第七单元知识梳理

1、第七单元、燃烧1、 概念：可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响。通常的燃烧2、条件：1可燃物2氧气或空气3温度到达着火点燃烧与缓慢氧化：相同点：都是氧化反响、都放热；不同点：前者发光反响剧烈，后者不发光、反响缓慢 例题1 物质燃烧应具备三个条件，可称之为火三角，在三角形的三个顶点的括号中分别填写三个条件。灭 火时只要消除其中个条件即可灭火。2 ?三国演义?中的“赤壁之战，曹操率百万大军乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借来的东风弄得大败而逃。请用燃烧的有关知识答复以下问题：周瑜用“火箭射进曹军的连环木船，“火箭使木船着火。那么木船是燃烧条件中的 、 木 船 又 与

2、 空 气 接 触、 还需。3 某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜测，并得出了相应的结论，填表实验猜测实验操作和现象结论燃烧与物质的性质有关物质必须具有可燃性燃烧与温度有关温度必须到达可燃物的 着火点燃烧与氧气有关燃烧需要氧气4 某班学生在野炊时出现以下情况：组在背风的地段支起了炉灶，升起炉火后发现枯燥的柴草燃烧不旺，只好使用锅盖往火堂内扇风，才使得 火势越来越旺。组接受了组教训，把炉灶支在了通风良好的空旷地段，结果发现必须找来物品遮挡在炉 灶的进风口处，才能保证柴草顺利燃烧。解释原因 5点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是A、火柴梗着火点高B、火柴梗接触氧气少C、火柴梗

3、温度不易到达着火点D、火柴梗潮湿6.某同学在研究物质的燃烧条件时，作了如右图所示的实验，把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火 焰上，火焰很快就熄灭了，对这一实验说法不正确的选项是A.金属丝有良好的导热性B 金属线圈内气体温度升高了C.可燃物的温度降到了着火点以下D.假设预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭7 .钻木取火的原理可用以下三句话来解释：木头的内能增加到达木头的着火点,着火燃烧起来钻木头时克服摩擦力做功，这三句话的正确顺序是A .B .C.D .8小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40C，红磷 小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是

4、写出白磷时的化学方程式着火点为240C,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟一一五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。2小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实: 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不 燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是填序号，下同;能证明可燃物必须到达一定温度着火点才能燃烧的实验事实是 。“化学实验的绿色化要求实验室的“三废排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，填甲或乙更表达了化学实验的绿色化9.现 象解 释a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧b试管中

5、的红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是1改良后的图B装置与图A装置比拟，优点是 2 小林同学指出图 B装置仍有缺乏之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是 实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面室温下，并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5;乙：不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是 填“甲或“乙,理由是10. 2022年5月8日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。 北京奥运会

6、使用丙烷C3H8作为火炬的燃料，请写出丙烷完全燃烧的化学方程式： 高原火种灯使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得， 分馏属于变化填 化学或 物理; 珠峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱,节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是: 祥云火炬的核心设计是 双火焰燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是 。二、灭火的原理和方法1、 灭火的原理：1消除可燃物2 隔绝氧气或空气3降温到着火点以下。2、泡沫灭火器：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。干粉灭火器：扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等

7、燃烧引起的失火。液态二氧化碳灭火器：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火3、泡沫灭火器的反响原理，利用碳酸钠与浓盐酸迅速反响产生大量的二氧化碳来灭火化学反响方程式： Na2CO3+2HCI=2NaCI+H 2O+CO 2 f4、 常见灭火的方法 油锅着火，用锅盖盖灭或放较多的蔬菜 ： 电器着火，先应切断电源； 煤气泄 漏，先应关闭阀门，再轻轻翻开门窗，切忌产生火花；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖； 扑灭森林 火灾，将大火蔓延前的一片树木砍掉。例题 1 森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木 ，开辟防火隔离带，其主要目的是A.隔离空气B.隔离可燃物C.降低可燃物的温度D.开辟运输水的道路

8、2填写下表:常见的 灭火实例熄灭酒精灯火焰房屋失火高压水枪喷水灭火防止火势曼延，将局部树木砍掉灭火原理3. 扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是A.高压水枪B .液态二氧化碳灭火器 C .干粉灭火器D .泡沫灭火三、爆炸 可能是化学变化火药爆炸也可能是物理变化车胎爆炸 化学变化的爆炸：可燃物在有限空间内急速燃烧，放出的热使气体的体积迅速膨胀 可燃性气体氢气、一氧化碳、甲烷或粉尘面粉、煤粉与空气或氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度，以防止发生爆炸的危险 油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火的标志：空气中常混有可

9、燃性气体或粉尘，接触到明火，就有发生爆炸的危险可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈1. 人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些平安措施。以下措施平安的是A .到溶洞探险打火把照明B .掏空沼气池前进行灯火实验C .点燃木条检查液化石油气是否泄漏D .到小煤窑里挖煤用火把照明B.将液化石油气残2. 以下做法不存在平安隐患的是。A.擦机器的棉纱在不通风的车间大量长期堆放液倒入下水道C.在存放挥发性易燃物的厂房内穿化纤类衣服D.将白磷浸泡在水中保存3 .面粉工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的

10、体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如右图，在无盖小塑 料筒里放入枯燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖隹金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便 会听到“砰的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：1在上述实验中，鼓入空气的作用是 ；2以下情况下，不会发生爆炸的是 填序号； 金属筒不加盖时；蜡烛没有点燃时；无盖小塑料筒中装的是枯燥煤粉时3面粉厂为了防止爆炸事故发生，应采取的平安措施有 写出一种即可课题2燃料的合理利用和开发、化学反响中的能量变化1放出热量：燃料燃烧放热如化石燃料的燃烧；不通过燃料燃烧也可放热Mg+2HCI=MgCI 2+H2T;CaO+ H 20=Ca0H

11、 22 吸收热量：CO 2+C = 2C0 ; C0+ CuO = Cu + CO 21. 化石燃料是不可再生的能源。以下不属于化石燃料的是A .天然气B.煤 C .乙醇 D .石2 .以下燃料中属于可再生能源的是A .天然气B .煤 C .石油D .酒精3. 能源可划分为一级能源和二级能源，自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源，氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可由自然界中大量存在的水 来制取。以下表达正确的选项是A.电能是二级能源B .水力是二级能源 C.焦炉煤气CO是一级能源D.天然气是二级能源4. 、和是重要的三大化石燃料,它们

12、都属于能源填“再生或“不可再生，其中气体燃料的主要成分是 填化学式5. 目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源日益枯竭。世界各国人民的节能意识正在日趋增强如图是我国的节能标志，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能转化效率等方面，做着积极的努力。请你答复：1 有待继续开发、利用的能源有 至少答3种2用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子：3生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化。请你分别各举一例：油中国节能标志由化学能转化为电能： :由电能转化为化学能：。4 氢气具有热值高且 的特点，因此被认为是最清洁的燃料。二、化石燃料的利

13、用 包括煤、石油、天然气都是混合物 属于不可再生能源，应合理开采，综合利用，节约使用。1、 煤 称为“工业的粮食组成：主要含碳元素，还含少量的氢、氮、氧、硫等元素 将煤隔绝空气加热，发生化学变化，得到焦炭冶炼金属、煤焦油化工原料、煤气主要含氢气、一氧化碳、甲烷，用作燃料。煤燃烧会产生SO2、NO 2等，会形成酸雨2、 石油 称为“工业的血液从油井开采出来的石油叫原油，它不是产品 组成：主要含碳、氢元素 炼制原理：利用石油各成分的沸点不同，通过蒸馏使之别离此别离过程是物理变化 石油各产品：汽油、煤油、柴油作燃料；沥青筑路；石蜡作蜡烛等3、天然气1、鉴别氢气、一氧化碳、甲烷：检验燃烧的产物导出点燃

14、，在火焰上方分别罩一个冷而枯燥的烧杯， 看烧杯内壁是否出现水雾现象；把烧杯迅速倒过来，立即注入澄清石灰水，看是否变浑浊。2、沼气的主要成分是甲烷，在农村，沼气可解决生活用燃料问题和改善环境卫生。3、可燃冰：埋藏于海底，可以燃烧，主要成分是甲烷水合物，储量是化石燃料总和的两倍将成为替代化石燃料的新能源，开采时如果甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更严重。4、西气东输：输的是天然气。5、在化石燃料中，天然气是比拟清洁的燃料4、使燃料充分燃烧注意两点：燃烧时要有足够多的空气；燃料与空气有足够大的接触面。1. 把煤做成蜂窝煤是为了A.降低着火点 B.散热面积大 C.方便运输D.使煤和

15、空气充分接触2 .要使煤炉中的煤燃烧得更旺，可以采取的措施有请用学过的知识解释3. 木柴燃烧时，常把木柴架空一些，目的是C .使木柴变成易燃物D .使木柴和氧气充分接触。氧气的含量可燃物的本性可燃物的形状燃烧空间A.使热量散失B.使木柴的着火点降低4. 与可燃物燃烧时的现象有关的因素有的大小 A.B.C.D.可燃物的形状会影响其与空气(氧气)的接触面积，从而改变燃烧速率燃烧空间的大小在一定程度上会影响到燃烧热的散失速度，因而也可能改变燃烧速率可燃物的本性难燃、易燃、极易燃物质的燃烧状况自然截然不同氧气的含量没有氧气就无法燃烧5某同学观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分，由此，

16、他联想到铁丝在空气中不能 燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度？他做出了两种猜 想并进行了实验探究。答复有关问题：他提出的两种猜测是： 请选择其中的一种猜测，设计实验加以探究实验操作实验现象实验结论为了使燃料能够得到充分利用，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议:燃料不充分燃烧的后果：产生的热量减少，浪费资源，产生大量的CO等物质污染空气四、燃气泄漏报警器安装的位置应根据燃气的密度决定，如果燃气的密度比空气的大，那么安装在墙壁下方, 反之，那么安装在上方。天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质，是一种理想的燃料天然气的主要成分是(化学式) ，它

17、燃烧的化学方程式是 某同学家中使用的燃料就是天然气，为平安，在厨房安装天然气泄漏报警器，怎样确定报警器安装位置？五、燃料燃烧对空气的影响1、煤的燃烧。煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物。溶于水，当溶解在雨水中时，就形成了酸雨。 2、酸雨的危害：破坏森林、腐蚀建筑物、使水体酸化影响水生生物的生长等防止酸雨的措施：使用脱硫煤、使用清洁能源等3、汽车用燃料的燃烧。汽油和柴油作为多数汽车的燃料，它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物。减少汽车尾气对空气污染的措施：改良发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧；使用催化净化装置；使用无铅汽油；使

18、用乙醇汽油；汽车用压缩天然气(主要成分是甲烷)作燃料；禁止没有到达环保标准的汽车上路1. 近年来，我国不少城市在公交车和出租车推行用天然气代替汽油作燃料的改革，取得了显著的进展。不少公交车和出租车上印有“ CNG的标志，代表它们是以压缩天然气作为燃料的汽车。(1) 推行这一改革的主要目的是。(2)天然气主要成分燃烧的化学方程式为2. 臭氧层衰竭，酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。(1)人为的大气污染物，使地球外层空间的臭氧气层受到不同程度破坏，减弱了臭氧层吸收_的作用。 形成酸雨的原因空气受 S02和氮氧化合物的污染。举例说明酸雨的危害 (3)形成温室效应的原因之一是.(4)你对防止温室效

19、应的一点建议是六、使用和开发新的燃料及能源1、 乙醇属于绿色能源，属于可再生能源由高粱、玉米、薯类等经发酵、蒸馏而得，俗称酒精占默 可燃性：C2H5OH+3O 2= 2CO2+3H2O 乙醇汽油是混合物，其优点：节省石油资源，减少汽车尾气的污染，促进农业生产。2、 氢气 最清洁、最理想的燃料：A、原材料资源丰富，B、放热量多，C、产物无污染。£擞有可燃性2H2 + O2 “ 2 H2O有复原性H2+CUO = Cu+ H 2O用于冶炼金属 电解水可得到氢气 2 H2O 2H2T + O2 f,但耗用电能 不能广泛使用的原因：制取氢气本钱太高，且贮存困难。3、氢气的实验室制法原理：Zn

20、 + H2SQ = ZnSO4 +H2 f收集方法：向下排空法排水法4、正在推广或使用的新能源：太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能5为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2022年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇(QHOH替代液化石油气作为公交车的燃料。(1)以前的汽车燃料不充分燃烧时， 会放出大量的有害物质。 如(举两例)：(2 )乙醇燃烧时反响的化学方程式(源)乙醇作为燃料的优点是(填两点)：、一,因此乙醇又可称为“色(4) 为发减少汽车的城市污染，请你提一条建议：。综合1.空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其广泛和 重要的用途。请将

21、与以下用途相对应的物质名称填在空白处：(1)与生命息息相关的液体是 ; ( 2)可用作生活燃料、并能通过管道长途输送的是 ( 3)直接供应人和动物呼吸的是 ; (4)是重要的化工原料而被称为“工业血液的是 ;称为“工业粮食的是用于获取充置霓虹灯的气体的是 。2 .小明在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳中燃烧，写出该反响的化学方程式这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现 一3 .物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照例如填写下表：物质有利的一面(用途)不利的一面例如：氧气供应呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀氢气一氧化碳二氧化碳4. 写出以下图通风良好煤炉里燃烧过

22、程中发生反响的化学方程式：(1)(2)； ( 3)5.02 CO CO2 H2是我们学习过的重要气体，请从不同角度指出每种气体与其他气体的不同之处(1) (2) (3) ( 4) 6 .一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让 小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，填表实验步骤实验现象推断结果及结论(1)取一瓶气体，闻其气味无气味可能是 “、Q、Nb、CO CO、CH(2)移开另一瓶的玻璃片，将 一燃着的木条缓慢深入瓶中。瓶口处未见火焰疋不疋木条的火焰熄灭疋不疋(3)向第三个瓶中注入少量澄 清石灰水，振荡石灰水变浑

23、浊.宀曰 定是在进行实验(3)时，除了使用澄清的石灰水外，还可用 来确定该气体。7.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系:011 ADAV*L1屁虑时r呵心写出各物质的化学式及有关的化学方程式8. 常见金属D的制取与转化关系如下(有些反响物和生成物已略去)51 g，参加乙乙：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F那么为红色的固体单质。 A、C、* CE均为无色气写出以下物质的化学式：A是； E是；写出上图中两反响的化学方程式：反响的根本反响类型是： 。9. 小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同

24、学们一起测定。他们从瓶中取出该溶液共 适量二氧化锰，生成氧气质量与反响时间的关系如下图：那么该溶液中所含双氧水的实际质量是多少?10 为测定水垢中碳酸钙的含量，取200g水垢，参加过量的稀盐酸，同时测定5分钟内生成其他的质量,时间(分钟)12345质量(g)3050606666(1) 4分钟后，产生的气体不再增加，说明水垢中的碳酸钙 (已或未)反响完(2)该水垢中碳酸钙的质量分数11 将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中(杂质跟稀硫酸不反响)。测得参加锌粒前烧杯 和稀硫酸的总质量为 200g，反响停止后，烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g。求：(1)反响中生成氢气的质量；(

25、2)这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数。7. 根据以下物质之间的相互转化关系答复：(1 )假设乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，那么(2) 常温下乙是一种无色气体，那么 X是_(3) 在常温下假设甲是固体，乙为无色液体，那么8. A、B、C、E、F、G七种物质有如以下图所示的相互转化关系:体，且气体A中只含有两种元素，它们质量比为3:1。请答复以下问题:(1)写出A、E、乙三种物质的名称：A. E.(2) 写出D与乙反响的化学方程式： (3) 写出A在充足G中完全燃烧的化学方程式： 三、实验1小明同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此

26、他联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？他做出了两种猜测并进行了实验探究。请你答复有关问题:(1)他提出的两种猜测是： 实验实验实验实验暫气白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧(2)请选择其中的一种猜测，设计实验加以探究(你所选择的猜测序号是)：实验操作实验现象实验结论(3 )为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议:答案：(1)氧气的浓度(2)可燃物与氧气的接触面积(2 )假设选:实验操作实验现象实验结论将红热的木炭放入盛有氧气 的集气瓶中发出白光增大氧气的浓度能促进可燃 物的燃烧假设

27、选:实验操作实验现象实验结论取质里相等的两块镁，其中 一块磨成粉末，都在空气中 点燃镁粉的燃烧程度比镁块的剧 烈增大可燃物与氧气的接触面 积能促进可燃物的燃烧1.某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了以下实验进行验证:(2) 实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气.(3) 实验和实验证明了可燃物燃烧必须要到达一定温度.1%(4) 瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿平安事故的一种为了生产平安，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是移除了可燃物、控制温

28、度在着火点以下2据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成以下实验进行验证：4P+5O 2(2) 图中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，证明了可燃物燃烧必须要氧气通过 图中 水中的白磷和图中水中的白磷通入氧气后燃烧的实验现象比拟，能得出同样结论的.(3) 图中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明了红磷的着火点比白磷的高，同时也证明了可燃物燃烧还需要 温度到达可燃物的着火点(4) 实验室中白磷保存在水中，破坏燃烧的条件是BCA 去除可燃物 B 隔绝跟空气接触 C 使温度降到着火点以下.化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：(1) 可燃物燃烧的必备条件是和(2) 改良后的装置(如图二)与图一相比，其优点是 欲