2019届二轮复习基因的表达和对性状的控制教案(全国通用)

1、解密13基因的表达和对性状的控制解解高考Wjf f 点考查内容二年局考探源考查频率DNA的复制、转录和翻译1 .熟知真核细胞中基因表达的过程以及遵循的原则2 .理解中心法则的意义3 .掌握基因控制性状的过程及实质2018全国I卷22018浙江卷252018江苏卷32018海南卷132018海南卷102017新课标出卷12017 海融？ 232017海南卷252016上海卷302016海南卷13中心法则及基因与性状的关系对闿解解考点1 DNA的复制、转录和翻译1 . DNA复制、转录和翻译的比较比较项目DNA复制翻译场所真核细胞主要在细胞核中真核细胞主要在细胞核中细胞质中的核糖体模板DNA的两条

2、单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核甘酸4种核糖核甘酸20种氨基酸条件ATP、酶（解旋酶、DNA聚合酶）酶（RNA聚合酶）、ATP酶、ATP、 tRNA产物2个双链DNA一个单链 RNA（mRNA、tRNA、多肽链rRNA )特点半保留复制边解旋边复制多起点复制边解旋边转录，DNA双链全保留一条mRNA上可相继结合多 个核糖体，同时 合成多条肽链信息传递DNADNADNARNAmRNA 蛋白质【特别提醒】从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多肽链往往还要在相应的细胞器(内质网、高尔基体)内加工，最 后才形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。2 .图说两种翻译过程模型图甲图乙(1)图甲翻译模型

3、分析I、n、出、IV分别为 tRNA、核糖体、mRNA、多肽链。一个核糖体与 mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缴氨酸。翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。翻译进程：核糖体沿着 mRNA移动，mRNA不移动。(2)图乙翻译模型分析图乙中，1、2、3分别为mRNA、核糖体、多肽链。数量关系：一个 mRNA可同时结合多个核糖体，形成多聚核糖体。意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。方向：从左向右，判断依据是多肽链的长短，长的翻译在前。结果：合成多个氨基酸序列完全相同的多肽，因为模板mRNA相同。3 .辨析遗传信息、密码子

4、与反密码子对应关系T) A C C A Ta以B链为 横板酪氨酸天冬氨酸DNA(基因)mRNA(密码子)tRNA(反密码子)遗传信息密码子反密码子存在ag在DNA上，是"囚中脱氧核甘酸的排列顺序在RNA上，是mRNA上 决定1个氨基酸的3个相邻碱基在tRNA 上，是与密码子互补配对的3个碱基作用决定蛋白质中氨基酸的排列顺序直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序与mRNA上3个碱基互补，以确定氨基酸在肽链上的位置【易混易错】辨析DNA复制、转录和翻译过程中的3个易错点(1) DNA复制的模板是 DNA的两条链，转录的模板是 DNA的一条链。(2) mRNA直接决定氨基酸白排列顺序，DNA

5、间接决定氨基酸的排列顺序。(3) 原核生物的转录、翻译同时同地进行，边转录边翻译；真核生物的转录主要在细胞核，翻译在细 胞质中，核基因先转录后翻译。典题调研调研1甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是酶DNA单稣PI_I K_I_I I_II 1A ATTA A T A C1J L A /乙A.甲图所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同【解析】由甲图可知，翻译过程中一个mRNA分子上结合多个核糖体

6、，同时合成多条肽链；转录产物有信使RNA、转运RNA和核糖体RNA三种，而翻译的模板只是信使 RNA ;甲图中多肽链最长， 说明合成该多肽链的核糖体是最早与mRNA结合的，因此核糖体在 mRNA上的移动方向是从右到左；转录和翻译过程中都发生了碱基互补配对，但碱基互补配对方式不完全相同。调研2 下列关于遗传信息传递过程的叙述，正确的是A. DNA的复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则，但碱基互补配对方式不完全相同B.转录过程主要发生在细胞核中，翻译过程发生在细胞质中，先转录后翻译C. DNA的复制和转录过程都需要解旋酶将氢键破坏，形成 DNA单链模板D.决定氨基酸排列顺序的是 mRNA ,

7、与DNA无关【答案】A【解析】DMA复制时的配对方式为A-K GC、C-G, T-A；转录时DNA模板捱上的碱基与mRNA 上的相应碱基互补配对,即碱基的配对方式为A-U、G-C, C-G, T-A5翻浮时组成mRNA上的 密码子的碱基与相应gA上的构成反密码子的碱基互补配对，即碱基的配对方式为A-U, C-G、 UA> JC, A正确。在直核细胞中，转录过程主要发生在细胞核中,翻浮过程发生在细胞廉中，先 转录后翻修f在原核细胞中，因没有细胞核，转录和翻译同时迸行，B错误 DNA的复制过程需要解 施酶将氨键破坏，转录过程没有解旃酶参与，C错误。在基和旨导蛋白质的合成过程中，DKA通过破

8、基互补配对原则决定mKNA的碱基排列顺序，mRNA通过密码子决定氨基酸的排列顺序，因此氨基酸 的排列顺序与DNA有关，D错误q考点2中心法则及基因与性状的关系II转录1 .中心法则的内容与各种生物的信息传递 （1）中心法则的内容DNA=露RNA吧巴工蛋白质（性状）7 V逆转录1/复 制（2）中心法则体现了 DNA的两大基本功能信息传递功能：I过程体现了遗传信息的传递功能，它是通过 DNA复制完成的，发生于亲代产 生子代的生殖过程或细胞增殖过程中；IV过程表示以RNA作为遗传物质的生物亲代与子代之间遗传信息的传递功能。信息表达功能：n （转录）、m （翻译）过程共同体现了遗传信息的表达功能，发生

9、在个体发育过程中；V过程表示了部分以 RNA作为遗传物质的病毒的逆转录过程，是 RNA中遗传信息表达的首要步骤。此类生物专营寄生生活，必须在宿主细胞中完成其遗传物质中信息的表达，所以需先通过逆转录过程形成 DNA ,整合在宿主 DNA中，再进行H、出过程。2 .不同类型生物遗传信息的传递（1）以DNA为遗传物质的生物3（A转录. RNA棚译蛋白质（2）具有RNA复制功能的RNA病毒（如烟草花叶病毒）。哥蛋白质（性状）（3）具有逆转录功能的 RNA病毒（如艾滋病病毒）。RNA-逆转一备.转录.RNA .翻吟蛋白质（逆转录酶）制匕3 .基因对性状的控制（1）控制途径直接途径间接途径方式基因通过控制

10、蛋白质的结构”直接控制生物性状基因通过控制 酶或激素”的合成进而影响代谢过程而控制生物性状图解一封匚 结构蛋白一脚匚 细胞结构一封匚 生物性状基因/直接途径）一里二酶或激素一学匚细胞代谢一里二 生物性状,（间接途径）举例镰刀型细胞贫血症：血红蛋白基因突变一血红蛋 白结构异常一红细胞呈镰刀状囊性纤维病：CFTR基因缺失3个碱基一CFTR 蛋白结构异常一功能异常豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶 基因异常（插入外来核甘酸序 歹U） 一不能正常合成淀粉分支 酶一淀粉少、蔗糖多一水分保 留少一皱粒白化病：酪氨酸酶基因异常 一缺少酪氨酸酶 一制约酪氨酸转化为黑色素一白化病(2)基因与生物性状的关系生物体的一个性状

11、有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。一般而言，一个基因只决定一种性状。环境因素会影响生物性状，如人类身高不完全取决于基因，可受后天营养及锻炼状况影响。4 .基因表达过程的相关计算方法(1)基因表达过程中的数量关系转录、翻译过程中 DNA (基因)的碱基数：mRNA的碱基数：多肽链的氨基酸数= 6 ： 3 ： 1,参DNA （基因）C C AmRNA蛋白质卫一精氨酸密码子碱基数目氨基酸数目3:1考图解如下：C G T碱基数目6(2)基因表达过程中的直观作图法这种方法一般可以分为 3个步骤。第一步：作图。通常只要画出图甲，当涉及转录、逆转录、翻译时还要画出图乙。xy

12、zwAGCT值11L 转录 丫？f.B111广3tv见wTCGAxywxyzw甲乙说明：上述图甲代表的是一个DNA分子，外3代表它的两条脱氧核甘酸链；图乙代表的是以该DNA分子的a链为模板转录出的一个 RNA分子。上述图甲中的 A、G、C、T代表4种脱氧核甘酸(或碱基)， x、v、 z、w代表数量；图乙中的U、C、G、A代表4种核糖核甘酸（或碱基），x、V、z、W代表数量。第二步：转换。即根据第一步作出的图，把题干给出的条件转换成数学等式。第三步：计算。即根据题干的要求，结合第二步中的数学等式，求出相应的数值。典题调研调研1研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作

13、为合成蛋白质的模板。结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是里一蛋白质A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过、过程B.进行、过程的原料来自宿主细胞C.通过形成的 DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.、过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行【答案】D【解析】HIV为逆转录病毒，繁殖时需要进行逆声录,所以要合成子代蛋白质，至少要经过（逆转 录）、（转录）、（翻逢）过程，A正确宁病毒繁殖时所需慝料、能量和酶多由宿主细胞提供j B 正确：避专录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，C正确#病毒中没有核糖体，D错 1 口 I天中调研2如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是镰刀型曲亚蛋白红细胞一皿红能日 正常红细胞酪氨酸 *黑色素A.正常情况下，过程都会在皮肤细胞中发生B.基因1和基因2的遗传