2019年整理从校园安全说起的心得体会

1、从校园安全说起的心得体会最近，有一个问题吸引了很多家长的关注一一校园安全。校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事 件到陕西汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。 都说孩子是含 苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社会 的共同关注。就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的安全整顿， 做出一系列安全防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮流值班， 门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。如今更是武警、巡 警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未 来的花朵真是煞费苦心。静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我防护孰重孰轻呢？我 们不妨先来

2、回想一个故事。狼和小羊的故事老少皆知，我们在教 学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理 由，小羊怎样才能避免被狼吃掉呢？ ”孩子们的答案五花八门：有的说：“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。”有的说：“聪 明的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心吃上带毒的草， 浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧！” ；有的说：“坚强的小羊毫不 畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”答案也许有 很多种，只有一种是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就 在身边，他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道，大灰狼很聪明， 他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。 从这个故事中我们不难

3、悟 出，危险的到来是防不胜防的，面对危险最有效的方法是自我救护。“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看，确认没有车才可通 行，特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细；在学校上下 楼梯要靠右走，如果有拥挤发生，不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下 去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎没有机会再站起来；如 果遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，绝对不能发生 争抢，不要奢望靠武力解决；当人生安全受到威胁时，首先应该启动 的是智慧和意念，任何时候都不要放弃生存的希望 狼吃小羊是生存需要，而在人类社会的高压生活环境中，有许多人

4、因各种原因对生活失去信心，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造 成伤害的“狼”，我们爱孩子，就让他（她）们从学会保护自己开始！大二法英专业职业生涯规划书一、前言站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真， 开始深刻的思考未来的路。在现 在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这 点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点 和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习 使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以， 我试着为自己拟

5、定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生 也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。二、自我分析我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业 余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。 我比较喜欢国际政治，喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形 式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可 是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气， 导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自 己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自

6、 己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心 的接受教导。我的缺点是缺乏进取心，常常把知足者常乐挂在嘴边， 所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得 的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分 析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并 没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分 析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。 口头上的不善交际 又使我在与人交往中往往处于被动状态； 不太活跃，不参加积极性高 可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问

7、题。 感情方面有所牵 挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的 妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职 方向及地点。三、解决自我分析中的劣势和缺点尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情 和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。 自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内 向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面， 争取拓宽 人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。 在阅读自己喜欢的对 自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学

8、习作者的精华语言， 增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼，增强体质，以 最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。四、SWO分析内部环境因素S:优势因素1、能对未来有清醒的认识，目标较明确2、善于思考，不人云亦云3、逻辑分析能力相对较强，思维活跃4、谦虚谨慎5、做事踏实，为人善良6、个人生活能力较强，能不依赖他人7、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解W、弱势因素1、人际交往中主动性差，沟通性一般2、在一些问题上急于求成3、懒惰行强，缺乏恒心4、对自己信心不足，错失了很多机会5、表达及写作能力较差外部环境因素O、机会因素1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就

9、业面及 更多的就业机会07年的上半年仿佛只有一柱香的功夫只过去了，上海的团队也飞快地成长起来了！从 3月份开始我们利用10个周末 共开了 12个展会，其中7个软件，5个爆破英语。当最后一场展会 结束，大家都长松一口气互发感慨时，我的感受只有两个字“痛快”！ 下面我从谈学校、主持、公司内部通讯三个方面谈一下自己的感受。一、谈学校12个展会中我参与了 10个展的谈学校，其中一部分是自己单枪匹马 完成的。当然在与学校沟通时我和李军也遇到过许多难题，第一次做爆破英语，由于我们太过于模仿，语言组织不好，受到几个学校的不同打击。但是我们并没有恢心，经过几分钟的简单思考，我们发现了 一个很严重的问题：其实谈

10、爆破英语和软件一样容易，只是我们把它 想象得太复杂了。于是我们放松心情，重新组织语言。把复杂的事情 简单化，简单的事情更简化.我们采取了速战速决的方法，首先与门 卫沟通时让他感觉到我们是来谈事情的，态度诚恳，心态平和，必要 时给门卫送些小礼物。校长不在找教导主任，教导主任不在找德育主 任与校长和老师沟通时热情坦然， 简化语言，实行快速解决问题 的方法，这样谈起学校就游刃有余了。接下来在与学校沟通的过程中， 我样吸取了教训，灵活性地把握学校。其实两个人单独完成一个展会 并不难，上海的团队一周开两个会也很轻松。 感觉累了给自己买身新 衣服打扮一下，你会发现忙碌的工作会很充实，很快乐，并且还会很“痛

11、快”！二、主持在学校时经常主持文艺晚会，演讲比赛之类的活动，也算与主持有 过亲密的接触。07年上海第二个展的前一天，王总说让我来主持， 我们两个好好的配合。我说：“放心吧，没问题。”党经理帮我打印 了主持词，我认真地看了几遍就上场了。共主持了四场，虽然王总说 我在语音和语气上把握的都非常好，但我还是发现了自己的许多不足 之处。比如说：心里有些紧张、声音太大、现场灵敏度不够、面部表 情不自然等等。在接下来的主持中我又发现了许多潜在的不良问题： 语速太快，手势动作不够协调吕经理和党经理都给我做过相应的 指导工作。我经常在睡觉前设想报告会的场景，家长们的眼神，孩子 们的目光，怎样才能让他们在短短两分钟内进入状态？我不断地调整 自己的位置，以旁观者的角度来看待自己，不断地从中发现新问题， 努力一点一点地改进。我知道自己是在不断地进步，但却发现自己的 不足之处越来越多，我需要学习和改进的地方太多了。 我希望自己经 过锻炼能形成自己独特的优秀的风格，争取成为全公司的“雕牌”主 持人，殷切希望各位领导热情指导！三、内部通讯作为上海分公司的通讯员，我感到非常的荣幸。忙中作乐似乎已成 为上海团队的习惯，我们将今日的故事写成了明日的传奇。 举例：今 天我站在台上主持艾晓菁、奔跑中的上海赵玉侠、充实并快乐 着李军、上海一家人王旭蕾、