函数图像及其应用（一）

1、函数图像及其应用第3题.右图表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车沿相同路线行驶45千米，由地到地时，行驶的路程（千米）与经过的时间（小时）之间的函数关系请根据这个行驶过程中的图象填空：汽车出发 小时与电动自行车相遇；电动自行车的速度为 千米/小时；汽车的速度为 千米/小时；汽车比电动自行车早 小时到达地1020304050601234567答案：，第4题. (2006 泰安非课改)如图，是一同学骑自行车出行时所行路程（）与时间（）的函数关系图象，从中得到的正确信息是（）整个行程的平均速度为前二十分钟的速度比后半小时的速度慢前二十分钟的速度比后半小时的速度快从起点到达终点，该同学共用了答案：第5题.

2、GFl1010DBCE510（2006滨州非课改）如图（单位：m），直角梯形以m/s的速度沿直线向正方形方向移动，直到与重合，直角梯形与正方形重叠部分的面积关于移动时间的函数图象可能是（）ABCD答案：C第6题. 时间分钟路程百米（2006枣庄非课改）小亮早晨从家骑车到学校，先上坡后下坡，行程情况如图所示若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变，那么小明从学校骑车回家用的时间是（）分钟分钟分钟分钟答案：第7题. （2006北京非课改）如右图，在梯形中，ADCEPB，是边上的一个动点（点与点不重合，可以与点重合），于点设，x11xOy11xOy11xOy11Oy在下列图象中，能正确反映与的函数关系的是

3、（）答案：第8题. （2006长沙课改）某游泳池分为深水区和浅水区，每次消毒后要重新将水注满泳池，假定进水管的水速是均匀的，那么泳池内水的高度随时间变化的图象是（）thOthOthOthOABCD答案：第9题. （2006常德课改)若用（1），（2），（3），（4）四幅图象分别表示变量之间的关系，将下面的（a），（b），（c），（d）对应的图象排序：（1）（2）（3）（4）（a）面积为定值的矩形（矩形的相邻两边长的关系）（b）运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）（c）一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物（弹簧长度与所挂重物质量的关系）（d）某人从地到地后，停留一段时间，然后按原速返回（离开地的

4、距离与时间的关系），其中正确的顺序是（ ）（3）（4）（1）（2）（3）（2）（1）（4）（4）（3）（1）（2）（3）（4）（2）（1）答案：第11题. 金额（单位：元）5090100数量（单位：升）(2006上海非课改)某型号汽油的数量与相应金额的关系如图所示，那么这种汽油的单价是每升_元答案：第12题. (2006湖北十堰课改)学校升旗仪式上，徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画，这幅图是下图中的（）时间高度时间高度时间高度时间高度答案：第13题. (2006烟台非课改)若用（1）（2）（3）（4）四幅图象分别表示下面四个函数的关系，请根据图象所给顺序，将下面的（）（）（）（）四个函数关系对应排序：OOOO（1）（2）（3）（4）（）静止的小车从光滑的斜面上滑下，小车的速度与时间的关系（）一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物，弹簧长度与所挂重量的关系（）运动员推出去的铅球，铅球的高度与时间的关系（）小明从到后，停留一段时间，然后