下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.4 有理数的除法【要点预习】1. 有理数的除法法则:两数相除, 得正, 得负, 并把 相除;零除以任何一个 的数都得零.2. 有理数的除法与乘法之间的关系:除以一个数(不等于零), 等于乘以这个数的 .【课前热身】1. -3的倒数是( )A B C-3 D32. 用”>:”<”或”=”填空:(-57)÷3 0.3. 计算: .4. 一个数除以3所得的商为-4, 则这个数是 .【讲练互动】【例1】计算:(1)(2 )÷(1); (2) 24÷(6).【变式训练】1. 下列计算正确的是( )A. 0÷(3)= B. ()÷()= 5
2、 C.1÷()= 9 D.【例2】计算:(1); (2).【变式训练】2. 计算:(1)()÷(); (2)1÷()3÷(); (3) ÷(+).【例3】一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,每天白天上爬0.6米,夜晚又下滑若干米,刚好在一个星期后爬出井口,问这只蜗牛在每天夜晚下滑多少米?【变式训练】3. 在一次测量中, 小丽与小红利用温差来测量山峰的高度,小丽在山顶测得温度是5,小红此时在山脚测得的温度是1 ,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8, 则这个山峰的高度大约是多少米?【同步测控】基础自测1. (2
3、007淄博) 下列计算结果为1的是( )A(+1)+(-2) B(-1)-(-2) C(+1)×(-1) D(-2)÷(+2)2. 下列说法正确的是( )A.有理数a的倒数是-a B. 0乘以任何数都得0 C. 0除以任何数都等于0 D. 倒数等于本身的数是13. 如果两个数的绝对值相等(0除外),那么这两个数的商是( )A1 B-1 C D无法确定4、的值为( ) A4 B-4 C D 5. 填写下列括号内的数:(1) (-4)×( )=-2;(2) (-14)÷( )=-2;(3) ( )÷7=-3;(4) ( )÷(-88.9)
4、=06. 的0.4倍等于12.4.7. 若a0,b0,则 0;若a=0,b0, 则 0.8. 若a, b互为相反数,c, d互为倒数,则.9. 计算:(1); (2) ; (3) ; (4) 10. 列式计算:(1)已知两个数的商是-4,被除数是24,求除数;(2)一个数与的相反数的积是的倒数,求这个数能力提升11. 若 = 1,则a是( )A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数12. 计算 (3)÷( 1)×0.75×| 2|÷(3)的值是( )A.1 B.1 C.2 D.213. 已知则 .14. 两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,且到原点的距离相等,则这两个有理数的商是 .15. 下列计算是否正确? 若不正确, 请改正.=10;=-75-45=-120.16. 一项工程,甲独
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶研学旅行的课程设计
- 嵌入式pwm课程设计
- 继电系统课程设计
- 绿色矿山检测课程设计
- 理工大网教课程设计
- 枪械的proe课程设计
- 高中语文《师说》说课稿和教案(共三篇)
- 流域生态管理课程设计
- 旅游方面的课程设计
- 电梯安装与保养课程设计
- 人民医院诊断证明书
- 国内游之福建漳州六泡茶品鉴之旅(线路规划)
- 说课《景观设计》 课件
- 工业园区科技项目申请书
- 线性系统的能控性和能观性课件
- 2019年新版入团志愿书表格Word版(模板)
- 《酒店营销与数字化实务》课后参考答案 胡敏
- 航空器系统与动力装置学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- 呕吐诊断与鉴别
- 成年人健康自我管理能力测评量表
- 《苏城有南园北园二处》2013年浙江宁波中考文言文阅读真题(含答案与翻译)
评论
0/150
提交评论