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文档简介
1、济水一中体育与健康课教案授课吴 岩课 型新授课时间11月12日教材一、投掷:多种多样的投掷练习; 二、足球:脚内侧踢、接球。教学目标1、 通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值;2、 75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;3、 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习,并能认真进行踢、接球练习;4、 培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质;教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教学目
2、标及要求,安排见习生。二、队列队形:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动,做好足球的运球练习。10分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队形:四列横队×××××××××× 3、师生问好,认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。1次基本部分一、投掷一、1、教师讲解并示范抛、掷、推三种投掷
3、动作的主要区别。2、组织学生进行各种抛接沙袋的练习。3、教师巡回提示并指导学生开展练习。15分一、1、学生认真听教师讲解,掌握三种动作之间的区别。2、学生自我观察练习: 双手胯下抛接沙袋; 原地双手向上抛沙袋; 双手胸前屈腕互拨沙袋; 左右手背后抛经肩胸5次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分4、组织学生进行沙袋投准游戏。5、提出问题:如何才能投得准?重点:投掷时的用力顺序;难点:上下肢的协调用力。前接沙袋。4、学生分四组,在组长带领下认真开展游戏。队形:A组B组C组D组5、让学生在练习中找到答案。二、足球二、1、组织学生复习脚内侧踢、接球练习。重点:踢球腿的摆动和
4、击球部位(屈膝外转、展髋,形成脚内侧正对出球方向)2、提示击球时,踢球脚的踝关节勾屈紧张,脚趾上翘,使踝部三角区形成一个稳定的击球面。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、脚内侧定位球射门。10分二、1、按教师要求认真开展练习。2、一人踩球,一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组,轮换练习。3、每人击球一次,要求接地滚球,力量适宜;每组68人。4、学生用脚内侧踢球的方法,将球从门柱和小旗之间射入,强调“准”。6次结束部分一、整理运动二、小结一、教师领做放松操,领操位置好,动作正确,姿势优美。二、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。三、收拾器材,师生再见。5分1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材,师生再见。课后反馈1、 通过各种投掷练习发展学生的腰部和腿部的肌肉;2、 学生在练习中能至始至终严格要求自己,目标明确,运动负荷符合;3、课
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