常见关联词大全

1、关联词常见知识大全所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联 句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么” 、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为所以”、“即使也等。这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调 换。如我们只能用“只有才”，而说“只要才”这就不对了。最常用的关联词有哪些1 1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有

2、的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。又又一边一边 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。有时有时一会儿一会儿既又例：李老师既会拉小提琴 , , 又会吹笛子。也例：爸爸不抽烟 , , 也很少喝酒。有的有的，一方面一方面，有时候有时候，那么那么，既又，也，又, 还，同时。不是.而是、是. 不是.。2 2承接关系 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。一就（便） 例：我一做好功课，便到球场踢球。首先然后便於是才接著例：哥哥拟好作文大纲 ， 才打草稿。3 3递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。不但而且例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。不仅还例：博

3、尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。不但不反而连也何况甚至不但（不仅、不只、不光）而且（还、也、又、更），而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。 尚且何况（更不用说），别说（慢说、不要说）连（就是）。4 4 选择关系： 概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。不是就是 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。宁可也不 例：我宁可给老师责罚 , , 也不说谎 , , 隐瞒真相。 还是 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？与其不如 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。是还是，或者（或、或是）或者（或、或是），不是就是，要么（要就是）要么（要就是）。5 5 转折关系：概念：后一句分句（

4、正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。尽管可是例：尽管天气严寒 , , 可是伯父仍到海滩游泳。虽然但是 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。却例：妈妈爱静 , , 爸爸却爱动 , , 两人性格截然不同。然而虽然（虽是、虽说、尽管、固然 ）但是（但、可是、然而、去卩），但是（但）然而，可是（可）， 却。不过，只是，倒。6 6 假设关系： 概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。（1 1）如果（假使、假如、要是、倘若、要是 ）就（那么、那、便）。如果引出的假设与正句结果 一致。如果就 例：如果明天天气

5、好，我们就举行升旗仪式。 假使便 例：即使成绩再好，你也不能自满呀！ 要是那么 例：要是你不听爸爸的劝告 , , 那麼定会闯祸。（2 2）即使（就算、就是、哪怕、纵使）也（还是、仍然、还）。即使引出的结果与正句结果不一致。如果 就例：如果明天下雨，运动会就不举行了。即使也 例：即使成绩再好，你也不能自满呀！7 7 条件关系： 概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。只要就 例：只要多读多写 , , 语文水平就可提高。 （说明：偏句指出充足条件，正句说 明具备这种条件便能有的相应结果。 ）只有才 例：运动员只有不断地苦练 , , 才能获得优异的成绩。 （说明：偏句指出必要的 条件

6、，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。 ）无论（不论、不管、任凭）都（总、总是、也）。（说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在 任何条件下都会产生的结果。 ）例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。不管也 例：不管多少险阻 , , 我也无惧前进。不论也 假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。如： 1.1. 如果你去跳舞，他就高兴。2.2. 只要你去跳舞，他就高兴 。 第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件句但是“你去跳 舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一 句着重假设，后一句着重条件。8 8因果关系：概念：偏句说明原因，正句表示结果。因为 所以例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。由於 因此例：由於弟弟粗心大意 ,