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文档简介

1、2014学年第二学期小学五年级数学综合练习(五)班别 姓名 学号 一、认真思考,准确填写。(每题2分,共22分)1. 400dm3 =m3 1.3L=( ) dm3 = ( ) cm3 = ( ) mL2. =( )÷( )= = =( )(填小数)3. 把 ,0., ,从大到小排列是( )( )( )( )4. 分数单位是的最大真分数是( ),分数单位是的最小真分数是( )。分数单位是和的两个分数,它们( )直接相加或相减(填“能”或”不能“)。5.一个新建的水池长40m,宽是长的一半,深2.5m。在水池的四周和底面贴上瓷片,一共需要贴( )m2的瓷片。6. 用一根长36cm的铁丝

2、围成一个正方体(接口处忽略不计),这个正方体的表面积是( )cm2,体积是( ) cm3 。7. 47这个三位数,里填( )时是3的倍数,里填( )时同时是2和5的倍数。8. 在28的因数中,质数有( ),奇数有( )。9. 有两条彩带,一条长18dm,另一条长27dm,把它们截成长度相等的小段,不能有剩余,每小段最长是( )dm。10. 如右图,图形绕点( )按( )时针方向旋转( )0到达图形的位置。11、一个几何体由小正方体摆成,从正面看到的是,从左面看到的是 ,至少用了( )个小正方体(正方体之间至少有一个面完全重合)。二、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号里打“”,错的打“×

3、”)(每题2分,共10分)1. 个饼既可以表示一个饼的,也可表示3个饼的。 ( ) 2. 约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ( )3. 正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的4倍。 ( )4. 因为24÷3=8,所以24是倍数,8和3是因数。( )5. 折线统计图比条形统计图更能清楚地表示出数量的增减变化情况。( )三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1. 小明搭了一组积木,从上面看到的图形 (上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看是( ) 2. 一个瓶子恰好能装400mL的水,我们就说这个瓶子的( )是

4、400mL。 体积 质量 容积3. A+13=c,其中a 是奇数,那么c 是( )。 偶数 奇数 质数 4. 某次数学竞赛,五(1)班第一小组共8人,其中3人获优秀成绩,第二小组共10人,其中4人获优秀成绩。两个小组获得优秀的情况相比,( )。 第一组好些 第二组好些 两个组一样好5、小欣从学校回家,2分钟行了的路程,照这样的速度,剩下的路程还需要走( )分钟。 10 6 8四、注意审题,细心计算。(共17分)1. 直接写出计算结果。(每题0.5分,共4分,若计算结果没有约简的,全题合共扣0.5分)= =2= =()=2. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每题2.5分,共7.5分。可用简算但

5、无简算而又计算正确的每题扣1分) ()2 3. 解方程。(2.5分)4、计算下图的体积。(单位:cm)(3分) = 五、看清要求,合理操作(每个1.5分,共3分)画出下图绕点A顺时针旋转90°后的图形,图绕点B逆时针旋转90°后的图形。六、根据信息,准确填空。某商场A、B两种品牌电冰箱2014年上半年的月销量统计如下表品牌台数月份123456A606562434035B3040384550751. 请你根据上表中的数据,制成折线统计图。2014年上半年某商场A、B两种品牌电冰箱月销售情况统计图 2.(1) 这是一个( )式折线统计图。(2) ( )品牌电冰箱的月销售量整体呈

6、上升的趋势,其中( )月的销售量增长最快,从( )月开始月销售量追上并反超( )品牌。七、活用知识,解决问题。1. 只列式不计算。如右下图,小卖部要做一个长2m、宽0.6m、高0.9m的玻璃台。(1) 在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁? 列式: (2) 给柜台的六个面都装上玻璃,至少需要玻璃多少平方米? 列式: (3) 这个柜台的占地面积是多少平方米? 列式: (4)这个柜台占了多大的空间? 列式: 2. 学校体育器材室有篮球32个,足球20个。(1) 足球的个数是篮球个数的几分之几?(2) 篮球的个数是足球个数的几倍?(3)体育训练时借走了14个篮球,剩下的篮球个数是原来篮球总数的几分之几?3. 生活垃圾分类情况如右图,其他垃圾占生活垃圾总量的几分之几?4. 如右图,一盒牛奶的

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