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文档简介
1、课题:仰卧起坐授课教师:刘小平 时间:2011年10月20日 班级:三年级(2)班 地点:前操场教学目的要求:1、通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习,锻炼。增强自身免疫力,抵抗疾病入侵,提高动作技能、技术。2、通过学习锻炼、引导学生相互帮助、团结友爱的集体主义精神。教学重、难点:仰卧时两脚要着垫、臀部不得离垫;起坐时要利用收腹屈背,低头含胸力量(如双抱头后利用双臂内收力量),动作要协调。后仰还原时,肌肉放松,臀部不能移动或离垫。动作要有节奏。 教学方法:讲解,示范、组织,练习。教学时间:1课时教学过程:一、准备部分1、体育委员集合,整队,向老师报告人数;2、宣布本课内容,安排见习生;3、热
2、身运动:游戏(喊数报团);4、做准备活动。二、基本部分A、复习俯卧撑组织:四列横队(表示女生表示男生)4列3列2列1列B、学习仰卧起坐1、动作方法:预备姿势:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面。两手抱头,收腹低头成坐姿,两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续进行。教法:教师讲解、并叫两名学生出来作示范。组织:四列;两人一小组。4列3列2列1列要求;动作到位、有节奏。 2、通过学生自我练习,找到仰卧起坐的变化方法: 手臂动作的变化:可放于体侧不准摆动,可抱于头后,也可自由摆动。 仰卧姿势的变化:可直腿,也可屈腿;可平卧,可头向下或向上斜卧。3、总结。 你们觉得那一种好做。 学生回答。4、学生练习。 学生主动练习。C、游戏:开火车分成四个小组,女生和女生比,男生和男生比。三、结束部分 1、收回器材; 2、集
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