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文档简介

1、安边小学五年级数学科导学稿集 体 备 课备 注一 课题：百分数的应用（四）二 学习目标：1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 三 教材分析：本课选自北师大版六年级上册百分数的应用这一章节。利息的计算"一课是分数、百分数乘法应用题在实际生活中的应用，也是实际生活中人们经常接触的事情。教材设计这一内容旨在进一步提高学生运用百分数解决问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。 四 教学过程：【导学释疑】一、教师提问利息的计算公式。利息=（ ）×（ ）&#

2、215;（ ） 执笔人：谷鹏华 时间：2013.9.17学生计算300元存一年和三年整存整取的利息。一年：（ ） x （ ）% x （ ）         =（ ） (元)           三年：（ ） x（ ） x（ ）=（ ） (元)请计算这张储蓄单到期能得到利息是多少？ 【巩固提升】1、小明的爸爸打算把5000元钱存入银行（两年后用）。他如何存取才能得到最多的利息？  2、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.25计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？【拓展延伸】下面是一张银行定期储蓄存单提供的信息：户名：王强存期：三年年利率：*%存入日期：2000年6月24日存入金额：五仟元整到期日期：2003年6月24日请你帮王强算一算，到期后他可从银行中取走本金和利息共多少元？【检测反馈】. 小英有400元钱，(1)打算存入银行,存整存整取5年，年利率是2.88%；(2)如果先存一年期的，年利率是2.25%，每一年到期后再把本金和利息取出来合在一起，

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