全镇奖励性绩效工资总额中进行测算、发放并公示。3、对病事假人员的姓名、扣除金额年终在全镇予以公示。4、请产假人员请假期间发绩效工资的平均数。5、癌症病人和重症人发放数额按平均数额(剔除单独考核项目)发放。6、教辅人员、技能科人员、后勤人员根据其职业道德、服务态度、履

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