广东省揭阳市普宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题(word无答案)

1、广东省揭阳市普宁市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题一、单选题()1 .能说明铁丝燃烧是化学变化的实验现象是()B.放出大量的热量D.生成黑色固体A.火星四射C.打磨后铁丝变银白色() 2 .下列哪一个选项是节水的标志()A.B.() 3 .下列有关空气的说法不正确的是()A.空气污染物：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等B.空气中的氧气有助燃性，可用作火箭发射的燃料C.分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差() 4 .下列实验操作正琥的是() 5.海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0

2、.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是(A .原子B.分子C .元素D.单质() 6 .下列做法与“推进生态文明，建设美丽建湖”相符合的是A.多用共享单车，少开私家车B.生活污水排入西塘河C.就地焚烧落叶，保持街道清洁D.农业上大量使用农药除虫害() 7 .含磷的洗涤剂因含有 Na 5P 3O io易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无 磷洗涤剂。下列化合价在Na 5P 3O 10中没有出现的是A.2B. +1C. + 5D.+4() 8 .下列物质含有氧分子的是()A.过氧化氢B.二氧化镒C.液态氧D.二氧化碳() 9 .爆炸性的高能 N 5+粒子(氮元素的原子序数为7)被美国加州

3、爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N 5+的说法正确的是()A.该粒子的电子数为 34B.它是一种由5个氮原子构成的单质分子C.该粒子由5个氮分子构成D.该粒子的质子数为 34() 10 .如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住， 过一会儿可能发生的现象是/漕若的石挺水A.蜡烛继续燃烧，杯子内液面不变B.火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降C.火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升D .蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升() 11 .下列不属于缓慢氧化反应的是()A.人体呼吸B.木炭燃烧C.食品霉变D.铁绣生锈() 12 .在实验室里，要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂

4、)正确的是()A、空气、二氧化碳和氧气一一燃着的小木条B.食盐和蔗糖一一品尝味道C.铁粉和四氧化三铁一一用磁铁吸D.硬水和软水一一煮沸() 13 .分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是()A.氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物B.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化C.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的() 14 .下列各图能正确反映其对应变化关系的是()电解水2 1 的质里.浴 生成气体0 反应0寸问B.体质£ 固的量口热高镜酸钾制取

5、氧气C.生成<>的质量向却例用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气用氯酸钾和二氧化镒混合加热制取氧气() 15 .化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：(1)两个氮原子： (2) 3个镂根离子：(3)氧化镁中镁元素的化合价： -(4)硫离子的结构示意图： (5)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式： () 16 .化学是一门以实验为基础科学，规范的实验操作，是完成实验的基础。请完成下列 内容。(1)酒精灯的酒精洒出，在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应 (2)倾倒细口瓶里的液体时，标签腐蚀、字迹模糊的原因 (3)取用一定量的液体药品时，通常使用量

6、筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内保持水平，再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器 (填序号)。5mL量筒10m量筒25mL量筒胶头滴管玻璃棒(4)用托盘天平称取 6.3g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该 若称量结束后发现药品和祛码放反了，则实际称取的食盐的质量是 g(lg以下用游码)。(5)实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫上 () 17.联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。(1)我国科学家张青莲教授主持测定的钢等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。根据图1、图2完成下列内容。

7、49 5锢114.8图I锢属于 (填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为 O锢原子核外有 个电子层；锢元素在元素周期表中位于第 周期；锢的化学性质与铝的化学性质相似，原因是 (2)锢与氯气反应，生成氯化锢的微观过程可表示为：金属锢由 (填“分子” “原子”或“离子”)直接构成，写出氯化锢的化学式 O该反应的基本反应类型为 () 18 .物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小，不同类物质间存在有一定的关系。(1)根据所学知识分别判断，下面两图圆圈的A代表 B代表 使其符合相应的关系。(2)有以下物质：洁净的湖水；水银；高镒酸钾；液氧；二氧化碳。请用序号填空:

8、属于混合物的是 三、实验题() 19 .空气是人类赖以生存的宝贵资源。(1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是 (填化学式)。(2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程 中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。广口瓶中红磷燃烧时现象是 红磷燃烧的文字表达式 o该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%,与理论值21咐目比较，产生误差的原因很可能是 区气管的体积可忽略不计)。结合曲线，解释 AB段气体压强变化的原因是 (3)丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止(试管容积为45ml)。反思应用：乙同学的实

9、验与甲同学相比，优点是 四、推断题() 20 . AH都是初中化学中的常见物质， B为黑色粉末，E为暗紫色粉末，C、D在 常温时均呈液态且组成元素相同， A在H中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰， H能使带火星的木条 复燃，它们之间有如下的转化关系，试回答下列问题：(1)写出下列物质的名称。C F G(2)写出反应的文字表达式 (3)写出反应的文字表达式 五、流程题() 21 .小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸镭水。其 实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)河水加入明矶的作用是 o(2)操作的名称是 该操作中用到的玻璃仪器有 (回答一个即可)(3)操作中要加入 除去色

10、素和异味，该反应属于 变化。(4)往液体D中通入少量的氯气，利用氯气与水反应，生成氯化氢和次氯酸，其中次氯酸起到消毒的作用；请写出该反应的文字表达式 (5)经过操作以后，得到的液体是 (纯净物或混合物)。六、实验题(1)写出图中标有的仪器名称：;(2)实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 (填字母序号，后同)；用该收集装置开始收集 氧气的最佳时间是 实验室在常温下制取氧气，为了控制反应速率，最适宜的发生装置是O(3)用装置E收集到氧气，验满的方法是 (4)装置G被称为多功能瓶，具有多种用途。排空气法收集氧气时，气体应从 (填"a&quo

11、t;或 b"，下同)端进入；排水法收集氧气时，气体应从端进入。若瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从 端管口通入。七、科学探究题() 23 .某校开展化学实验探究活动：实验一：探究分子的性质浓氨水有一股难闻的刺激性气味，在老师指导下，同学们对原实验装置进行了改进，改进后的 装置如图所示。请回答下面问题：(1)实验中，E所起的彳用是 (2)实验中观察到 B、C试管内的溶液都变成红色，但C试管内液体变色速率较快，由此实验现象得出的结论是(写两条)o(实验拓展)取一滤纸条，等间距滴入 10滴无色酚酗溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入 分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管

12、口，很快可观察到管内有白烟产生，待白 烟消失后还可观察到如图所示的现象。(已知浓氨水和浓盐酸都具有挥发性，并且浓氨水能使酚酷溶液变红，浓盐酸则不能。)最育系氯水的幅球/餐宿活就就的擢埠则下列说法中不正确的是 A分子在不停运动着 B不同的分子化学性质不同C不同分子的运动速率相同 D产生白烟的位置靠近蘸有浓盐酸的棉球 实验二：探究水的组成如图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后，玻璃管 a中收集到的气体是 a、b两玻璃管内收集的气体体积比约为(2)已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为"H、。”的实验现象是实验三："入【n。?催化H：O一溶液分解”实验装置的创新设计实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校的师生对“：M。?催化溶液分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度为1g/mL）质量分数为5%勺加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO：粉末，加在干燥管的进气管的管壁上。点燃橡胶塞上棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到 对该创新实验的评价，彳认为不合理的是 （填序号）。A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B实验使用的药品用量太大C反应速度太慢，耽误时间D实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强八、计算题（）