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文档简介

1、西师大版西师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元学习目标 1、运用学过的方法认识本课的生字并规范美观的书写。 2、理解课文内容，边读这批注边想像画面。 3、学习从不同角度观察、描写景物的方法，体会动词的表达效果。 4、有感情地朗读课文，背诵课文第一、六段 自学指导一：自学指导一：1、 自由读课文，要求正确流利，自由读课文，要求正确流利，并勾画出生字新词，读准字音。并勾画出生字新词，读准字音。2、 课文中哪些地方给你留下了深课文中哪些地方给你留下了深刻的印象？小组内交流你的感受。刻的印象？小组内交流你的感受。 （5分钟后汇报，你的回答最精彩）分钟后汇报，你的回答最精彩）袤袤

2、穗穗 梗梗 桅桅 黝黝 骤骤 驯驯 逍逍认一认： 广广袤袤 缝隙缝隙 呼啸呼啸 草草梗梗 桅杆桅杆 敬慕敬慕 篝篝火火 黑黝黑黝黝黝 伺伺伏伏 声嘶力声嘶力竭竭 驯驯顺顺 肋肋骨骨 岛岛屿屿 影影影影绰绰绰绰 逍遥自在逍遥自在自学指导二：自学指导二： 细读课文细读课文12段，勾画出文中段，勾画出文中的比喻句，体会其作用，并旁批自的比喻句，体会其作用，并旁批自己的感受。己的感受。 （4分钟后，谁的回答最精彩）分钟后，谁的回答最精彩）塔木钦草原给作者留塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？下了怎样的感慨？ 自学指导三：自学指导三： 用喜欢的方式读用喜欢的方式读47段，结合段，结合课文内容说出自己的感受

3、，把自己课文内容说出自己的感受，把自己体会最深的一点讲给同学听。小组体会最深的一点讲给同学听。小组内交流自己所得。内交流自己所得。 （6分钟后汇报你的收分钟后汇报你的收获）获） 又驯顺地变成了，有又驯顺地变成了，有的化成，好像的化成，好像，有的散成，上，有的散成，上面，似乎面，似乎，也有的被吹成，也有的被吹成，在蓝天里。在蓝天里。 云彩云彩又驯顺地变成了又驯顺地变成了白色白色，有，有的化成的化成一棱棱一棱棱，好像，好像透视片上的透视片上的肋骨肋骨，有的散成，有的散成一一座座岛屿座座岛屿，上上面影影绰绰面影影绰绰，似乎，似乎还辨得出一些还辨得出一些苍松古柏苍松古柏，也有的被吹成，也有的被吹成细长条，细长条，在蓝天里逍遥自在地漂浮在蓝天里逍遥自在地漂浮。 同学们，草原真的是美极了、同学们，草原真的是美极了、大极了。请同学们想象一下，本大极了。请同学们想象一下，本文是萧乾爷爷几十年前看到的塔文是萧乾爷爷几十年前看到的塔木钦大草原的景象，今天的塔木木钦大草原的景象，今天的塔木钦草原又是什么景象呢？请根据钦草原又是什么景象呢？请根据你查阅的资料，展

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