《夏天里的成长》教学课件(第二课时)_第1页
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文档简介

1、说说夏天里还有哪些生物在成长。说说夏天里还有哪些生物在成长。读中思瓜藤瓜藤高粱高粱苔藓苔藓草坪草坪竹林竹林菜畦菜畦议一议夏天夏天的长是飞快的长,跳跃的的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长,活生生的看得见的长。长。谁谁能说一说在夏天里,万能说一说在夏天里,万物的生长有什么特点呢?物的生长有什么特点呢?说一说文中描写各种事物的生长的特点的语句。文中描写各种事物的生长的特点的语句。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再再见见面,面,它已经有了妈妈的一半大。它已经有了妈妈的一半大。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长生物从小到大,本来是天天长的,不

2、过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见活生生的看得见的长。的长。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。欣 赏山变丰满山变丰满地高起来地高起来河变深变大河变深变大柏油路也软绵绵的,像是高起来。柏油路也软绵绵的,像是高起来。读中悟“六月六,看谷秀六月六,看谷秀”意思意思是:农历六月初六,就到处可见齐是:农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。“处暑不出头,割谷喂老牛处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是:处暑节气在每年八的意思是:处

3、暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。只能割掉喂牛吃了。讨论交流“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地用力地长。长。”读了这读了这句话你感受到了什么?明白了什么?句话你感受到了什么?明白了什么?“热天热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等环境等。长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就成为无用之人了机,否则就成为无用之人了。回顾课文,完成下面练习1 1. .草草长树木长树木长长 水长瀑布长水长瀑布长 铁轨铁轨也长也长 ( )( )( ) )2 2. .补充句子。补充句子。生物生物在在夏天

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