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文档简介
1、2018年教师工作计划总结2018 年教师工作计划总结XX教师工作计划范文教师工作计划范文1九月已经悄然来临 , 新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去 , 特制定如下个人计划一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范 , 并在工作不断地鞭策自己 , 以饱满的热情参加到工作去 , 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提高 : 教学方面 , 我将认真准备幼儿活动所需材料 ; 写好每一次教案 ; 多学习 , 把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学 ; 多反思 , 结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法 ; 多到平行班级走走、
2、看看、听听、取长补短 , 促进幼儿发展 ; 多和经验丰富的教师交流。生活 , 热情待人 , 友爱助人 , 谦虚为人 , 团结向上 , 与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿 , 制定特定个人的教育方法 , 正确引导 , 发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作 , 严格要求自己 , 以身作则地做好班主任工作。三、努力方向1 / 52018年教师工作计划总结本学期我制定了以下目标及措施1) 尽快提高自己对班幼儿的管理和教学能力。2) 努力提高自己的专业素质 , 认真学习、钻研业务 , 尽快了解、掌握班幼儿的年龄特征和发展特点。3) 继续加强家长工作的开展 , 做到与家长适时、有效的沟通。措施
3、1) 多向富有教学经验的搭班老师学习 , 注重榜样借鉴、内化 , 争取尽快提高自己对班年龄幼儿的管理和教学能力。2) 自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 ,为家长提供更优质服务。除此之外 , 我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况 , 经常了解家长的需求 , 努力使自己做的更好 , 成为家长心目的好老师。3) 主动关心国内外学前教育信息和专业理论 , 并通过多种途径 : 幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等 , 吸取教育学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己 , 保证工作时间 , 做到一学期不请
4、假, 不无故迟到 , 不旷工 ; 用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面2 / 52018年教师工作计划总结家长工作由为重要 , 家长工作是接洽家与园的有用桥梁 , 只有做好家长工作 , 才能促进班团体的管理 , 我将踊跃和家长取得接洽 , 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法 , 使家园结成教育伙伴 , 充分发挥教育的潜能 . 认真听从家长的意见和建议 , 满足家长的合理要求 , 起劲缩短家长和老师之间的距离 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外 , 我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况 , 经常了解家长的需求 , 努力使自己做的更好 , 成为家长
5、心目的好老师。以上 , 是我本学期的计划及目标, 我一定努力去完成 , 也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。教师工作计划范文2新的学期刚刚开始 , 为了提高自己的业务水平和教学素质 , 提高学生的学习积极性 , 紧紧围绕提高课堂教学效率这个心 , 即以“学生为本 , 以校为本”的教育思想 , 具体计划工作主要有以下几点本学期所教班级科目 : 数学班级 : 七年级 (1) 班七年级 (6) 班教学内容安排: 完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。一、加强教育教学理论学习, 提高个人的理论素养3 / 52018年教师工作计划总结认真学
6、习教学大纲和有关数学课程等材料。2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准, 进行教学研究 , 提高课堂教学效益在备课, 积极开展共同研究 , 全面合作的活动 , 努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。2. 加强对自己和上课的标准 , 探讨课堂教学结构、模式和方法 , 多向其他有经验的老师虚心学习和请教 , 使自己尽快成为熟悉教学业务 ,具有一定教学业务水平合格教师。3. 加强对自己知识水平的提高 , 俗话说 , 要想给别人一杯水 , 自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识 , 才能在教学上能够左右逢圆 , 得心应手 , 使学生能够对知识更加理解得透彻。4. 加大对学
7、生的管束力度 , 并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性 , 使他们养成良好的学习和生活习惯。5. “初新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养 , 切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。6. 加强教学常规调研 , 做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验, 切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量 , 规范作业批改。4 / 52018年教师工作计划总结7. 针对不同学习基础的学生的不同情况 , 进行不同的教育方式 , 既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生 , 又使学习较好学生意识到自己还有不足之处 , 始终保持奋斗和旺盛的精力
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