公开课想别人没想到的1

1、自学提示：自学提示： （1 1）自由读课文，读准字音。）自由读课文，读准字音。 （2 2）画出生字词，小组合作，）画出生字词，小组合作，识记字形，理解词意。识记字形，理解词意。 （3 3）课文讲了一件什么事？）课文讲了一件什么事？ （4 4）不理解的地方作上记号，）不理解的地方作上记号，小组内讨论解决小组内讨论解决。 召集召集 他俩他俩 骆驼骆驼 恰好恰好 半截半截 禁不住禁不住 密密麻麻密密麻麻 弯弯曲曲弯弯曲曲 连绵不断连绵不断 连绵起伏连绵起伏 若隐若现若隐若现 恍然大悟恍然大悟 zho li lu tuo qi ji jn min f ru hung w课文讲了一件什么事？ 讲述的是一

2、位画师考查三个徒弟，看谁讲述的是一位画师考查三个徒弟，看谁能能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。最最后小徒弟的画得到了画师的称赞。后小徒弟的画得到了画师的称赞。 1.1.三个徒弟各画了什么？用波浪三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。线画出来。 2 2. .画师考得结果怎样？用横线画画师考得结果怎样？用横线画出来。出来。 大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。了很小很小的骆驼。二徒弟：画了许许多多骆驼的头。二徒弟：画了许许多多骆驼的头。小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线

3、，表示连绵不断 的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只骆驼只露出脑袋和半截脖子。画师看了看他俩的画，画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。禁不住点头称赞。讨论：小徒弟的画为什么讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？能得到画师的称赞？ 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有清会从山谷

4、里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数数不尽不尽的骆驼吗？的骆驼吗？从山中走出来从山中走出来只露出一只脑袋和半截脖子只露出一只脑袋和半截脖子若隐若现若隐若现数得尽数得尽数不尽数不尽v只要只要肯动脑筋，大胆创新，肯动脑筋，大胆创新，就会就会有很多新发现，有很多新发现，就会就会有有意想不到的收获。所以，在意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有也要多动脑筋，做一个有创创新精神新精神的孩子。的孩子。 v 在学过的课文中，你知道哪些主人公想到在学过的课文中，你知道哪些主人公想到了哪些别人没想到的事？了哪些别人没想到的事？你也想到过别人没有你也想到过别人

5、没有想到的事情吗（联系生活实际，想一想，说一想到的事情吗（联系生活实际，想一想，说一说，写一写。）说，写一写。）绘绘“香香” 宋太祖赵匡胤开国以后，宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的考画来取仕。有一年，考画的内容是内容是“踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香。”这里的这里的“花花”、“归来归来”、“马蹄马蹄”都好表现，唯有都好表现，唯有“香香”是无形的东西，用画很难表现，是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。这就得让考生们动一动脑筋了。传传“香香” 有的画是骑马人踏春归来，手有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；里捏一枝花； 有的还在有的还在马蹄上画上马蹄上画上沾着的几片沾着的几片花瓣。花瓣。 只有一位考生画只有一位考生画了几只了几只蝴蝶蝴蝶绕着马绕着马蹄翻飞。显然是马蹄翻飞