新都一中小升初语文试卷

1、精选文档可编辑、基础部分文心语文2016年六年级小升初语文模拟测试卷（考试时间：90分钟，满分100分）命题人：王一珠李心观审题人：王鸿良姓名:学校:得分:1.为下面文段中的加点字注音。（6分）雄秀（）的马蹄声在大地奏.（）出鼓点，悲怆.（）苍耳（）的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰（）撞、飞避（），画出一条条不规则的曲.（）线，扭住、纠缠.（）住漫大雨网，和雷声交织（）成惊心动明 （）的大舞台。而这一切，都在飞速.（）移动中展现，几分钟后, 暴雨停歇，马群消失，那惊心动魄的大场.（）面一下子不见了。2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）有些书可供一 ，有些书可以吞下，而有不多几部

2、书是应当 消化的。这就是说,有些书只要读一读他们的一部分就够了； 有些书可以多读，但是不必过于细心地去读；还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且 地读A.尝品味悉心C.读咀嚼用心3.下列四组词语中，没有错别字的一组是（A.坚难万众一心守望相助众志成城C.脉搏目不转睛喜出望外油然而生B.尝咀嚼用心D.读品味悉心）（2 分）B.朗诵兴高彩烈见义勇为弄虚做假D.安装金壁辉煌面黄肌瘦无pJ耐何A.这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。C.一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。D.成都市政府未雨绸缪地采取行动，抑制了房产业价

3、格的飞涨。5.下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。B.对面走来了一群红领巾，笑笑闹闹，让人感觉到美好。C.真是奇怪，我好像在哪儿见过你。D.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。6 .请在原句上修改下列病句。（4分）（1）初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一望无际的绿。（2）我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。（3）看见眼前的毕业照，小西不由地想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。（4）经过六年努力学习，她对自己能否考上理想的初中充满信心。二、课外拓展部分7 .将下列成语的主人公名字写在括号里。（3分）图穷匕见（）

4、破釜沉舟（）望梅止渴（8 .名著阅读次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念A、B、C,虽然异姓,4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！ ”誓毕，拜A为兄，B次之，C为弟。(1)这段文字出自我国古典文学名著三国演义,这个故事是 ,故事中的A是, B是, C是。(2分)(2)请写出下列人物的绰号并用简洁的语言列举出他的一个经典情节。(3分)吴用：绰号 情节林冲：绰号 情节鲁智深：绰号 情节9.名句积累与运用(6分)(1)大苍苍，

5、野茫茫，。(2) ,客舍青青草色新。(3)洛阳亲友如相问，。(4)月落乌啼霜满天，。(5)乡村四月中突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是： 三、文言文阅读(8分)学弈弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。1 .解释下列句中加点的字。(4分)(1)使弈秋侮二人弈 (2)思援弓缴而射.之(3)为是其智弗若与(4)非然也2 .翻译：虽与之俱学，弗若之矣。(2分)译文:3 .本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理 ？(2分)五、现代文阅读(3

6、0分)(一)爱心项链年是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处 无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男 子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出 钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”2"后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了 他所帮助的每一个人。36年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢 少年时，少年

7、竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。4买心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话， 那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!座心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也 做一个用项链的人吧!1 .第（3所叙的事能否省去，为什么？（3分）2 .第然段点题，作者将“爱心”用“项链”作比，有什么好处 ？（4分）3 .第然段中“这根据金线”是指，“用项链的人”是指，这段的意思是在号召我们（4分）（二）温暖的

8、雪书清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪， 地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不 能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭, 估计是用树

9、枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。这时候，小区里陆续有人走出来。身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。 女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字， 我笑着对她说，这是一座 房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如“小心、

10、慢”这 些字；有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹 号。这个人，他是在提醒我们啊。大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？»不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重 要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项， 大家听了直点头。这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的 距离啊。启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可 是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。1 .说说文章的标题妙在何处。（2分）2 .对于“车前挡风玻璃上的慢字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话你如何理解？ （3分）请你结合上面的材料，以“我的目标是”为题写一篇作文。要求不少于500字。（文中不要出现真是姓名和学校）3 . “小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话有什么作用？ （ 4分）4 .文章在结构安排上有什么特点？起到了什么样的作用？ （5分）5 .