江苏省扬州市梅岭中学2020届九年级物理上学期第一次月考试题(无答案)苏科版

1、扬州市梅岭中学九年级物理质量检测一.选择题1 .下列简单机械中，属于省力杠杆的是A.筷子B 理发剪 C .羊角锤 D .钓鱼竿2 .如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A,将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不 变F3 .如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦, 则该同学所用拉力F的可能值是A. 20N B . 25N C . 30N D . 35N4 .粗糙水平地面上有一个重为100N的

2、物体，用20N的水平拉力使其在10s内 匀速前进了 10ml在此过程中A,重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100WC.拉力做功的功率为200W D,拉力做功的功率为20W5.下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是的作用下向前运动路上匀速前进D.运动员将杠铃举起后停留了 3秒6 .如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间7 .李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提 下列关于做功的说法中正确的是A.对桶所做的功是有用功8 .对水所做的功是额外功C.对水所做的功是有用功

3、上来的过程中,D.对水所做的功是总功8 .如图所示，自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是A.自行车的轮胎表面有花纹是为了增大粗糙程度减小摩擦B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦C.自行车的车座做成马鞍形是为了增大受力面积，增大压强D.自行车的车把手相当于轮轴9 .如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为.80%1000J.80%200JA. 80%800JBC. 62.5%200JD10.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）.使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力Fa拉绳使 货G

4、匀速上升.（2）胖子固定不动，瘦子用力 Fb拉绳 使货物G匀速上升.下列说法中正确的是A. Fa< GB. Fa>FbC. Fb = 2GD.以上说法都不对11 .如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定A.大于98N B .小于98NC.等于98N D .无法确定12 .如图甲，是小球从某高度处由静止下落 h过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是13.甲、乙两个物体，如果它们具有相等的动能，则A.两个物体的质量一定相等B.两个物体的速度一定相等C.两个物体的质量和速度一定都不相等D.两个物体的质量和速度可能都相等14 .

5、用滑轮组提升重物，下列措施中能提高机械效率的是A.增加提升的高度，从而增大有用功B .增加动滑轮个数，使滑轮组更省力C.增加被提升物体的重力，从而增大有用功D .增大提升的速度，从而减小额 外功15 .如图是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量 相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻 力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列 说法正确的是A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量，甲装置的机械效率比乙装置的小.填空题16 .许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离排

6、列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下 ），其中的物理原理是：骨 牌倒下时，转化为 ,这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时 具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快.（选填“动能”、“重力势能”） 17.优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是 所需的时间之比是18 .利用定滑轮提起重物，沿着如图所示方向的Fi、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是 FiF22 :F3（以上两空选填"=”或y ）,这是因为Fi、F2、F3 皮I 的力臂（选填“相等”或“不等”）19 .小婷跳绳时所穿鞋的总质量为 0.4 kg,她imin跳绳180次，假定每次双脚 抬

7、离地面的最大高度均为5 cm,则每上升一次，她对鞋所做的功为 J. 跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的 0.3倍，则在她跳绳的一分钟内， 她对鞋做功的平均功率为 W（g=10N/kg）20 .杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的 是 剪刀（填甲、乙），根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省 ;工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省21 .如图所示，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹 簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦.则物体 A受到水平面的

8、摩擦力为 牛二 若物体A匀速运动2秒钟，拉力F做功为 J,拉力F的功 率为 W.i .32 AA B: _ _ _ 22 .如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点。自由转动，在B点 挂一重为G的物体.使杠杆平衡，应在杠杆上的 点施加一个作用力，才 能使作用力最小，该最小作用力与物重 G的比值是23 .如图（甲）所示，小华同学用水平力 F拉着木箱 "力膏土 上 甲乙在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为 W=小昕同学沿如图（乙）所示的斜面用同样大小的力 F拉着同样的木 芯鳖箱在力的方向上也运动了距离 L,小昕对木箱所做的功为 W.则 :W W 1（填“>”、

9、“<”或"二" ）24 .如图所示，建筑工人用滑轮组.提升重为220N的泥桶，动滑轮 6重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及纯重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6ml则泥桶上升 m手拉绳子的力为 N拉力的功率为 W滑轮组的机械效率为25 .如图所示，OA是起重机的吊臂，可绕 。点转 动.在距。点6m远的B处吊有重3000 N的物体.为 保证吊臂在水平位置平衡，则绕过定滑轮斜向下的 拉力F为 N.将吊臂缓慢拉起，使用A点升高2m的过程中，拉力变 .（纯重、吊臂重、摩擦均不计）26 .如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的

10、 衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功 能.图中动滑轮有 一个,此装置（埴“能”或“不能”）改变动力的方向.27 .如图所示，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距 A端1/3处， 当用竖直向上的力Fi将A端抬高h （B端仍在地面上）时，Fi做功为W;当用竖 直向上的力F2将B端抬高h, （A端仍在地面上）时，F2做功为 W,则Fi： F2=, W: W=三.作图题28 .请在图中画出动力Fi的力臂li29 .通过如图所示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的 绕绳方法30.如图所示的剪刀就是杠杆.请画出这把剪刀的动力Fi的力臂1 i,和这根杠杆 上B点所受阻力F2的大致方向31 .

11、如图所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G,要想 在B端加一最小的力F,使AO(。为支点)保持 水平平衡，试画出此力的方向和力臂四.实验题：32 .在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端 的平衡螺母向 调节.小明调节杠杆在 水平位置平衡的主要目的是(2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码个(3)如图乙所示，.用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐 向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变)，其原因是33 .如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特

12、点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧现切计匀速移动，分别测得数据如下表所示:钩码重G/N钩码开高高度h/m测力计示 数/F/N测力计移动距离s/m(a)10.210.2(b)10.21.030.2(c)10.20.550.4请你分析：(1)比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是(2)比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是(3)把钩码升高相同的高度，比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离， 可知：使用动滑轮(4)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为 N(不计摩擦和 纯重)34 .用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率(1)实验时，应竖直向上 拉动弹簧测力

13、 计，使挂在动滑轮下的物体 A缓慢上升(2)将滑轮拉至图中虚线位置的过程中，测力计的示数F为 N,物体A重G为3.6N,物体A上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为 0.2m,则动滑轮的机械效率为35.在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重 心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上.如图所示，一个质量为M=80kg半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心(图中两虚线的交点)自由 转动.用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止.多次试验，发现飞轮边 缘上的标记F总是停在图示位置(1)根据以上情况，可以初步确定飞轮重心 P可能在图中A.轴心正下方的某一位置B.轴心左侧的某一位置C.轴心右侧的某一位置(2)工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m=0.4 kg的金属后， 再 用 力 推 动 飞 轮， 当 观 察 到的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了-(3)请在右图中标出E的位置匚， 五.计算题36.用20N的水平拉力使重30N的物体在水平地面上做匀速直线运动，通过的路程为15切求(1)物体受到的摩擦力为多少？(2)重力对物体做功为多少?(3)拉力对物体做功为多少？37.如图所示，用一动滑轮拉物体 A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物 体A重为20N,受到摩擦力是物重的0.2倍，若忽略绳子