7.2功复习与检测

1、.第七章 7.2功的复习与检测主备人：闫保松 班级 姓名 【复习目的】1、分析生活中常见到的与能量转化有关的详细事例，并能说出详细的转化。2、能定量的计算能量转化过程中一些恒力做功的多少。并能分析正功、负功，以及物体受多个力的时候总功的计算。【目的检测】一、根底知识1._叫动能。2._叫势能。3.力和_的乘积就叫这个力对物体做的功。4.做功的两个必要的因素：_和_。5.恒力做功的表达式：_设力F 与位移L的夹角为，功的单位是_。6.功是标量，但有正功也有_，当力与位移之间的夹角小于90 °，力对物体做_功；当力与位移之间的夹角大于90 °，力对物体做_功，对于这种情况我们还

2、常说成_。7.总功是指_，计算的方法有_和_。二、例题分析例1、伽利略斜面实验具有以下内容：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要到达原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。假如没有摩擦，小球将上升到原来的高度。继续减小第二个斜面的倾角至程度，小球沿程度面做持续的匀速运动。1请将上述理想实验的设想步骤按真缺德顺序排列_.只要填写序号即可2在上述的设想步骤中，有的是可靠的事实，有的那么是理想化的推论，以下关于事实和推论的分类正确的选项是 A是事实，是推论 B. 是事实，是推论C. 是事实，是推论 D. 是事实，是推论例2、跳板跳水运发动在弹离跳板后，先

3、升到一定高度，在空中完成一系列复杂而优美的动作后入水，将运发动视为质点，请你分析一下运发动起跳到入水的全过程，有哪些能量发生了互相转化。图71例3、如图7-1所示，在光滑程度面上，在倾角为 =37°的斜面上放以质量为5kg的滑块，二者一起以速度2m/s向左匀速运动了2s，在这个过程中滑块受几个力作用？这些力所做的功各是多少？滑块所受各力所做的总功为多少？图72mlv4、质量为m的物体沿倾角的粗糙斜面依靠惯性向上运动的间隔 为l，该物体与斜面间的动摩擦因数为，如图7-2所示，1试求物体m所受各力对它所做的功，并判断是正功还是负功？2假如物体沿斜面自由滑下间隔 为l时，物体所受各力对它做

4、的功各是多少？总功是多少？自我测评1.伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实：假如空气阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必将准确地终止于同它开场点的一样高度，决不会更高一些，也绝不会更低一些，这说明小球在运动过程中，有一个“东西是不变的，这个“东西就是 A.动能 B.势能 C.力 D.能量2.行驶中的汽车制动后滑行一段间隔 ，最后停下来；流星在夜空中坠落，并发出亮堂的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流。上述不同现象中包含的一样物理过程是 A.物体的动能转化为其它形式的能量 B.物体的势能转化为其它形式的能量C.物体的机械能转化为其它形式的能量 D.其它形式

5、的能转化为物体的机械能3.关于功，以下说法正确的选项是 A.静摩擦力总是不做功B.滑动摩擦力总是做负功C.力对物体不做功，物体一定静止不动D.物体在运动过程中，假设受力的方向总是垂直于速度的方向，此力不做功4.在程度粗糙地面上，使同一物体由静止开场做匀加速直线运动，第一次受到斜向上的拉力，第二次受到斜向下的推力，两次力的作用线与程度方向间的夹角一样，力的大小也一样，位移大小也一样，哪么 A.力F对物体所做的功一样，合力对物体所做的总功也一样。B.力F对物体所做的功一样，合力对物体所做的总功不一样。C.力F对物体所做的功不一样，合力对物体所做的总功一样。D.力F对物体所做的功不一样，合力对物体所

6、做的总功也不一样。5.物体放在程度面上并受到程度恒力F的作用，当它由静止开场前进间隔 为l时 A.有摩擦力时F做功多 B.无摩擦力时F做功多C.支持力不做功 D.不管有无摩擦力F做功一样6.足球运发动将质量为0.5kg的足球踢出，使足球在程度面上运动40m而停顿，踢球时平均作用力为100N，那么人对球所做功为 A.200J B.4000J C.0 D.无法确定7.光滑程度面上有一质量为30kg的物体，在与程度面成60°角的斜向上的拉力10N作用下前进300m，拉力做功为 A.1500J B.3000J C.1732J D.不确定8.用力F竖直向上提升原来静止的物体，物体质量m=10k

7、g，其上升的加速度a=2m/s2,那么头3s内力F做的功_J。g取10 m/s29.质量为m的物体以一定的初速度沿倾角为的斜面上滑L后，又沿原路返回，设滑块与斜面间的动摩擦因数为，那么滑块从开场上滑至回到出发点的过程中，抑制摩擦力做的功为_，重力所做的功为_图73hA10.如图7-3所示，人通过定滑轮用绳子以恒定的拉力F拉水中的船，定滑轮与A点的高度差h，当图中的角从30°变为60°过程中，人的拉力做的功为_。图7437°FL11.如图7-4所示，轻绳长L=1m，悬挂重物为50kg，假设用程度恒力F=375N拉物体，当悬绳与竖直方向成37°角时，拉力做功

8、为多少？图75a12.如图7-5所示，小车的支架上用一轻绳悬挂一小球，质量为m=3kg，当车以a=2m/s2的加速度向右匀加速前进10m的过程中，绳子对小球的拉力所做的功是多少？小球所受的合力所做的总功是多少？拓展进步 摩擦力做功思维升华摩擦力一定做负功吗？图76ABFvvvFfFfAB在相当多的问题里，摩擦力都阻碍物体运动，对物体做负功，这就很容易给人一种感觉摩擦力一定做负功。实际上，摩擦力可以做负功，也可以做正功，也可不做功。下面按静摩擦力的功和滑动摩擦力的功分述如下：1静摩擦力的功图77FfM例如：光滑程度面上放着一辆平板车B，车上放一物体A，用力F拉动车上的物体，B与A一起以一样的速度

9、前进，且A与B间无相对滑动，那么静摩擦力Ff对A做负功，Ff对B做正功，如图7-6所示。又如，放在匀速转动圆盘上伴随盘M一起转动的物体A，它受的向心力是静摩擦力Ff ，Ff在任意时刻都与速度方向垂直，在力的方向上没发生位移，所以Ff不做功，如图7-7所示。2滑动摩擦力的功 图78FfFfmmMLlv设光滑程度面上放一质量为M的平板车，一质量为m的物体以速度v沿平板车外表飞上，当m在车外表滑行间隔 L时，平板车前进了l，这时m与M相当静止，如图7-8所示，求此过程中滑动摩擦力对m与M做的功。以m为研究对象，它受的滑动摩擦力为Ff，Ff 对m做的功W= Ffl+Lcos180 ° = - Ffl+L。以M为研究对象，它受的滑动摩擦力为FfFf为f的反作用力，Ff对M做的功W= Ffl。综合理论与创新图79A13.如图7-9所示，小物体A放在光滑的斜面上，斜面位于光滑的程度面上，从地面上看，小物块A沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力 A.垂直于接触面