教练员考试笔记

1、驾校教练员培训试题一、单项选择题1 .【推动驾驶员素养教育】是增强道路交通平安治理的基础工作，是预防道路交通事故,保障道路交通平安的有效途径。2 .在驾驶培训的各个环节中，【教练员】是培训工作的具体实施者，是平安驾驶知识的直接传播者，是推动驾驶员素养教育的重要实践者，是构筑道路交通平安重要防线主力军。3 .教练员将平安意识的培育贯穿于整个培训进程中，学员从一开始就能够够树立【遵章遵法，文明礼让行车】。4 .在实际道路训练中，尤其是复杂交通环境条件下，学员只有借助教学活动终止后的【讲评】。5 .从事教练员工作，在具有高度社会责任感，良好的职业还具有【良好的教学能力】才能按要求完成教学任务。6 .

2、专制式的教学风格在训练中一味的对学员【下达指令，操控学员的动作，7 .放任式教学风格除保证教学平安外，对学员操作训练不加干与，缺乏相应的教学要求。8 .关于性格内向的学员，教练员应【主动增强与学员的交流，多给与鼓舞，少批评指责,增强学员自信心】。9 .学员驾驶技术的高低取决于教练员的【专业知识】驾驶体会和教学能力，而学员驾驶行为和品质的好坏取决于教练员的教学理念和道德风貌。10 .学员在学习驾驶中的道路交通平安违法行为或造成交通事故的，山【教练员】责任承担。11 .没有划分机动车道，非机动车道和人行道时，机动车在道路【中间】通行，非机动车和行人在道路双侧通行。12 .同方向只有一条机动车道的城

3、市道路，最高行驶为【50km/h】.13 .机动车进入非机动车道的城市道，通过铁路道口，急弯路，窄路，窄桥时，最高时速不得超过【30km/h】。14 .在高速公路上行驶的小型教客汽车最高车速不得超过120km/h15 .机动车在高速路上行驶，车速超过100km/h时应当与同车道的前车维持【100m】以上距离。16 .在设有道路中心线或同方向只有一条机动车道德道路上，前车遇后车发出超车信号时，在条件许可情形下，应当【降低速度，靠右让路】。17 .夜间同方向行驶的后车与前车近距离行驶时不得利用【远灯光工18 .交通事故的损失是由非机动车驾驶人，行人故意造成的机动车一方【不承担责任】19 .发生交通

4、事故后当事人逃逸的，逃逸当事人承担【全数责任】可是有证据证明对方当事人也有过错的能够减轻责任。20 .教练员证件有效期为【6年】。21 .行车中必需提早预测来自儿童的危险，在一些情形特殊的交通地段，即便没有看到儿童，也应【提早减速，随时预备停车】。22 .当发觉前方有盲人时，教练员应提示学员要及时【降低车速工23 .下长坡时【换低档】以利用发动机对车辆的牵阻作用降低车速，避免长时刻制动致使制动器热衰退。24 .前车行驶毒素较慢，妨碍你行车时，告知自己：前车可能是新手，比较胆小【同是驾车人，应该多些体谅】。25 .他车违抗通行规定，无视你的通行优先权，抢道先行时，【礼让他车先行】。26 .疲劳对

5、平安驾驶的阻碍表现为：【判定力下降】。27 .若是是前轮【转向轮】制动到抱死滑移而后轮还在转动，车辆将【失去转向能力】跑偏。28 .ABS的功用是保证车辆在任何路面上进行紧急制动时，能自动操纵和调剂动力，避免【车轮抱死】，使每一个车轮产生尽可能大的地面制动力，进而排除制动进程中的(B),(A)等不稳固状态。29 .电子稳固程序ESP通过调剂车轮的制动力或发动机的输出功率,避免车辆在紧急情形下或转弯时的(B)过度转向或(C)转向不足使车辆不偏离适合的行驶线路，维持在原先的车道内行驶。30 .车辆被动平安系统是交通平安事故【发生时或发生后工31 .转弯时，同一侧的前，后两个车轮的轨迹不在一条线上【

6、内侧】前后车轮轨迹沿转弯半径方向的距离差称为内轮差。32 .【外侧】前后轮轨迹沿转弯方向的距离差称为外轮差。33 .车辆一，二级保护是以【行驶里程】为基础依据。34 .【日常保护】是以清洁，补给和平安检视为作业内容。35 .蓄电池电解液的液面太低时，应及时补充【蒸镭水或补充液工36 .雾天能见度低，行车中应适当降低车速，(扩大与前方车辆的平安距离)。37 .行车中突然发觉制动失效时，驾驶员最重要的是(握稳转向盘)。38 .(爆震)是汽油发动机的一种不正常燃烧现象。39 .(粗鲁燃烧)是柴油发动机的一种不正常燃烧现象。40 .选择柴油的牌号依据本地风险率为10%的最低气温，一样以最低利用温度略高

7、于柴油的冷凝点（4-6）为宜。41 .学习、研究和运用教学心理学，能够（明白教学实践）。42 .（注意力）是人的心理活动对必然事物的指向和集中。43 .教学教学法是指教练员用（讲解、述说）等形式向学员系统地教授知识的教学方式。44 .内在逻辑性强或需要做整体概况介绍、关联分析和说明的教育内容，采纳（教学教学方式）进行教学超级有效。45 .示范教学法是依照学员操作技术的（形成规律）遵循山易到难，山简原那么进行。46 .教学大纲实行了“分时期教学”“分时期把关”分为（三个时期）明确目标。47 .每一学时规定为（1小时）单人单车的实际学时。48 .每一个学员的理论培训时刻天天不得超过4个学时。49

8、.教练员在组织理论课教学时导入新课是为讲解新的目的是（激发学员的学习爱好成立学习动机）。50 .（动作要领）讲解清楚后，标准、正确地向学员示范动作是培育学员把握驾驶操作技术的重要环节。51 .关于一些复杂的动作，应该进行分解动作示范。52 .编写教案时，教练员第一应该依照（教学打算）结合对学员情形的分析结果。53 .外后视镜调整至能看到的车体占镜面横向范围的（1/4）,车外场景占（3/4）。54 .训练进程中，教练员应（禁止）学员双手同时离开转向盘驾驶。55 .行车中，教练员应（禁止）学员空档滑行。56 .录像的教学场景讲解语气维持统一，从而（完全能够）克服教学成效的问题。57 .驾驶模拟器依

9、照（视景系统呈现方式）的不同，可分为互动和非互动两种类型。58 .（实车教学）是驾驶培训进程中必不可少的一个环节。二.多项选择题1. 与一样学校教师不同的是教练员所面对的A教学对象层次多样化。B教学内容专业性强。C教学要求严格。D教学进程存在必然的风险性。2. 教学要求严格性要紧包括：A保证学员的有效驾驶学时。B依照教学大纲。C每次完成教学后，必需对学员学习情形客观的进行评判。D如实填写教学日记。3. 教练员的大体素养包括：A良好的平安意识和驾驶适应。B扎实的专业知识。C丰硕的驾驶体会。D良好的教学能力。4. 教练员的职责包括：A重点培育平安知识B普及平安行车知识C全面教授驾驶体会5. 驾驶机

10、动车道行驶应当：A悬挂机动车号牌B放置查验合格标志C保险标志D随身携带机动车行驶证6. 在道路上学习机动车驾驶技术应当A利用教练车B在教练员随车指导下C依照公安机关交通治理部门指定的线路时刻进行。7. 机动车驾驶员在实习期间内不得：A驾驶公共汽车，营运客车B执行任务的消防车，救护车，工程救险车'C驾驶的机动车不得牵引挂车8. 2020年2月11日30分湖南湘西A超速行驶B严格遵守道路平安交通法规9. 2020年5月23日辽宁阜新市A逆向行驶D疲劳驾驶10. 2007年8月18日四川凉山江县B严峻超载C超速11. 培育学员交通平安意识途径A增强学员的社会责任感B进行平安知识教育C培育良好

11、的驾驶适应12. 教学进程中教练员要抓住平安意识教育的主线将其贯穿在驾驶培训的各个环节A增强学员的社会责任感B进行平安知识教育C培育良好的驾驶适应13. 儿童在参与交通的进程中C没有自我爱惜意识D没有自我爱惜能力14. 老年人容易通过外表来识别，他们的行为特点要紧表此刻：A反映迟缓，行为缓慢B应变能力差15. 行至铁道口时，教练员应提示学员注意停车瞭望A避免火车突然显现B注意维持和其他同行者之间的平安间距C选择正确的档位，慢速通过铁轨16. 在开车进程中也会因外在因素产生精神压力A在停车场找不到车位B在恶劣的条件下长时刻驾驶C交通顶峰期严峻堵车或时走时停17. 2020年6月11日18时哈尔滨

12、市香坊A无证驾驶D酒后驾驶18. 平安与谨慎驾驶行为的内涵包括：A集中注意力B认真观看C提早预防D尽可能幸免驾驶错误19. 主动平安系统包括：A防抱死制动系统（ABS）D驱动防滑操纵装置（ASR）进而排除制动20. ABS的功用是保证车辆在任何路面上进行紧急制动时，能自动操纵进程中的：A甩尾B跑偏21. 电子稳固程序ESP通过调剂或转弯时的B过度转向C转向不足22. 阻碍车辆制动性的要紧因素有：A停车距离C制动时的恒定性D制动时的方向稳固性23. 夜间行车的交通特点A视距变短，视野变窄B信息易漏，感知能力下降D暗适应时刻较长24、冰雪道路行车的特点：A轮胎附着力低，制动距离延长B积雪反光，阻碍

13、视力D行人等占道，风险增加25. 、山区道路行车的交通特点：A坡度且陡，路窄弯急，转弯时车辆容易占道或冲下山崖B气候多变，险情频繁C制动器热衰退大26. 、应急驾驶的大体原那么：A平复判定，果断处置B避重就轻，先人后物C先方向，后制动4、制动失效的预防方法：A增强按期保护B正确利用制动27. 在一样道路上发生故障应当：A当即开启危险报警闪光灯B将车辆移至不妨碍交通的地址停放C在来车方向50100m处设置警告标志D必要时迅速报警28、在碰到交通事故时，要维持平复，依照：A当即报警B抢救伤员C注意现场爱惜D幸免继发事故29、在事故现场对受伤人员进行救护时，救护场所的选择应符合以下几点:A道路外的广

14、场，空地等车辆不通行的地址B交叉路口，拐弯处和坡道之外的地址C急救车辆容易接近的地址D在夜间，选择有照明的地址30、车辆给社会带来的污染是多方面的，包括：A排气B噪声C车辆废弃物D电磁波干扰31、在实际操作中有一些减少车辆噪声的方式：A对车辆进行检查，确保车辆维持良好的技术性能状况B行车中，幸免猛加速C需要较长时刻停车时，关闭发动机32、发动机的启动依照温度的不同可分为：B冷启动C常温启动D热启动33、冷启动时，汽油发动机要紧存在的阻碍燃油消耗的因素有：A发动机起动需要克服更大曲轴转动阻力B汽油的雾化成效变差D蓄电池内阻增大，端电压显著下降34、外向型性格学员的品质特点：C性格爽朗，操作敏捷，

15、自信心更强D好冲动，喜爱冒险，胆大心不细，情绪波动大35、对外向性格学员的教学方案A引导并帮忙其养成平安，文明和礼让的驾驶适应B增强基础动作的训练，培育其耐心和情绪操纵力，提高驾驶技术稳固性D夸奖要适当，批评要严厉36、学员心智技术的培育：A培育学员的情绪操纵力B培育学员的注意力和观看力C培育学员感知能力37、培育学员的感知能力，对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆的空间外形特点如：ACD38、教学大纲提倡在实际操作训练中利用驾驶模拟装置组织教学如此能够：ABC39、教学日记的作用：ABCD40、教练员对教学日记的利用包括：ABCD41、理论教练员总结练习的形式多种多样能够是教练员：ACD42

16、、教练员示范动作应当：ABCD43、教案的编号应符合以下的大体要求：ABCD44、实际操作教学进程设计要紧考虑以下三个方面：ABD45、编号实际操作教案时教学进程设计包括：ABCD46、每次上车前，教练员应让学员依照逆时针方向对车辆进行一次检查和保护观看车辆底部要求：ABD47、学员上车后检查操纵机构要紧检查：ABCD48、正确的驾驶姿势是：ABC49、教练员在制作课件多媒体选择课件和运用课件教学时，在以下儿方面的注意事项：ABC50、驾驶模拟器教学的特点：ABCD51、在实车教学进程中，教练员需要注意以下儿方面的问题：ABCD三、判定1、大雨当中或大雨以后，路面上会有积水，路面变得湿滑，胎面

17、和路面形成一层水膜易发生“水滑”，现在，教练员应提示学员不要急踩制动踏板或猛打转向盘。2、下长坡时，要注意充分利用发动机制动操纵车速。3、高速公路的匝道，加速车道和减速车道严禁超车、停车。4、过窄桥需要让行时，要选择适合的让行位置，幸免在桥上会超车，不能抢行抢道。5、若是发觉行驶进程中胎压升高，应将车辆停放降温，不可采取放气降压的方式。6、现场若是要抢救伤员，应当标记伤员的原始位置，以证明现场的变更情形。7、事故发生后，在专业医务人员没有到来之前，应踊跃有序地组织抢救，本着“先重后轻”先急后缓和先救命后救伤的原那么进行抢救。8、车辆给社会带来的污染是多方面的，包括排气、噪声、车辆废弃物、电磁波

18、干扰、光化学烟雾和温室效应等。9、车辆噪声要紧来自与车辆排气噪声、发动机噪声和喇叭声。10、牌号低的柴油低温流动性好，发动机在低温情形下易起动。11、车辆速度较低和较高都增加油耗，只有在中间某一速度的油耗最低，这一速度确实是所谓的经济车速。12、动作的准确性是平安驾驶的基础，要紧表此刻动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。13、教育心理学要紧研究受教育者在教学进程中的心理活动及其规律。14、驾驶技术活动具有外在表现和内部活动两个方面，因此，可把驾驶技术分为操作技术和心智技术。15、已成立的动作定势不反复练习，动作定势有可能消退，显现学员技术倒退的现象。1六、相对男性学员或外向性格的学员来讲女性学员或内向性格的学员往往更易于集中注意力，但注意的范围可能相对小些。17、对危险的感知能力，是指驾驶员关于周边交通环境的主观判定，正确判定所存危险的的能力，尤其是对潜在危险的正确判定。1八、演