人教版新目标七年级英语上册第一单元导学案

1、人教版新目标七年级英语上册第一单元导学案第1课时Unit 1 My name k Gina （总第1课时）Section A la1c【学习目标】：1、熟悉掌握词汇name clock等2、学会介绍自己并询问他人姓名，能够利用所学知识进行打招呼.3、能听懂听力对话并能对根据听力讨话进行自由交际.【学习重点】：使学生学会打招呼和介绍由己，并询问他人姓名的句型.Nice to meet vou . VThat's vour name ? Mv name isJJ/【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：熟悉掌握词汇name ,clock1、

2、认真观察第一页的图画，小组讨论你所认识的物品的英语单词.2,、试著写出含有的物品的英语单词.3、小组竞赛，展示（看谁总结的多，写的准确）学习任分二：学会介绍自己并询问他人姓名，能够利用所学知识进行打招呼.1、教师囱我介绍，引导学生介绍囱己.A: Hello , I am Gina , What's your name ?B: Mv name is Alaii.2、小组竞赛，两人一组，询问他人姓名，介绍由己.3,、分角色朗读1A对话.学习任分三：能听慢听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.1,、听录音，给1B的对话编号.2、根据听力对话进行自由交际.3、小组竞赛，展示对话交际。二、合作

3、共建（教师寄语:Many hands make light work.）小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别，如何用英语拼写你的名字?三、系统总结（教师寄语:No man can do two things at once.）1,、归纳你所学到的问候语.2、囱己编写一个打招呼并询问姓名的小对话.四、诊断评价 （一）单项选择.1 .vour name ? Mv name is Gina .D. whichA. WhatB. Whafs C. VCho2 . Good morning, Miss VTang!A. Hello B.HiC. Nice to meet youD. Good mo

4、rning1.1 Sally , What your name ?A. am ,is B. is , am C. is , is Dam, am4 .name is Li lei.A. 1 B. I am C. Mv D. you zJ5 . , What's your name ?John Green.A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me（二）写出下列单词的完全形式，并写出汉语意思.I'mname *swhat's（三）写出下列单词.时钟 我的 你的 名字 遇见（四）尝试翻译下列句子.1 .见到你很高兴.2 .我叫王小雨.-3 .你叫什么

5、名字？（五）根据情景补全对话.A: Good afternoon !B:!任务熟练掌握基本掌握没掌握A;1 一Luev .vourname ?B: Mv _isJim.Nice to _you !A: .五、【课后反思】（教师寄语：Never d。things by halves）第2课时Unit 1 My name's Gin* （总笫2课时）Section A （2a2c）【学习目标】：1、熟练掌握本课6个单词.2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际. 【学习重点】：询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.一、自主学习(教师寄语：Knowled

6、ge is por.)学习任务一：熟练读写本课6个单词.1 .个人自浅，记忆本课单词.2 .小组互相检查单词读写情况.3 .根据汉语写出下列英语单词并展示.学习任务二：运用句型：his / her name?His / Her name is .进行自由交际.1 .小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思.my nanc () your name ()his name () her name ()2 .个人理解下列对话，并且两人合作练习.A: Hello! VChat's your name?B : Mv name is Gina. JA ： Nice to meet you. J

7、B ： Nice to meet you,too.A ： What's her name?B ： Her name is Jciuiy.3 .小组合作，练习自己的对话.4 .对抗组开展竞赛，展示由己的对话.学习任务三：听听力完成2a,2b.1 .个人看图，理解四幅团画，思考团画中人是在谈论他人还是对方.2 .听听力，给四幅图画编号.3 .小组为单位，熟读2b中的名宇。4 .听听力，完成2b.合作共建（教师寄语:Many hands make light work.）讨论下面两句话如何用英语表达.1 .他叫Bob.2 .她叫 Jenny.系统总结（教师寄语:No man can do t

8、wo things at once.）根据提示，完成下列问谷.What's name? is.四、诊断评价1、 写出下列短语.(1 )我的时钟(2)你的问题(3)他的名字(4)她的回答2、根据句意及首字母补全单词。(1 ) is your name ?(2 ) Nice to m you.(3 ) His a is good.(4 ) L! His clock is buauliRil(濠亮的).三、选择1.1, What's his name? His name is John Green.A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK2、 She is a girl(

9、女孩).VChal's name?A. her B. she C. shu's D.his五、【课后反思】(教师寄语：Never do things by halves)笫3深时Unit 1 My name k Gina (总第3课时)Section A 3a 4【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的六个词汇。2、正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异.3、学会询问他人名和姓的句型.【学习重点】：掌握询问他人名和姓的句型.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：熟悉掌握词汇。1、个人自港，记忆本课单词.2、小组相互检查单词读

10、和写的情况.3,、据汉语写出单词，小组竞赛并展示.学习任务二：能运用句型:What*s your first name ?My first name is.What's vour last name?My last name is进行交际.1、试读下列姓名，尝试总结归纳.Gina MillerFirst name :Last name:完成3a.（让对抗号在黑板上展示） 2、理解下列对话，两人合作练习.A: Hello! What's your name?B: My name is Jack Smith.A: What's vour first name ? JB: M

11、y first name is.A: What's vour last name? JB: Mv last name is. J3、小组合作，练习自己的对话.4、分抗小组开展竞赛，展示由己的对话.(完成3b)合作共建(教师寄语:Many hands make light work.)学会了询问他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替换练习。三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）1、总结你所知道的名和姓。2、囱已编写一个询问他人姓和名的小对话.四、诊断评价 (一)用所给词的适当形式填空.1. Nice to meet(your)

12、.2. (she) name is Helen Black.3. His family name(be) Mr Green.4. (be) you Mr Green.5. Hi, I(be) Lily.(二)据汉语完成句子1 . Brown 是他的姓氏.Brown is name.2 .她的名是什么？ name?3 .你好，我是杰克.Hi,Jack.4 .我的钢空是黑色的.pen is.5 .他的名字是古姆.Jim.（三）根据上下文完成劝话.A: Hello!B:!A: Pm Gina.?B: Mv name is Linda Brown.A: Is Linda your last name?

13、B: No.Linda is m. And Brown isA: Nice to meet you.JB：.五、【课后反思】(教师寄语：Never do things by halves)第4课时Unit 1 My name *s Gina （总笫4课时）Section B la _2c【学习目标】：1、复习掌握数字的写法、读法。2、学会互相询问电话号码。3、能听懂听力对话并能根据对话迸行自由交际。【学习重点】：1、熟悉掌握数字的拼读。2、句型 Hint's your telephone number ?t,s【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：FaioHcdgc is power.

14、） 学习任务一：熟练掌握09十个数字。1、个人复习，记忆本课单词.2、听录音跟读。3、小组相互检查单词读和写的情况.4、小组展示.，看谁记得最准。5、再听一遍录音，巩固记忆。学习任务二：能运用句 :What*s your telephone number?Ids.遴行交际.1、小组合作，理解并熟读下列短语写出汉语意思。phone number :telephone number her phone number : his phone number:2、试读下列对话，两人合作练习.A: Hello! What's your name?B: My name is Gina.A: VCha

15、t's your telephone number, Gina?B： lfs251-9237.3、听录音，完成lb.4、小组合作，做对话划线部分的替换练习5、对抗小组开展竞赛,展示自己的劝话.学习任务三.熟练掌握几个常见英文名字和数字的读法。1、个人自读记忆2a中所出现的名宇及电话号码。2、小组合作，组内互读互评。3、小组展示，对抗组纠错。4、听录音，完成2a、2bo二、合作共建（教师寄语:Many hands make light work.）1、小组内互相询问他人的电话号码，做1c的小组活动。2、每人统计一个小电话本，完成2c的表格。三、系统总结（教师寄语：No man can d

16、o two things at once.）1归纳你所学过的基数词。2、自己编写一个打招呼并询问电话号码的小对话.四、诊断评价（一）按顺序写出数字0 9的英义形式。.0 1 2 345 6 7 8 9（二）用数字或英语表示下列电话号码.、2 S 1 9 1 7 6 2、5 3 5 2 3 7 5 3、2 6 7 3 0 1 S 4、f（）ur nine eight zero seven5、one five six three one eight（三）按由小到大的顺序排列下列每组数字.1、 two、 three、 one 2、 five、 sevun % six 3、 nine、 zero、 o

17、ne （四）改写下列句子。1、My phone number is2819178.（对划线部分进行提问）your phone number ?2、Whafs her telephone number ?（补全对话）0215544.五、补全对话。A: Hello! VThat's vour?B:name is Tom.A: what's vournumber ?JB: It's 021 7928.六、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）First nameTelephone number任务熟练掌握基本掌握没掌握第5课时UnitlS

18、ection B3a4（总笫5课时）【学习目标】：1、学会区分first name,last name.2、利用 first namu,last name 制作 IDcard.【学习重点】：学会制作IDcard.【学习过程】：（教师寄语：相信囱已一定能行！ ！）一、自主学习（教师寄语：有志者中竞成。）学习任务一：会认读第5页3a部分的first name ,last name.过程：（1）个人先读左边IDcard,获取信息一分钟。（2）教师领读，纠正发音。（3）某号展示，对抗号纠正，其他同学写在学案上，同桌互查1 .Gina 2.Nick 3.Linda4Jim 5.Alan 学习任务二：会认

19、读第5页3b部分的ID card过程：（1）个人自读右边D card信息，了解大意。（2）某号展示，其他同学把答案写在学案上。精品精品1 .Hcr first name is .2 .Hcr last name is .3 .Hcr telephone number is.(3)小组展示(4)根据由己的实际情况，两人一组互问互咨 学习任务三：学会制作第5页3c部分的ID card 过程：(1)该右边卡片信息，了解大意。(2)根据右边卡片，制ID card(3)根据你所制作的卡片互问互答 二、合作共建(教师寄语：实践出真知)用以下句型询问小组成员姓名和电话号码，完成下列表格。(1)What

20、9;s your first name?(2)What's your last name?First NameLast NameTelephone Number(3)What's your telephone number?三、系 统总结(教师寄语：No man can do two things at once.)现在我们可以从哪几个方面了解一个对我们来说不熟的人，分别用的短语有哪些?提示：(l)What's your first name?(2)What*s your last name?(3)What's your telephone number?说出还

21、有哪些？(性别、年龄)四、诊断评价(Nothing is difficult if you put your heart into it)1 .翻译下列词组姓氏 身份证电话号码. 我的名字2 .选择嫔空(1) your last name?ANThat BNChat'sC.WhatVc D.What has(2)VChat's her name?A.first B. tw。 C. oneD.thrcc(3)His name is Nick Hand.Hisnamu is Hand.3 . first B. last C. one D. given五、课后反思：(教师寄语：只有不

22、断反思才能不断进步。)任务熟练掌握基本掌握没掌握第6课时 Self - check （总第6课时）【学习目标】：1、复习掌握本节课的40个单词和6个短语2、熟练运用本节课的内容进行交际3、能写出介绍自已或别人的文章【学习重点】：运用本单元的知识迸行写作练习【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：熟悉掌握本单元40个单词和6个短语1、自读并记忆单词5分钟2、两人一组，相互提问3、展示交流，小组竞赛学习任分二：根据所学的内容迸行交际1、自我总结本单元的重点句型2、两人一组练习下面的对话A. qiiat's your name ?B. My

23、name is Jim Green.A. N'at's your first name?B. My first name is Jim.A. What's your last name ? B. My last name is Green.3、替换练习迸行对话4、交流展示学习任分三：写作练习1、首先完成第6页上的练习，然后口头介绍你的一位朋友 2、根据练习的口语，表述成又.3、展示交流二、合作共建（教师寄语:Many hands make light work.）小组讨论，找出本单元的6个短语 系统总结(教师寄语：No man can do tw。things at o

24、nce.)总结本单元的主要知识点四、诊断评价1、写出下列短语姓氏 名字 身份证 电话号码 我的名字他的名字 她的名字2、选择1) Good morning! A. Thank you. B. Hello. C. Fine. D. Good morning.2) . VChat's your name? My name is Jim.A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK3) Whafs her name?A. first B. two C. one D. three4) His name is Tony Williams. His name is Williams.A.

25、first B. last5) My name lim Green.A. is B. arc C- am D an2、根据汉语完成句子1） Brown是他的姓氏Brown is name.2）你的电话号码是多少？rour .:3）她的名是什么？ name?4）我的钢笔是黑色的pen is5）我是Jack,见到你很高兴 jack, to you.3、作文（假设你是Gina Brown,写篇文章介绍囱己）五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）任务熟练掌握基本掌握没掌握精品Unit 1复习检测题一、英汉互译(10分)名字 时钟 回答 数字家庭 他的名字 电话

26、号码ID card his last name your question二、选择(10分)(1) . VChat's v°ur name? Mv name is Gina.JJA. Hi B.Oh C. Sorrv P. OK .(2) He is Harry Potter. His name is Harry.A. first B. one C. last D. familyJ(3) VCliat color is it? is red.A. Il B. it C. This D. That(4) -1 Mark. you Jim?A. am , arc B. am, A

27、rc C. is ,is D. is, Arc(5) My name is Linda Green. -My last name isA. Linda B. Green C.Linda Green D.Grccn Linda(6) What's this in English? It's ID card.A. a B. an C. the D. in He is a boy.Whafs name?A.heB.his C.shc D.hcr(8) My car number is 98765. It reads (读)A. nine ciit sixrsrvun five B.n

28、ine eight scvun,six fiveC. eight nine seven six fiveD. ninc-cight-scvcn,four-five(9) Good morning! _A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine(10) name is Mark and name is Gina.A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her,his三、根据汉语完成英语(5分)1 .Brown是他的姓氏Brown is.2 .他的电话号码是什么啊？his phone number?3 .我是Tony,见到你很高兴】'm Tony. .4 .她的钢笔是黑色的pen is black.5 .in VThat's English this?（连词 成句）四、英汉交际（5分） 从B栏中找出与A栏中相搭配的句子()1. Hcllo,Fm Sally.()2. VChat's his name?(