北师大二年级语文上册《绒毛小熊》课件

1、绒毛小熊绒毛小熊学习目标：学习目标：1、学习本课的生字，学会“补丁”、“亲密”等词语。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、联系实际体会“我”和小熊在一起的快乐心情。宝贝宝贝 屁屁股股 补补丁丁 印象印象 技技术术 高明高明 随便随便 依然依然乱蓬蓬乱蓬蓬 幼儿园幼儿园 数不清数不清 乖乖乖地乖地 洗洗澡澡 一动不动一动不动 一本正经一本正经 又脏又又脏又破破 万分惊讶万分惊讶 非常亲密非常亲密绒绒 补补澡澡求求级级印印技技却却洗洗自探提示：自探提示： 1 1、“我我”的绒毛小熊是什么的绒毛小熊是什么样子的？样子的？ 2 2、我俩度过了哪些快乐时光、我俩度过了哪些快乐时光？他很旧，屁股上还打

2、着补丁，他很旧，屁股上还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米，他身高五十六厘米，比我生下时还比我生下时还长长。小熊小熊当当过我的病人，过我的病人，乖乖地躺着一动不动。乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明，我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。他却从来不喊一声疼。 1、小熊当过我的病人，躺着不动。、小熊当过我的病人，躺着不动。我打针的技术不高明，他不喊疼。我打针的技术不高明，他不喊疼。 2、小熊当过我的病人，乖乖地躺着、小熊当过我的病人，乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明一动不动。我打针的技术不高明, 他却从他却从来不喊一声疼。来不喊一声疼。我当老师给他讲课，我当老

3、师给他讲课，他坐着一本正经地听。他坐着一本正经地听。那时我不识字也不懂算术，那时我不识字也不懂算术，他却是最好的学生。他却是最好的学生。我有时把他当成小狗，我有时把他当成小狗，拉着他在四处走。拉着他在四处走。因为使的劲儿太大，因为使的劲儿太大，他掉了耳朵又丢了尾巴他掉了耳朵又丢了尾巴.小熊当过我的病人，小熊当过我的病人，乖乖地躺着一动不动。乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明，我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。他却从来不喊一声疼。我有时把他当成小狗，我有时把他当成小狗，拉着他在四处走。拉着他在四处走。因为使的劲儿太大，因为使的劲儿太大，他掉了耳朵又丢了尾巴。他掉了耳朵又丢了尾巴。我当老

4、师给他讲课，我当老师给他讲课，他坐着一本正经地听。他坐着一本正经地听。那时我不识字也不懂算术，那时我不识字也不懂算术，他却是最好的学生。他却是最好的学生。我俩度过了数不我俩度过了数不清的快乐时光。清的快乐时光。这么旧的小熊这么旧的小熊“我我”为什么不扔掉为什么不扔掉，还求妈妈给他洗澡，缝好他的尾，还求妈妈给他洗澡，缝好他的尾巴、耳朵呢？巴、耳朵呢？ 把这句话换一种说法：老朋友怎么能随便扔了？老朋友不能随便扔了。老朋友不能随便扔了。我听了万分惊讶：我听了万分惊讶：老朋友怎么能随便扔了？老朋友怎么能随便扔了？1、比一比，再组词。旧（ ） 补（ ）归（ ） 卜（ ）贝（ ） 术（ ）见（ ） 木（

5、）2、造句。 惊讶： 亲密： 随便： 字形小魔术字形小魔术 破破-（ ）+（ ）=（ ）用新字再组一个词用新字再组一个词把球变成本课的一个新把球变成本课的一个新字并组词，书上的句子字并组词，书上的句子是什么？是什么？我来仿写词语：我来仿写词语：乱蓬蓬：乱蓬蓬：_ _乖乖地：乖乖地： _ _ 又脏又破：又脏又破： _ _ 请你选择为请你选择为“打打”字选择正确的解释：字选择正确的解释：打打 1、玩耍，做某种文体活动、玩耍，做某种文体活动 2、通，发、通，发 3、表示身体上的某些动作、表示身体上的某些动作 4、毁坏，损坏，破坏、毁坏，损坏，破坏A 这只碗不小心被打坏了。这只碗不小心被打坏了。 （ ）B 我打针的技术不高明。我打针的技术不高明。 （ ）C 小明给奶奶打电话。（小明给奶奶打电话。（ ）D 下课了，我们在操场打秋千。（下课了，我们在操场打秋千。（ ）1234请写出反义词：请写出反义词：旧：旧： 长：长： 买买 ： 新新 短短 卖卖 高明：高明：亲密：亲密：随便：随便：请写出近义词：请写出近义词：高超高超亲近亲近随意随意惊讶：惊讶： 吃惊吃惊依然：依然：依旧依旧 仍然仍然小熊小熊当当过我的病人。过我的病人。我有时把他我有时把他当当成小狗。成小狗。你能用你能用